Методические указания к практическим (семинарским) занятиям

дисциплины

«Законодательный процесс»

Направление подготовки (специальность): 030900 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника: «бакалавр»

Форма обучения: (очная)

Тула 2011

Методические указания к практическим (семинарским) занятиям составлены к.ист.н., доцентом кафедры «Теории и истории государства и права» Е.Н. Соломатиным и ассистентом кафедры «Теории и истории государства и права» Н. А. Белобрагиной и обсуждены на заседании кафедры «Теории и истории государства и права» юридического факультета

протокол № 9 от «24» мая 2011 г.

Зав. кафедрой ______________Е.Н. Соломатин

Методические указания и планы семинарских (практических) занятий.

Планы семинарских занятий составлены на основе программы курса дисциплины «Законодательный процесс», разработанной на кафедре государства и права Тульского государственного университета.

В самом начале изучении курса студентам необходимо внимательно изучить список рекомендуемой литературы, обратиться в читальный зал ТулГУ или иной библиотеки и просмотреть указанные книги, сделав краткие ознакомительные выписки (в ряде случаев достаточно даже оглавления).

Одним из важных этапов подготовки к изучению курса в целом, следует признать самостоятельную работу студентов в соответствии с предлагаемыми темами и в рамках установленных для них часов. Данное обстоятельство позволяет постепенно обогащать избранную тему дополнительным материалом из многих практических занятий курса.

Необходимой составляющей успешной подготовки к семинару является изучение конкретных источников: международных актов, Конституции РФ, федеральных законов, законов субъектов, подзаконных актов и т.д. Весьма результативно их краткое конспектирование.

Перечень основных источников, включая наиболее распространенные хрестоматии и сборники документов предваряет тематически-определенные планы семинарских занятий, и лишь в отдельных наиболее существенных случаях повторяется в последующих списках литературы.

Следующий этапом подготовки к семинару является изучение отдельных разделов из книг или статей, взятых из списка литературы по конкретной теме. При их выборе желательно ориентироваться на рекомендации преподавателя. Рекомендуется также использовать периодический научный журнал «История государства и права», а также иные специализированные юридические журналы, в которых включаются историко-правовые публикации: «Государство и право», «Российская юстиция», «Государственная власть и местное самоуправление» и др.

Бесспорно, поощряется и обращение к дополнительной, самостоятельно предложенной литературе по каждой теме.

ПРИМЕР ДОСТАТОЧНОЙ ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРСКОМУ ЗАНЯТИЮ ПО ТЕМЕ «Понятие и сущность избирательного права, его источники»:

1. За несколько дней до даты семинара внимательно изучить его план и список литературы по теме, просмотреть материалы подготовки предыдущему занятию и конспекты лекций.

2. Обратиться к ознакомительно-библиографическим записям, предварительно сделанным по списку источников и основной литературы, выбрать одно из учебных пособий. Это может быть учебник Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации: Учебник для вузов /Отв. Ред. А.В. Иванченко. – М.: Норма, 2007, в котором следует прочитать главу 1: Понятие и сущность избирательного права (С. 13-24). Желательно составить краткие тезисы или план возможного выступления на семинаре, выделить сложные и дискуссионные вопросы.

3. Целесообразно уделить внимание любому нормативно-правовому акту, касающемуся данной темы. Например, Конституции Российской Федерации.

4. В итоге студент должен освоить научную литературу, уметь разбираться в научных концепциях, формулировать свою точку зрения по проблемам современного государства, освоить основные подходы к его пониманию. Студент должен быть готов аргументированно излагать свои взгляды, правильно строить речь, свободно ориентироваться в теоретическом и правовом материале, отвечать на вопросы.

Дата добавления: 2015-08-09