Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Процесс больше не работает

Читайте также:
  1. I. Основные экономические процессы на предприятии.
  2. II. АЛХИМИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС И ЕГО СТАДИИ
  3. II.4.4. Прокурорский надзор за законностью и обоснованностью процессуальных решений в стадии возбуждения уголовного дела.
  4. III Организация учебного процесса
  5. III ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
  6. III.АКТУАЛЬНОСТЬ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ, ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ
  7. IV, Участники образовательного процесса

Каждый, кто присоединяется к ИСККОН в наше время, также проходит через упомянутый выше процесс:

"Новому преданному, следующему четырем регулирующим принципам и воспевающему 16 кругов, в течение первых шести месяцев следует повторять пранам-мантру Шрилы Прабхупады и поклоняться ему как Основателю-ачарье ИСККОН и как своему шикша-гуру".
(Резолюция GBC №71, 1992 г.)

Однако теперь GBC заявляет, что тот самый процесс, который раньше приводил к тому, что Шрила Прабхупада становился дикша-гуру для всех в ИСККОН, сейчас для этого непригоден. В резолюции GBC, которую мы только что процитировали, дальше утверждается, что вместо Шрилы Прабхупады нам нужно выбрать одного из их избранных голосованием гуру:

"В любое время по прошествии первоначальных шести месяцев и после сдачи необходимого экзамена, кандидат может выбрать своего будущего дикша-гуру..."

Тем не менее, раньше всякий, кто примыкал к ИСККОН, тоже обучался следованию четырем регулирующим принципам, поклонению и следованию наставлениям Шрилы Прабхупады, а также воспеванию шестнадцати кругов Харе Кришна маха-мантры, и этот процесс считался достаточным для подготовки каждого к тому, чтобы автоматически стать инициированным учеником Шрилы Прабхупады. И, как уже отмечалось, тот факт, что Шрила Прабхупада физически не присутствует на этой планете, не может относиться к сути обсуждаемого вопроса, поскольку множество преданных стали учениками Шрилы Прабхупады без физического взаимодействия с ним самим. Поэтому ясно, что если тогда процесс мог приводить к тому, что Шрила Прабхупада становился дикша-гуру для каждого преданного, то и сейчас он пригоден для этого, ведь и сам процесс, и соответствующие обстоятельства остались без изменений.

Что делает это странное отрицание еще более причудливым, так это согласие с тем, что все составляющие обсуждаемого процесса: воспевание Харе Кришна, следование четырем регулирующим принципам, следование наставлениям Шрилы Прабхупады и поклонение ему – функционируют сейчас точно так же. Не заявляется, к примеру, что воспевание шестнадцати кругов Харе Кришна маха-мантры сегодня будет действовать по-другому только потому, что Шрила Прабхупада покинул планету. Итак, признается следующее: процесс не только остался таким, как прежде, но и действует точно так же. Кроме того, не существует наставлений Шрилы Прабхупады о том, что система ИСККОН, позволяющая каждому члену ИСККОН автоматически становиться его инициированным учеником, в будущем станет функционировать по-другому. Таким образом, не существует никакой духовной причины для того, чтобы этот процесс перестал быть пригодным для того, чтобы все члены ИСККОН становились инициированными учениками Шрилы Прабхупады. Стало быть, только по некой неназванной "волшебной" причине GBC заявляет, что тот же самый духовный процесс теперь имеет изъян и непригоден для достижения того же результата, что и прежде.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Традиционный аргумент опровергнут | Африканские пробуждения | Книги, которые открывают глаза | Прабхупада вдохновляет | В ИСККОН нет чистых преданных? | Проповедуйте, не сражайтесь! | Благодарность в адрес ИРМ/БТП | Высокая оценка БТП | Превращают связь между гуру и учеником в очень дешевые отношения | Лидер ИСККОН соглашается |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Неправильные названия или майя?| Пример "волшебного" изменения дикши

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)