Перечислите основные этапы развития акмеологии.

4. Определите понятие «акме» по А.А. Бодалёву.

5. Выберите правильный ответ. По мнению Парыгина:

А) Руководство и лидерство – это синонимы.

Б) Лидерство более общее явление, которое включает в себя и руководство.

В) Руководство более общее явление, которое включает в себя и лидерство.

Г) Лидерство имеет отношению к неформальным отношениям, руководство – к формальным отношениям.

6. Выберите правильный ответ. По мнению американских специалистов:

А) Руководство и лидерство – это синонимы.

Б) Лидерство более общее явление, которое включает в себя и руководство.

В) Руководство более общее явление, которое включает в себя и лидерство.

Г) Лидерство имеет отношению к неформальным отношениям, руководство – к формальным отношениям.

7. Талантливый руководителей – это тот, кто

А) Эффективно управляет организацией;

Б) Создаёт стабильную организацию;

В) Создаёт процветающую организацию;

Г) Создаёт долгосрочно преуспевающую организацию.

8. Связь между интеллектом и успешностью деятельности руководителя:

А) прямая;

Б) обратная;

В) криволинейная с оптимальным значение в области средних величин;

Г) криволинейная с оптимальным значение в области величин выше средних значений.

9. Концепция «перечень качеств» основывалась на том, что отдельные свойства личности руководителя

А) Аддитивны и ортогональны;

Б) Зависимы друг от друга и имеют область максимальных значений;

В) Независимы друг от друга и имеют область оптимальных значений;

Г) Зависимы друг от друга и имеют область оптимальных значений.

Талантливый руководитель относится к следующему типу личности по Д.Кейрси

А) SP-типу

Б) SJ-типу

В) NT-типу

Г) NF-типу.

11. Системно-психологическая концепция исходит из того, что «общая способность к управленческой деятельности» - это

А) совокупность общих и специальных способностей;

Б) совокупность только общих способностей;

В) мера единства общих и специальных способностей;

Г) мера единства только специальных способностей, определяющих успешность управленческой деятельности.

К. Левин и его коллеги предложили

А) дискретную модель стилей лидерства;

Б) континуальную модель стилей лидерства;

В) теоретическое обоснование и дискретную модель стилей лидерства;

Г) теоретическое обоснование и континуальную модель стилей лидерства;

13. Концепцию, которая являлась переходной между поведенческой и ситуационной предложили:

А\ Лайкерт;

Б) Танненбаум, Шмидт;

В) Фидлер;

Г) Блейк, Моутон.

Дата добавления: 2015-08-10