Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

VI. Руководство детским домом-интернатом

Читайте также:
  1. IV. Руководство конкурсом.
  2. А) Руководство предприятия проявляет слабый интерес к введению кружков качества.
  3. Буферное звено» может формироваться руководителем и на не­гативной социально-психологической основе: плохое руководство компенсируется самоорганизацией персонала.
  4. Вернер, Д. Реабилитация детей-инвалидов. Руководство для семей, имеющих детей с фи-
  5. Высшее руководство
  6. Г.г., Британский писатель, известен своей «Алле­горией любви», религиозными и детскими книгами. - Прим. пер.

36. Детский дом-интернат возглавляет директор, который на­
значается и освобождается от должности министерством социаль­
ного обеспечения АССР, краевым, областным, Московским и Ле­
нинградским городскими отделами социального обеспечения из
лиц, имеющих высшее педагогическое или медицинское образо­
вание.

37. Директор организует всю работу детского дома-интерната
и несет полную ответственность за его состояние и деятельность.

38. Директор без доверенности действует от имени детского
дома-интерната, представляет его во всех учреждениях и органи­
зациях, распоряжается в установленном законодательством по­
рядке имуществом и средствами детского дома-интерната, заклю­
чает договоры, выдает доверенности, в том числе с правом пере­
доверия, открывает в государственном банке текущие счета
детского дома-интерната.

В пределах своей компетенции директор издает приказы по детскому дому-интернату; в соответствии с трудовым законода­тельством принимает и увольняет работников, применяет меры поощрения и налагает взыскания на работников детского дома-интерната.

39. Директор обеспечивает подбор и правильную расстановку
педагогических, медицинских и других кадров в соответствии с


приказом Министерства социального обеспечения РСФСР от 31.03.78 г. № 29 «О номенклатуре должностей, подлежащих заме­щению специалистами с высшим и средним специальным обра­зованием в системе Министерства социального обеспечения рСФСР», осуществляет руководство работой педагогического и медицинского персонала, повышение их квалификации, а также принимает участие в комплектовании детского дома-интерната воспитанниками и отвечает за выполнение учебно-воспитатель­ного плана.

40. Директор детского дома-интерната по согласованию с ме­
стным комитетом профсоюза производит в установленном поряд­
ке премирование работников за достижение лучших результатов
в работе.

Премирование руководящих работников детского дома-интер­ната (директора, его заместителей, главного бухгалтера, старше­го бухгалтера на правах главного бухгалтера) производится выше­стоящим органом социального обеспечения по согласованию с соответствующим комитетом профсоюза. Премирование указан­ных работников при наличии фактов нарушения финансово-бюд­жетной дисциплины не производится.

41. Администрация детского дома-интерната совместно с ме­
стным комитетом профсоюза организует социалистическое сорев­
нование работников, подводит итоги и определяет победителей.

42. Администрация детского дома-интерната совместно с ме­
стным комитетом профсоюза:

 

42.1. устанавливает правила внутреннего трудового распоряд­
ка в соответствии с Типовыми правилами;

42.2. распределяет жилую площадь в домах учреждения, а так­
же жилую площадь, предоставляемую в распоряжение уч­
реждения в других домах.

43. Проверка работы и ревизия финансово-хозяйственной де­
ятельности детского дома-интерната производится вышестоящей
и другими организациями в установленном порядке.


О НАПРАВЛЕНИИ РЕКОМЕНДАЦИЙ

ПО ФОРМИРОВАНИЮ ШТАТНОЙ ЧИСЛЕННОСТИ

РАБОТНИКОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ

С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ

Письмо Минобразования России от 30марта 2000г. № 27/909-6 (Извлечение)


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Специальное (коррекционное) образовательное учреждение IIвида | Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III и IVвидов | Специальное (коррекционное) образовательное учреждение У вида | Специальное (коррекционное) образовательное учреждение VII вида | Специальное (коррекционное) образовательное учреждение VIIIвида | И отбор их для логопедических занятий | Организация и проведение логопедических занятий | Контакт логопеда с учителями, воспитателями, педагогом-психологом | Речевая карта | Примерный список оборудования логопедического кабинета |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
V. Педагогический совет| Рекомендации по формированию штатной численности работников специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)