Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 7. В концертном зале.

Читайте также:
  1. Вводным заданием будет небольшой тест, который определит ваши отношения с едой.
  2. Второе задание
  3. Домашнее задание
  4. Домашнее задание.
  5. Домашнее задание.
  6. Е задание
  7. Е задание

Прослушайте музыкальный отрывок Audio_2.mp3 и ответьте на следующие вопросы:

1. Назовите состав исполнителей, который вы слышите.

2. Определите солирующий инструмент. Какой группе инструментов он относится?

3. Определите танец, положенный в основу музыкальной «картинки».

4. Какая особенность темпа характерна для этого танца? Прослеживается ли она в прослушанном вами отрывке?

Задание 8. Мои мысли о музыке.

Имеется высказывание Генри Уодсворта Лонгфелло: «Музыка – универсальный язык человечества». Согласитесь или опровергните его. Свои рассуждения представьте в виде трех доказательных тезисов, подтверждая их примерами из жизни или музыкальных произведений.

Критерии оценивания:

1. Соответствие заданию – 3 балла

2. Оригинальность изложения – 2 балла

3. Грамотность – 1 балл

 

Задание 9. Как это было…

Надеемся, что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции, чувства, у вас отличное настроение от проделанной работы, вам хочется поделиться с остальными участниками и рассказать «Как это было...»

Ответьте на предложенные вопросы.

1. Какое у вас настроение после выполнения всех заданий?

2. За что вы можете себя похвалить?

3. Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности?

Постарайтесь, чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим участникам. Ответы вы можете написать в любом жанре. Это может быть рассказ, заметка, сказка, стихотворение и др.

Критерии оценивания:

· Рефлексия не предоставлена – 0 баллов.

· Рефлексия выполнена для данного конкурса и представляет собой формальные ответы на вопросы, не связанные между собой – 1 балл.

· Рефлексия выполнена для данного конкурса и представляет собой авторские развернутые ответы на вопросы – 2 балла.


=========

Класс

Задание 1. Заметки рассеянного человека.

Прочитайте внимательно заметку одного очень рассеянного человека и найдите несоответствия действительным фактам и исправьте их. Ответ представьте в виде найденных вами несоответствий в том порядке, в котором они встречаются в тексте.

Я люблю музыку, но никогда не думал, что опера произведет на меня такое неизгладимое впечатление! Побывав в драматическом театре на опере Н.А. Римского-Корсакова «Евгений Онегин», я был в полном восторге! Прекрасные ариозо: Ленского («Я вас люблю» и «Уж как по мосту мосточку») в исполнении таких мэтров как Л.В. Собинов и И.С. Козловский не могут быть забыты. Представляю, как прекрасно было на премьере оперы в Императорском театре, как, наверное, был тронут автор А.С. Пушкин такой прекрасной музыкой к своему творению.

 


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 72 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание 2. Вопрос-ответ.| Задание 3. Портретная галерея.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)