Цели и задачи освоения дисциплины. Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

Учреждение высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Кафедра «Государство и право»

Утверждаю

Декан юридического факультета

________________А.Ю. Головин

«___»__________________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

модуля

«Формирование и деятельность институтов непосредственной и представительной демократии»

Направление подготовки (специальность): 030900 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника: «бакалавр»

Форма обучения: (очная)

Тула 2011 г.

ЛИСТ

Согласования рабочей программы

Рабочая программа составлена к.ист.н., доцентом кафедры «Государство и право» Е.Н. Соломатиным и ассистентом кафедры «Государство и право» Н. А. Белобрагиной и обсуждена на заседании кафедры «Государство и право» юридического факультета

протокол № 9 от «24» мая 2011 г.

Зав. кафедрой « Государство и право»_______________ Е. Н. Соломатин

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой ___________________________________________________

^{наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата}

Заведующий кафедрой ___________________________________________________

^{наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата}

Заведующий отделом комплектования научной библиотеки ФГБОУ ВПО ТулГУ

__________ _____________ ______

^{личная подпись расшифровка подписи дата}

Рабочая программа зарегистрирована под учетным номером на правах учебно-методического электронного издания.

Инженер УМУ __________ О.И. Зайцев ______

^{личная подпись дата}

Содержание

1 Цели и задачи освоения дисциплины.. 4

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО.. 4

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения модуля «Формирование и деятельность институтов непосредственной и представительной демократии». 4

4 Содержание и структура модуля. 6

4.1 Содержание разделов модуля. 6

4.2 Распределение часов по семестрам и видам занятий. 10

4.3 Темы, выносимые на лекции. 10

4.4 Лабораторные работы.. 11

4.5 Практические занятия (семинары) 11

5 Образовательные технологии. 16

5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях. 16

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. 18

7 Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок. 19

8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) 20

8.1 Основная литература. 20

8.2 Дополнительная литература. 20

8.3 Периодические издания. 20

8.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.. 20

8.5 Методические указания к лабораторным занятиям.. 20

8.6 Методические указания к практическим занятиям.. 20

8.7 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы 20

Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения модуля «Формирование и деятельность институтов непосредственной и представительной демократии»являются: 1) обеспечение комплексной и качественной подготовки квалифицированных, конкурентоспособных специалистов в области разработки и реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка, правового обучения и воспитания; 2) формирование профессиональных компетенций; 3) обеспечение формирования у студентов системы знаний по вопросам, относящимся к формированию и деятельности институтов непосредственной и представительной демократии в Российской Федерации; 4) обоснование значения правового регулирования формирования и деятельности институтов непосредственной и представительной демократии для становления и развития демократии в обществе 5) изучение практики формирования и деятельности институтов непосредственной и представительной демократии.

Задачами освоения модуля «Формирование и деятельность институтов непосредственной и представительной демократии» являются:

1) изучение основных нормативных правовых актов, касающихся формирования и деятельности институтов непосредственной и представительной демократии;

2) преподавание студентам практических навыков решения самых разнообразных конкретных юридических задач;

3) обеспечение связи теории формирования и деятельности институтов непосредственной и представительной демократии с практикой их формирования и деятельности;

4) помощь студентам в усвоении соответствующего нормативного и теоретического материала;

5) выработка у студентов умения анализировать нормативные правовые акты применительно к практике формирования и деятельности институтов непосредственной и представительной демократии.

Дата добавления: 2015-08-09