Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Посвящается нашему учителю, Лидии Ильиничне Божович

Читайте также:
  1. V. Посвящается Гэмнету Шекспиру
  2. Апартаменты по-нашему стойло
  3. Апшеронского района посвящается
  4. Заболевания, вызванные неправильным отношением к нашему физическому телу.
  5. Зам.кам.роты, не долго думая, позвонил нашему Колобку и сообщил о вопиющем случае дисциплинарного нарушения. - Да, ваши это!!! Ваши!!! А кто же ещё???
  6. Какой вред нашему здоровью наносит телевизор?
  7. ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ ПОСВЯЩАЕТСЯ

Прихожан А. М. Толстых Н. Н.

Психология сиротства: Научный контекст, история, экспериментальное исследование проблемы

 

Посвящается нашему учителю, Лидии Ильиничне Божович

ОГЛАВЛЕНИЕ
  Стр.
ПРЕДИСЛОВИЕ  
   
ВВЕДЕНИЕ  
   
Часть первая. МАТЕРИНСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ  
I. Психическая депривация  
1.Депривация: слово, термин, понятие  
2. Виды депривации  
2.1. Сенсорная депривация  
2.2. Двигательная депривация  
2.3.Социальная депривация  
II. Детско-родительские отношения: смена парадигмы  
1. Идеология матернализма  
2. Материнство как исторический миф  
3. Психоистория стилей воспитания  
4. Материнство как социокультурный феномен  
5. Этнопсихология материнства  
6. Пост-, ко- и префигуративные культуры  
7. Материнство и национальные традиции  
8. Материнство и смена поколений  
9. Роль отца в развитии ребенка  
III. Психология привязанности  
1. Понятие привязанности  
2. Типы привязанности  
3. Материнский инстинкт  
4.Импринтинг  
5. Существует ли импринтинг у человека?  
6. Базисное доверие к миру  
7. Роль привязанности в психическом развитии  
IV. Жизнь и развитие детей, лишенных материнской заботы  
1. Материнская депривация «естественные эксперименты»  
2. Фактор времени  
3. Фактор заботы. Моно- и политропность  
4. Материнская депривация в историко-культурном контексте  
   
Часть вторая. ДЕТИ ИЗ ДЕТСКОГО ДОМА  
I.Из дошкольного детского дома - в школу  
1. Игры детей младшего школьного возраста  
2. Изучение готовности к школьному обучению  
2.1. Тест Керна-Йирасека  
2.2. О чем рассказал нарисованный человечек  
2.3. Феномены Пиаже  
2.4. Просто взрослый или учитель?  
2.5. Трудные и легкие задачи  
2.6. Легко ли выполнять правила?  
II. Развитие в период школьного обучения  
1. Специфика интеллектуального развития  
1.1. Коэффициент интеллекта (IQ)  
1.2. Вербальный и невербальный интеллект  
1.3. Трудные и легкие субтесты  
1.4. Хорошо ли учится умный?  
1.5. Влияние пребывания в детском доме на развитие интеллекта  
2. Развитие мотивационно-потребностной сферы  
2.1. Три желания  
2.2. Временная перспектива и профессиональное самоопределения  
3. Становление Я- концепции  
3.1. Определение понятий  
3.2. Ранние этапы формирования Я-концепции  
3.3. Развитие Я-концепции в подростковом возрасте  
3.3.1. Метод попарного сравнения  
3.3.2. Образ Я в прямом автопортрете  
3.3.2.1. «Я среди людей»  
3.3.2.2. «Мое поведение»  
3.3.2.3. «Взрослый ли я?»  
3.3.2.4. «Мои умения и интересы»  
3.3.2.5. «Моя самооценка»  
3.3.3. Образ Я в зеркальном автопортрете  
3.3.4. Возрастная специфика образа Я  
4. О любви к себе  
5. Идентичность: тождественность и целостность  
6. Гендерная идентичность  
7. Этапы становления идентичности  
III. Общение со взрослыми и сверстниками  
1. Проблемы в общении со взрослыми как ведущие факторы и показатели дезадаптации  
1.1. Методика программированного наблюдения: Карта Стотта  
1.2. Синдромы дезадаптации у воспитанников детского дома  
2. Реакция на фрустрацию  
2.1. Фрустрация и ее изучение  
2.2. Реакция на фрустрацию у воспитанников детского дома  
2.3. Поведение в конфликтах со взрослыми и сверстниками  
2.4. Индекс направленности агрессии  
2.5.Индекс самостоятельности  
3. Поиск оптимальных форм общения детей-сирот со взрослыми  
IV. Личность в условиях психической депривации  
   
ЗАКЛЮЧЕНИЕ  
   
ГЛОССАРИЙ  
   
ЛИТЕРАТУРА  
   
ПРИЛОЖЕНИЕ  

 

 

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Юридического лица.| ВВЕДЕНИЕ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)