Психотерапия

Современные психотерапевтические подхо­ды — это целый мир, для описания которого не хватит и нескольких огромных томов. Врач-пси­хиатр, занимающийся наркологией, волен выби­рать из этого мира, в связи со своим характером, мировоззрением, интересами, те психотерапевти­ческие методы, которые ближе его личности, его представлениям о психиатрии.

Он может использовать нейролингвистическое программирование, эриксоновские техники наве­дения транса, гештальт-терапию, психоанализ, техники психосинтеза, методики изменения мо­тивации экзистенциальной психотерапии, джек-соновские гуманистические группы и множество других методик. Любой из таких подходов может быть как индивидуальным, так и групповым. Группа товарищей по несчастью всегда служит зеркалом, помогающим человеку осознать свои проблемы.

Давайте оставим выбор за врачом. Мы с вами должны понять главное: после того как дезинток-сикация завершена, усилия врача должны быть направлены на то, чтобы бывший наркоман изме­нил свои взгляды на мир, осознал необходимость полноценной жизни в обществе.

КАК СПАСТИ ДЕТЕЙ ОТ НАРКОТИКОВ

Это очень сложный процесс. Мы часто гово­рим родителям, что это такая «война» — война врача и семьи с патологической мотивацией. Но в первую очередь это не война с наркотиками, а война с желанием пациента убежать, спрятаться от страха реальной жизни.

Родным и близким наркомана следует помнить, что наркотики лишь средство такого бегства. При использовании врачом современных психотерапев­тических подходов речь идет об изменении характе­ра личности, фактически о ее перевоспитании, и мгновенные результаты на этом пути невозможны.

Но любые результаты важны. Крайне важно, чтобы подросток начал задумываться о своей жизни, начал понимать, что за все, происходя­щее с ним, отвечает только он сам. Даже если на первый взгляд результат психотерапии отрицате­лен и молодой человек сорвался и начал вновь употреблять наркотики, посеянное в его душе в результате проведенной психотерапии зерно со­мнения в собственном «праве колоться» обяза­тельно прорастет и даст свой результат.

Психотерапевты говорят: «Главное на первом этапе лечения, чтобы в человеческой душе нача­лась борьба мотивов. Главное, чтобы, беря в руки шприц или даже только думая об этом, молодой человек испытывал тяжкие колебания и сомнения». Если наркоман начал думать и сомне­ваться — это первый показатель успеха терапии.

Вне зависимости от выбранного подхода мы называем психотерапией тончайший процесс вза­имодействия души врача с душой пациента. Эф­фективность этого процесса зависит не от избран-

А. ДАНИЛИН, И. ДАНИЛИНА

ной техники, а от того, насколько эти души под­ходят друг другу.

Психотерапевтическая методика это как бы язык, на котором врач разговаривает с пациен­том. Системы таких языков складываются в ре-абилитационные программы.

Такие программы разделяются обычно не по применяемым в них психотерапевтическим ме­тодам, а по задачам, которые они ставят перед пациентами.

Главной задачей таких программ является раз­витие опыта жизни без наркотиков и искусство сопротивления влиянию наркотической среды (наркоманов и продавцов наркотиков). Постро­ение таких программ должно включать в себя:

• развитие способности к самоосознанию и тре­нинг уважения к себе как форма сопротивле­ния влиянию наркотической среды;

• тренинг идентификации, развитие способно­сти выделять себя из окружающей среды и ясно формулировать свои потребности;

• развитие навыков самостоятельности и ответ­ственности, умения принимать самостоятель­ные решения;

• тренинг творческих способностей;

• развитие способности получать удовольствие от собственного тела (телесно-ориентирован­ный психоанализ);

• тренинг, направленный на борьбу с тревогой и умение радоваться текущему моменту жизни;

• развитие способности пребывания в особых состояниях сознания без использования нар­котических веществ;

КАК СПАСТИ ДЕТЕЙ ОТ НАРКОТИКОВ

• тренинг, направленный на умение бороться со стрессом без употребления лекарств и нар­котиков;

• развитие умения распознавать форму агитации наркотической среды и сопротивляться ей;

• тренинг отказа, развитие способности сказать «нет»;

• развитие навыков борьбы с депрессией и не­удачами, тренинг активной личностной пози­ции;

• программы физического развития организма — двигательные и дыхательные гимнастики.

В каждом из этих направлений речь идет о раз­витии, о расширении человеческих способностей. Причем именно тех из них, которые обучают чело­века адекватному отношению к действительности.

Психотерапия борется не с наркотиком, а с желанием человека сбежать с его помощью от реальности. Ее задачей является фактически пе­ревоспитание, изменение взгляда человека на мир. Пациент должен перестать паразитировать на реальности, он должен принять ее и начать со­трудничать с миром, в котором он живет.

Дата добавления: 2015-08-18