Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Структура портфолио студента ОУ СПО

Читайте также:
  1. I. Общая структура Ig
  2. II. Структура и состав кадастровых сведений Реестра объектов недвижимости
  3. II. СТРУКТУРА КРИЗИСА
  4. III Часть. Персональная деятельность студента
  5. III. Индивидуальное задание студента на практику
  6. III. Структура и управление отделом
  7. III. Структура регионального центра социального преображения

Портфолио студента - это орга­низованное собрание личной информации, различных образцов учебной работы и других документов, которые отражают ак­тивность студента в течение периода обучения. Структура портфолио для каждой специальности будет различна, однако общие цели образования формируют общие для всех направле­ний обучения структурные рубрики портфолио.

Исходя из целей портфолио и возможностей его использо­вания, можно выделить следующие рубрики (разделы), которые должны быть в него включены.

Личная информация. Должна включать имя, адрес, теле­фон, электронный адрес, семейное положение, предыдущий опыт учебы или работы, другие личные данные.

Учебные достижения (академическая информация). Фак­тически копия зачетной книжки, где представлена учебная дея­тельность студента, его экзаменационные отметки, а также независимая от учебного заведения информация о прошлых академических успехах данного студента (например, копия сер­тификата ЕГЭ или других сертификатов, подтверждающих дос­тигнутый уровень образования).

Учебные материалы. Здесь концентрируются лучшие учеб­ные материалы (рефераты, курсовые работы, доклады, отчеты по практике, контрольные работы и т.п.) данного студента. Эта рубрика должна подразделяться на соответствующие цикловые подрубрики: цикл ОГСЭ, цикл ЕН, цикл ОПД, цикл профессио­нальных модулей.

Личные достижения. В данной рубрике перечисляются и представляются копии наград, почетных грамот, а также доку­менты, подтверждающие достигнутый студентом уровень, об­щественный статус, положение (например, председатель сту­денческого совета, член добровольной народной дружины, до­нор, победитель олимпиады и т.п.).

Внеучебная деятельность. В данной рубрике представля­ется задокументированная деятельность студента и его вклад, внесенный в клубы по интересам, общественные организации, кружки по интересам и другие группы и сообщества.

Опыт работы. Здесь перечисляется опыт работы студента, как оплаченной, так и добровольной, безвозмездной.

Специальные навыки, интересы и таланты. Здесь перечис­ляются и приводятся подтверждающие материалы о любых специальных навыках (например, в виде аудио или видео фай­лов).

Эссе (сочинение студента о своих планах, целях, стремле­ниях). Данная рубрика не обязательно может присутствовать в содержании портфолио. Эссе может включаться как отдельная рубрика, а может быть составной частью рубрики «Личная ин­формация». В эссе затрагиваются такие темы как личные цели и

стремления, планы по достижению поставленных целей, и/или как студент внес свой вклад в работу учебного заведения.

Письма, отзывы, рекомендации. Данная рубрика может быть самостоятельной, а может быть полностью включена в рубрику «/Личные достижения». Письма, отзывы о работе данного студента, рекомендации могут быть собраны в течении учёбы, а могут быть составлены непосредственно для портфеля достижений данного студента. Письма, отзывы, рекомендации могут быть написаны преподавателем, руководителем практи­ки, работодателем, тренером (например, футбольной команды), или любым человеком, который может и хочет предложить объективное одобрение действий студента и его способностей.


Примерная структура портфолио студента ОУ СПО с учё­том требований ФГОС СПО 3-го поколения

Таблица 1

 

Наименование рубрики Основное содержание
1. Личная инфор­мация. Резюме (имя, адрес, телефон, электронный ад­рес, семейное положение, предыдущий опыт учебы или работы, другие личные данные) фо­тография. Возможно включение личного эссе (сочинения о своих планах, целях, устремлени­ях) фотография. Возможно включение личного эссе (сочинения о своих планах, целях, устремлениях)
2. Учебные дос­тижения Копия зачетной книжки с проставленным те­кущим рейтингом студента (полученным как средневзвешенная оценка по дисциплинам (модулям)). Копии документов о прошлых учебных достижениях.
3. Учебные мате­риалы  
3.1. Цикл обще­гуманитарных, социально-экономических дисциплин и фи­зической культу­ры Рефераты, доклады (всего не более 3-х)
3.2. Цикл естест­веннонаучных и математических дисциплин Рефераты, доклады, контрольные работы (всего не более 3-х)
3.3. Цикл обще-профессиональ­ных дисциплин Рефераты, курсовые работы, доклады, отчеты по практике, контрольные работы и т.п.
3.4. Цикл про­фессиональных модулей  
3.4.1. ПМ.01 (Профессиональ­ный модуль 1) Практические работы, Курсовые работы, Про­цесс или объект профессиональной деятельно­сти.
4. Личные достижения Личные дос­тижения. Копии наград, почетных грамот, а также доку­менты, подтверждающие достигнутый студен­том уровень, общественный статус, положение (например, председатель студенческого совета, член добровольной народной дружины, донор, победитель олимпиады и т.п.).
5. Внеучебная деятельность Задокументированная деятельность студента и его вклад, внесенный в клубы по интересам, общественные организации, кружки по интере сам и другие группы и сообщества
6. Опыт работы Перечисляется опыт работы студента, как оплаченной, так и добровольной, безвозмезд­ной.  
7.Специальные знания, практические навыки, интересы и таланты Перечисляются и приводятся подтверждающие материалы о любых специальных навыках, ин­тересах, талантах (например, в виде аудио или видео файлов)  
8.Офрмление и дизайн портфолио В данной рубрике оценивается общее впечат­ление от всего материала портфолио, а также от эстетического восприятия данного материа­ла
9.Дополнительная вариативная рублика (по усмотрению образовательного учреждения) Данная рубрика включается в структуру порт-фолио только тогда, когда целесообразно вы­делить некоторую специфическую область дея­тельности.  

 

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 170 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
V. Благодійна допомога юридичним та фізичним особам (членам ЛК).| Система оценивания (рейтингования) портфолио

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)