Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практика показывает

Читайте также:
  1. IV. Практика любви.
  2. V. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ-ПРАКТИКАНТОВ
  3. А потом эта практика изменилась?
  4. Арзамаскин Н.Н., Арзамаскин А.Н. Федералистская культура в России// Правовое государство: теория и практика. – 2011. -- № 2. – С.
  5. Арзамаскин Н.Н., Арзамаскин А.Н. Федералистская культура в России// Правовое государство: теория и практика. – 2011. – № 2.
  6. Архитектурная практика.
  7. Бап. Жеке практикамен айналысатын нотариус

Общая панорама. Анализ речи тех, кто часто страдал от столкновения с жизненными проблемами, показал, что она изобилует, прежде всего, стереотипными языковыми конструкциями, перегруженными враждебными словами.

Среди однотипно употребляемых слов в 100% случаев среди исследуемых субъектов отмечались такие слова, как: «должен», «ожидание», «стараться», «пытаться».

Высказывания также характеризовались однотипностью и монотонной клишированностью таким образом, что все они могли быть сформированы в один грамматический шаблон: «я стараюсь, но…», «я прикладывал много стараний…», «я понимаю, что должен (должна)…», «я попытаюсь…», «я жду…», «я ожидаю…», «я нахожусь в ожидании…».

С другой стороны, исследование особенностей речевой деятельности у данных субъектов показало, что их стилистические особенности имели характер специфический, выраженный и тематически акцентированный.

Подобное наблюдение выявило наличие прямого взаимообусловливания в системе «базовый внутриличностный конфликт – речь».

Более того, выяснилось, что с определенным типом конфликта четко коррелирует определенный набор употребляемых слов, получивший соответствующее обозначение - «невротический лексикон» и «психосоматический лексикон».

В ходе интервьюирования наблюдаемых субъектов удалось установить, что в системе «базовый конфликт – речь» первичным и закрепляющим фактором явилась именно речь. Все без исключения обследованные пациенты (пациент в переводе с греческого буквально означает – «страдалец») отметили, что, будучи детьми, часто слышали, как в их семье употреблялся специфический набор слов, который в дальнейшем начал четко совпадать с актуальной тематикой их жизненной проблемы.

Ниже показывается эта актуальная обусловливающая взаимосвязь в системе «Лексикон – Базовый конфликт – Проблема»

 

 

Лексикон: «Теснота, сужение, притеснение; я стесняюсь; меня притесняют; дрожь; я растерян».

Тип лексикона: Тревожный.

Базовый конфликт: Утрата объекта любви. Страх телесного повреждения (кастрации). Страх быть лишенным любви, покинутым и наказанным.

Проблематика: Невротическая тревога.

 

Лексикон: «Печально, но факт; тоска; я одинок; мир тосклив до отчаяния; мне скучно; меня прессуют со всех сторон».

Тип лексикона: Депрессивный.

Базовый конфликт: Момент недостаточности, беспомощности. Ненасытное поглощение объектов.

Проблематика: Депрессия.

 

Лексикон: «Дух захватывает; в зобу дыханье сперло; найти отдушину; напряженная атмосфера; спёртый; перекрыли кислород; сковывает дыхание; задыхаюсь от всего этого; загруженный; чихать мне на… На дух не переношу… Сдохнуть можно от… Чтобы ты сдох…».

Тип лексикона: Астматический.

Базовый конфликт: Тенденция к удержанию – жадность. Неспособность выпустить свой гнев «на воздух».

Проблематика: Ощущение нехватки воздуха - либо в физическом, либо в метафизическом смысле. Неудовлетволренность вдохом. Чувство стесненности жизненного пространства.

 

Лексикон: «Проглатывать обиду; съедать поедом… Не могу переварить… Раздражает до рвоты…Тошнит от… Надоело до тошноты…».

Тип лексикона: Язвенный.

Базовый конфликт: Оральный конфликт: озлобленность и зависть. Завышенные ожидания. Гипертрофированная привязанность – «голод по отношениям».

Проблематика: Нервная гастропатия («неязвенная диспепсия»). Гастрит. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки.

 

Лексикон: «Упрямый… Нужно держать осанку… Взять себя в руки… Остановись сейчас же!.. Стой спокойно!.. Нужно держать себя с достоинством… Несгибаемый человек… Нужно нести свой крест… Сохранять самообладание… Владеть собой… Не пресмыкаться».

Тип лексикона: Спинальный.

Базовый конфликт: Строгий контроль и подавление двигательных проявлений. Вытеснение агрессивный устремлений. Конфликт между самопожертвованием и стабильностью, жертвенностью и эгоизмом, кротостью и агрессивностью. Потребность в щажении. Тенденция к вторичной выгоде.

Проблематика: Люмбальный синдром. «Прострел». «Жесткие лопатки». Дорсопатии и межвертебральные дископатии. Проблемы с позвоночником и сгибким отношением к жизни.

 

Лексикон: «Испытываю давление… Вскипела кровь… Лопается терпение… Надо оказать давление… Поддать жару… Обязан… Должен…».

Тип лексикона: Гипертонический.

Базовый конфликт: Хронически подавляемая агрессия.

Проблематика: Склонность к гипертоническим реакциям.

 

Лексикон: «Принимаю близко к сердцу… Это разрывает мне сердце… Сердце разрывается… Этот груз лежит у меня на сердце… Удар в самое сердце… Должен… Скрепя сердце… Привязан всем сердцем… Замерло сердце… Я настойчиво советую…».

Тип лексикона: Кардиальный.

Базовый конфликт: Постоянная озабоченность, требующая какой-либо активности.

Проблематика: Проблемы с сердцем и с любовью.

 

Лексикон: «Испытывать голод по любви… Любовный голод… Сладкое утешение… Нужно подсластить (кого-либо)… Поманить пряником… Услаждать себя…».

Тип лексикона: Диабетический.

Базовый конфликт: Добывание пищи. Завышенные инфантильные потребности в уходе и кормлении.

Проблематика: Сахарный диабет.

 

Лексикон: «Я рисковый… Люблю острые ощущения… Не дам обойти себя… Меня прокатили… Только через мой труп!.. Сломя голову… Это выводит меня из себя». Склонность к мату и бранной речи.

Тип лексикона: Травматический. (Катастрофический).

Базовый конфликт: Тенденция к самонаказанию, исходящая из неосознанного чувства вины. Бегство от обязательств и ответственности. Тенденция к патологическому подражанию.

Проблематика: Травмы и несчастные случаи.

 

Лексикон: «Это сидит уже у меня в почках… Намочить в штаны от страха… Описаться можно… А мне нассать…».

Тип лексикона: Почечный.

Базовый конфликт: Конфликт воли и препятствия. Гипертрофированное честолюбие. Вытеснение и отрицание.

Проблематика: Синдром раздраженного мочевого пузыря. Цистит. Комплекс нереализованности.

 

Лексикон: «Ты и не чешешься… Я из кожи вон лезу… Не хотел бы я оказаться в его шкуре… Я натура с тонкой кожей… Это меня не трогает… Я умею показывать коготки… Нужно быть чистым и справедливым…».

Тип лексикона: Кожный.

Базовый конфликт: Потребность в привязанности при одновременном страхе полной близости.

Проблематика: Аллергия. Крапивница. Нейродермит. Псориаз.

 

Лексикон: «Наложить в штаны… Мне насрать… Деньги не пахнут… Полное говно… Надуть кого-то…»; Мат, связанный с анальной тематикой.

Тип лексикона: Кишечный.

Базовый конфликт: Анальный конфликт: страх разлуки, притязания на власть, страх потерять свое лицо.

Проблематика: Психогенные запоры. Эмоциональная диарея. Синдром раздраженной толстой кишки.

Из приведенных примеров соответствий речевых особенностей и соотносящихся с ними проблем четко видно, что употребление определенных фраз и выражений инициирует аналогичные по смыслу нарушения.

Примечательно также и то, что для всех обследованных страдальцев с обозначенной проблематикой явилось общим одно, но значимое нарушение грамматической конструкции в употребляемой ими речи, а именно:

рассказывая о себе, они часто употребляли искаженную расстановку местоимений, заменяя форму первого лица («я») на второе («ты»).

Например, вместо рассказа «и я вдруг начинаю понимать…» следовало заявление «и ты вдруг начинаешь понимать…». Подобная форма изъяснения указывает на нарушение в сфере самопринятия и может относиться также к понятию «проблемной речи», а, стало быть, и проблемной жизни.

Динамика. В ходе авторской программы «изменение жизни при помощи слов» было введено наблюдение над контрольной группой численностью в 25 человек. В отличие от пациентов с "расстройствами судьбы" представители данной благополучной группы обладали речью, не содержащей в себе враждебных слов, как это можно увидеть из следующей таблицы.

 

Таблица №1

Речевые различия «здоровой» и «проблемной» групп

Характеристика речи «Проблемная» группа «Здоровая» группа.
1. Замена местоимения «я» на «ты» при рассказе от 1-го лица. Выражена Отсутствует
2. Употребление деструктивных слов: «должен», «стараюсь», «пытаюсь». Обильное Практически отсутствует
3. Употребление «созидательных» слов: «намереваюсь», «устремляюсь», «верю». Крайне редко Частое
4. Склонность к бранной речи и мату Проявлена. Особенно выражена в «язвенной» и «катастрофической» группах Практически отсутствует
5. Клишированность речи (алекситимический радикал) Характерна Не характерна. Речь, как правило, выразительно индивидуальна
6. Разрыв союзом но («я хочу, но не могу» и т.п.) Частый, особенно в «невротической» группе Не употребляется
7. Соотношение местоимений «я» и «мы» Предпочтение «мы» («мы с другом шли по улице…») Предпочтение «я» («я и мой друг шли по улице…»)
8. Вербальные атаки (осуждения, замечания, не прошенные советы, сплетни, язвительные насмешки, критицизм) Характерны Не характерны

 

Теперь лишь нам остается в качестве решающего перепрограммирующего алгоритма рассмотреть оптимальный порядок замены враждебных слов на дружественные.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Приложение 2. Основы фоносемантики | Раздел 1 | Бабочка взмахнула крыльями, и обрушился ураган | Без Другого себя полюбить невозможно | Судьба навязанная и судьба выбранная | Парадокс любви | Жизнь как самоактуализирующееся пророчество | Раздел 2 | Жизнь есть текст | Слова с негативными кодами |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Осевые тезисы психограмматики| Понятие о семантических кодах (полях)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)