Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебной программы

Читайте также:
  1. I. Образовательные программы.
  2. II. Назначение программы
  3. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  4. II. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕЕ ОБЪЕМУ
  5. III. Организация учебной работы
  6. III. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
  7. III. Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования

1. Введение

2. Тематический план

3. Содержание курса

4. Библиографический список

5. Перечень ключевых слов

1. Введение к учебной программе содержит общую характеристику учебной дисциплины и раскрывает особенности ее изучения. Введение к учебной программе должно содержать сведения, кратко характеризующие:

– актуальность и причины введения учебной дисциплины;

– роль и место курса в структуре учебного плана;

– соответствие учебной программы Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования;

– цель и задачи учебного курса;

– структуру учебного курса;

– особенности изучения учебной дисциплины;

– формы организации учебного процесса по данному курсу;

– взаимосвязь аудиторной и самостоятельной работы студентов при изучении курса;

– требования к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении курса, в соответствии с квалификационной характеристикой выпускника конкретной специальности и специализации;

– объем и сроки изучения курса;

– виды контроля знаний студентов и их отчетности.

2. Содержание курса. Текст учебной программы характеризует содержание частей, разделов и тем курса в последовательности, строго соответствующей структуре тематического плана.

3. Тематический план дает представление о последовательности изучения учебной дисциплины и характеризует структуру расчетной сетки часов в разрезе форм организации учебного процесса (лекции, семинарские, практические и лабораторные занятия, индивидуальные занятия, контрольные работы, коллоквиумы, самостоятельная работа студентов и др.). Выбор комплекса форм организации учебного процесса для каждой конкретной дисциплины осуществляется в соответствии со спецификой ее содержания и задач.

При изучении учебной дисциплины студентами различных форм обучения (очной и заочной) тематический план изучается дифференцированно для каждой из них с указанием: для дневного отделения или для заочного обучения.

4. Библиографический список должен включать документы, всесторонне раскрывающие содержание учебной дисциплины.

5. Перечень ключевых слов представляет собой упорядоченный по алфавиту список ключевых слов, характеризующих содержание учебной дисциплины.


Приложение 2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА

УТВЕРЖДАЮ:

Декан_____________________ Ф.И.О.

«» 200 г.

(НАЗВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ)

Учебная программа


по специальности


(название, шифр по ГОС)


 


 

 

Москва, год


Составитель:

(для авторских программ)


Приложение 2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА

УТВЕРЖДАЮ:

Зав.кафедрой___________ Ф.И.О.

«» 200 г.

(НАЗВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ)

Учебно-методический комплекс

по специальности

(название, шифр по ГОС)

Составитель: (Ф.И.О.)

 

 

Москва, год

 


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Делопроизводство кафедры | Государственные экзаменационные комиссии | Порядок проведения итоговой государственной аттестации | Порядок проведения государственного экзамена | Выпускные квалификационные работы | Требования к оформлению квалификационной (дипломной) работы | Порядок проведения защиты выпускной квалификационной работы | Критерии оценки квалификационных (дипломных) работ | Организация самостоятельной работы студентов | Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПОЛОЖЕНИЕ| ПОЛОЖЕНИЕ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)