Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Философ – легенда истории культуры и автор знаменитой фразы

Читайте также:
  1. The good times are killing me, автор minor-hue, Артур/Мерлин, NC-17, AU
  2. А также авторов, которые писали о каких бы то ни было предметах.
  3. Австралийская легенда.
  4. Автор Александр Король
  5. Автор Александр Король
  6. Автор и ведущий программы
  7. Автор-составитель: начальник отдела реализации педагогических программ О.И.Рябинина

«я знаю, что ничего не знаю»:

1) Аристотель

2) Гераклит

3) Маркс

4) Сократ

Вопрос 31

Афоризм «знание – сила» принадлежит:

1) Декарту

2) Локку

3) Бэкону

4) Спинозе

Вопрос 32

Концепция божественного творения мира:

1) Позитивизм

2) Номинализм

3) Реализм

4) Креационизм

Вопрос 33

Идеи утопического социализма представлены в трудах:

1) К. Маркса и Ф. Энгельса

2) А. Сен-Симона, Ш. Фурье, Р. Оуэна

3) Ж.-Ж. Руссо, Д. Дидро

Вопрос 34

Самое фундаментальное и главное произведение К. Маркса:

1) «Город Солнца»

2) «Левиафан»

3) «Государство»

4) «Капитал»

Вопрос 35

Важнейший атрибут, способ существования материи:

1) Константность

2) Движение

3) Неодушевлённость

4) Вечность

Вопрос 36

Кто ввел в научный оборот понятие «общественно-экономическая формация»

1) М. Вебер

2) Г. Гегель

3) К. Маркс

4) П. Сорокин

Вопрос 37

Философское учение о всеобщей связи и причинной обусловленности всех явлений:

1) акмеизм

2) функционализм

3) детерминизм

4) структурализм

Вопрос 38

Объективная реальность в аспекте внутреннего единства всех форм её саморазвития, включая человека и его сознание:

1) Природа

2) Материя

3) Субстанция

4) Космос

Вопрос 39

Высшая, свойственная только человеку форма отражения объективной деятельности:

1) информатика

2) сознание

3) созерцание

4) практика


Вопрос 40

Знаковая система любой физической природы, выполняющая познавательную и коммуникативную функции в человеческой деятельности:

1) Мышление

2) Язык

3) Идеология

4) Практика

Вопрос 41

Мысленное отвлечение от ряда свойств предмета:

1) Анализ

2) Идеализация

3) Абстракция

4) Синтез

Вопрос 42

Качественное изменение материальных и идеальных объектов:

1) Существование

2) Развитие

3) Функционирование

4) Движение

Вопрос 43

Область знания, изучающая средства, предпосылки и принципы организации познавательной и практически-преобразовательной деятельности:

1) Герменевтика

2) Гносеология

3) Методология

4) Эпистемология

Вопрос 44

Предвосхищение в сознании результата, на достижение которого направлены действия:

1) Метод

2) Гипотеза

3) Технология

4) Цель

Вопрос 45

Философская категория, выражающая органическое единство качественной и количественной определённости предмета или явления:

1) Свойство

2) Сущность

3) Мера

4) Содержание


Вопрос 46

Философские категории, выражающие отношение между совокупностью элементов и связью, которая их объединяет:

1) форма и содержание

2) сущность и явление

3) часть и целое

4) возможность и действительность

Вопрос 47

Учение, отрицающее познаваемость мира:

1) Эмпиризм

2) Модернизм

3) Агностицизм

4) Сенсуализм

Вопрос 48

Направление в теории познания, признающее чувственный опыт основой познания:

1) Рационализм

2) Материализм

3) Эмпиризм

4) Позитивизм

Вопрос 49


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСЕ | Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Философия». | Тема 4. Средневековая философия и философия эпохи Возрождения | Тема 6. Классический этап философии Нового времени | Тема 8. Русская философия | Тема 14. Природа человека и смысл его существования | Тема 16. Человек в мире культуры | САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА | КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ | Функция организованных систем, обеспечивающая сохранение их структуры, поддержание режима деятельности, реализацию её программы, цели. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ| Представителям какого философского направления принадлежит учение о том, что все знания человек получает из опыта?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)