Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Разряды наречий по значению.

Читайте также:
  1. III.Выберите нужную форму прилагательного или наречия. Запишите составные предложения, переведите их на русский язык. Напишите три формы сравнения этих прилагательных или наречий.
  2. III.Выберите нужную форму прилагательного или наречия. Запишите составные предложения, переведите их на русский язык. Напишите три формы сравнения этих прилагательных или наречий.
  3. Much, a lot и little в качестве наречий меры и степени
  4. ИТОГО баллов за разряды: ______________________
  5. ИТОГО баллов за разряды: ______________________
  6. Морфологические признаки наречий.
  7. Очень близкими по своему значению.

 

По значению и функции в предложении наречия делятся на два больших разряда: определительные и обстоятельственные.

Определительные:

а) качественные наречия (как?) Чаще всего образуются от качественных прилагательных.

Пример: смотрел внимательно, кричал громко, шёл медленно.

В.В.Виноградов писал: «Широкое развитие качественных наречий на –о, -е свидетельствует о растущей потребности качественной дифференциации оттенков действия. Качественные наречия чаще всего определяют действие… В разряд качественных наречий на –о из системы имён прилагательных переносится целый арсенал форм, через которые проходит и которыми характеризуется наречие со значением чисто качественного определения. Это прежде всего формы степеней сравнения, формы субъективной оценки…».

б) количественные наречия:

1) неопределённые наречия (сколько?). Обозначают неопределённое количество действий, свойств.

Пример: немного, немало, много, мало, почти, примерно, приблизительно.

2) наречия меры (сколько? во сколько раз?). Обозначают определённое количество:

Пример: трижды, вдвое, всемеро, втройне, надвое;

3) наречия степени (в какой степени?). Обозначают степень проявления действия или признака:

Пример: очень, крайне, весьма, совершенно, чрезмерно, вдоволь, дотла, досыта, до отвала, чуть-чуть, чрезвычайно, абсолютно.

В.В.Виноградов отмечал: «С качественными (определительными) наречиями “сближаются”, с одной стороны, эмоциональные определения степени, вроде чрезвычайно, замечательно, а с другой стороны, наречия количественные: очень, весьма, чуть-чуть, совсем, вполне…» Далее, по мнению В.В.Виноградова: «… В системе наречий значение степени и количества (как определений качества и действия) становится, по-видимому, средством качественной характеристики. В этом отношении очень показательно наличие форм субъективной оценки (т.е. образований с уменьшительно-ласкательными суффиксами) у количественных наречий, например: немного- немножко- немножечко; понемногу – понемножечку…».

в) наречия образа и способа действия (как? Каким образом? Каким способом?). Обозначают способ совершения действия, манеру:

Пример: вкруговую, навзничь, наотмашь, плашмя, врассыпную, шепотом, втихомолку.

г) сравнительно-уподобительные (как? Каким образом?) Очень разнообразны по своей семантике, могут обозначать подобие, сравнение, сопоставление на основании разных признаков:

Пример: по-весеннему, по-утреннему; по-твоему, по-вашему; по-волчьи, по-человечьи, по-кошачьи; по-детски, по-братски, по-товарищески, по-джентельменски; по-пражски, по-немецки, по-польски, по-английски; вихрем, пулей, стрелой, колесом.

д) наречия совместности (как? Каким образом?). Обозначают признак действия по совместности или совокупности субъектов или объектов, участвующих в этом действии.

Пример: вдвоем, втроем, табунами, парами, поротно, повзводно, рядами, по двое, по пятеро.

Однако следует учитывать, что две последние группы (наречия сравнительно-уподобительные и наречия совместности) могут рассматриваться в составе наречий образа и способа действия (см. учебник П.А.Леканта).

Обстоятельственные:

а) наречия места (где? Куда? Откуда?). Обозначают признак действия по месту:

Пример: здесь, там, куда, сюда, где, везде, внизу, сбоку, рядом, кругом, лесом, домой, оттуда, изнутри, издалека.

б) наречия времени (когда?). Обозначают признак действия по времени:

Пример: когда, теперь, вчера, завтра, днем, ночью, скоро, раньше, всегда, прежде, ежечасно.

в) наречия причины (почему?). Указывают причину совершения действия:

Пример: почему, потому, сдуру, спьяну, сослепу, сгоряча, поневоле, со зла.

г) наречия цели (зачем?). Указывают на цель совершения действия:

Пример: зачем, затем, назло, нарочно, на смех, напоказ, умышленно, специально.

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 212 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Морфологические признаки наречий.| Пути образования наречий.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)