Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основной сенсорный канал

Читайте также:
  1. C. Клубочки сохpаны, канальцы некpотизи­pо­ва­ны
  2. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  3. II. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕЕ ОБЪЕМУ
  4. III. Перепишите и переведите предложения, возьмите в скобки распространенное определение, подчеркни те основной член распространенного определения (Partizip I или II).
  5. III. Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования
  6. IV. Основной конфликт в области идей и приоритетных ценностей между США и Москвой
  7. IV. Список основной литературы

Легче и эффективнее всего это сделать, используя свою память, так как тип памяти соответствует сенсорному типу.

В классической физиологии существует классификация, которая делит память на зрительную, слуховую, кинестетиче­скую, обонятельную, вкусовую.

Назовите любое слово, например, Лес и отмечайте про себя те ассоциации, которые у вас при этом появятся. Выберите для себя один из подходящих для вас вариантов. При слове Лес я прежде всего:

1. Внутренним взором увидел его.

2. Внутренним слухом услышал его звучание.

3. Внутренним чувством ощутил его.

4. Воспроизвел его запах.

5. Вспомнил вкус, связанный с лесом. Что у вас возникло в первую очередь;

— Картина

— Звучание

— Ощущение

— Запах

— Вкус?

Ответив на этот вопрос, вы сможете определить свой основ­ной сенсорный канал.

Что произошло? Названное слово как реальный раздражи­тель включило ассоциативный каскад воспоминаний, и память сработала в режиме характерного для вас восприятия.

Подобный факт дает нам возможность говорить о памяти как о сенсорной системе обратного восприятия. Восприятие, осуществленное когда-то, в настоящий момент извлекается из хранилища тем же самым путем, по которому оно попало туда.

СИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ ТИП

Существуют люди, которые способны «скрещивать» сен­сорные каналы и получать при этом единый интегральный образ. Ярким представителем этой группы был Скрябин, кото­рый мог видеть звуки. Чурленис, художник и композитор, видел звуки и слышал цвета. Другой великий синестетик, Ар­тур Рембо, видел буквы окрашенными в различные цвета.

Однако способность к синестезии наблюдается не только у специфически одаренных личностей. Можно отметить, что и среднестатистический человек использует нередко синестетические оценки. Когда мы определяем, например, цвет как теп­лый или холодный, звук как мягкий или жесткий наше восприятие является синестетическим. В данном случае мы цвет или звук наделяем кинестетическими характеристиками, а это значит, что мы их не просто видим или слышим, но и чувствуем! Наше восприятие выходит за жестко заданные рам­ки сенсорного канала и становится экстра-сенсорным. Конеч­но, здесь присутствует метафора, но, скорее всего, метафора образовалась путем слияния потоков восприятия.

Если вы начнете вспоминать, то обязательно обнаружите, что непроизвольно, бессознательно прибегали к синестезиям.

Это говорит о том, что в каждом из нас заложены способности к подобного рода восприятию.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: СОПРОТИВЛЕНИЕ И ЗАЩИТЫ | Часть 2 | Рукопожатия. | ГИПНОЗ БЕЗ ГИПНОЗА | Движения глаз Ведущая репрезентативная система | РЕФЛЕКТОРНОГО ЗАКРЕПЛЕНИЯ | РАЗРЫВ СТЕРЕОТИПА | ПЕРЕХОДЫ | ИНКОРПОРАЦИЯ | ПЕРЕФОРМИРОВАНИЕ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОПЫТ КРЕАТИВНОЙ| СИГНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)