Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практична частина

Читайте также:
  1. I. Загальна частина
  2. II.Основна частина
  3. А) наземна частина будинку
  4. Вступна частина
  5. Загальна частина
  6. Основна частина дипломної роботи спеціаліста, магістра
  7. Основна частина.

Задача 1. Аванесов з метою збуту перевозив із Узбекистану в Україну такі речовини: фентаніл 0,1 грама; метадон 0,015 грам, морфін 0,15 грам, ефедрин 200 грам. При спробі продати ефедрин Мазуру, який придбавав його для власних потреб, Аванесов був затриманий працівниками міліції. Дайте кримінально-правову оцінку діянь Аванесова та Мазура.

Задача 2. Богдана, яка проживала в Донецьку, отримала від свого колишнього чоловіка, мешканця м. Баку, 24 г героїну, маріхуану, аптекарські ваги з шальками та дві 1-грамові гирі. Достовірно знаючи від чоловіка, що 1 г героїну коштує 80 доларів США, Богдана за дорученням свого колишнього чоловіка, почала збувати героїн особам, хворим на наркоманію. Одним із покупців був давній друг сім‘ї Єрмаков, який запропонував Дроздюку разом збувати героїн, розраховуючи на свою частку наживи від збуту. Для полегшення подальшого збуту героїну Єрмаков схилив підшуканих їм посередників до вживання наркотичних засобів, створюючи залежність цих осіб від наркотиків та примушуючи їх розшукувати нових покупців героїну. Дайте кримінально-правову кваліфікацію діяння Богдани, Єрмакова та Дроздюка.

Задача 3. Жовнір працював фасувальником в аптеці. Він відсипав з баночки 3 г кокаїну, змішав його з содою, розфасував у 10 пакетиків і запропонував своїм знайомим для «підняття настрою», на що останні згодилися. Дайте кримінально-правову кваліфікацію діяння Жовніра.

Задача 4. Учні технікуму Вакуленчук та Семенець виходили на кінцевій зупинці та знайшли в салоні автобуса чийсь пакет. У ньому виявили 30 ампул промедолу, 20 ампул омнопону, 60 таблеток кодеїну. Знаючи про дію цих препаратів, вони залишили собі 20 таблеток кодеїну і 4 ампули промедолу. Решту запропонували своєму однокурснику Івакіну в обмін на джинси і магнітофон. Дайте кримінально-правову кваліфікацію діяння Вакуленчука, Семенця та Івакіна.

Задача 5. Лагутенко, Гаркуша і Шевченко ввечері підійшли до аптечного кіоску і, погрожуючи пістолетом-запальничкою, почали вимагати у фармацевта Борисюк по 5 упаковок феназепама, нітрозепама і нембуталу. Вона відповіла, що таких препаратів у аптеці немає. Тоді Лагутенко почав вимагати, щоб вона відчинила двері. Гаркуша увійшов до кіоску і почав шукати ці ліки. Але він нічого не знайшов і всі троє пішли додому. Дайте кримінально-правову кваліфікацію діяння Лагутенка, Гаркуші та Шевченка.

 


ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 4.

Кримінально-правова охорона держави, основ внутрішньої та міжнародної безпеки в Україні

Тема 2. Кримінально-правова охорона авторитету органів державної влади, органів місцевого самоврядування та обєднань громадян в Україні – 2 год.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 142 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Покарання та його призначення | Покарання та його призначення | Елементи та ознаки складу злочину | Покарання та його призначення | Практична частина | Практична частина | Теоретична частина | Практична частина | Практична частина | Практична частина |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Практична частина| Практична частина

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)