Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

На основі даних про результати маркетингових досліджень охарактеризуйте вибірку: визначте одиницю вибірки, обсяг вибірки і структуру вибірки.

Читайте также:
  1. I. Визначте, як кого звати.
  2. II. Визнання та оцінка операцій, платіж за якими здійснюється на основі акцій
  3. III. Розкриття інформації про операції, платіж за якими здійснюється на основі акцій, у примітках до фінансової звітності
  4. Аналіз на основі розрахунку коефіцієнтів за даними звітності
  5. Бази даних міжнародних та іноземних правових актів
  6. В структуру
  7. ВЕЩЕСТВА, ИЗМЕНЯЮЩИЕ СТРУКТУРУ И ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ

 

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

 

Кількість балів за відповіді на завдання 3:

 

Загальна кількість балів за відповіді на 1, 2, 3 теоретичні завдання (максимум 5 балів)

 
 

 

 


Картка № 4

поточного контролю

з модулю 2 «Формування та реалізація програми дослідження»

 

1.Тест (2 бали)

1. Коли виникають симптоми недосягнення цілей маркетингової діяльності, підприємства при проведенні М.Д. зіштовхуються:

1. із проблемами керування маркетингом;

2. із проблемами М.Д.

2. Аналіз результатів діяльності організації; виявлення проблем шляхом експертного опитування керівників і фахівців; спостереження за виконанням маркетингових функцій – це:

1. процедура М.Д.;

2. методи М.Д.;

3. підходи до виявлення проблем М.Д.;

4. етапи програми М.И.

3. Визначите правильну послідовність етапів роцессу М.И.:

1. визначення проблеми і цілей дослідження; розробка плану досліджень; інтерпретація результатів;

2. розробка плану досліджень; визначення проблеми; реалізація плану досліджень; складання звіту;

3. визначення проблеми і цілей дослідження; розробка плану дослідження; реалізація плану досліджень інтерпретація отриманих результатів; складання звіту;

4. збір даних; аналіз даних; визначення проблеми; розробка плану досліджень; підготовка звіту.

4. Цілі М.Д., спрямовані на збір попередньої інформації, призначеної для більш точного визначення проблем і перевірки гіпотез, носять наступний характер:

1. описовий;

2. розвідницький;

3. казуальний.

5. Інтерв'ювання покупців з метою визначення, де вони купують товари; інтерв'ювання дистрибьютерів з метою виявлення розмірів їхніх закупівель і кому вони продають товари; одержання даних про обсяги продажів через дистрибьюторов і прямих продажів конкурентів – це методи дослідження:

1. розміру ринку;

2. динаміки ринку;

3. каналів товароруу;

4. просування товарів.

6. Найбільше широко використовуваними методами проведення М.Д. є:

1. інтерв’ювання користувачів і дистрибьютерів, перегляд рекламних плакатів;

2. методи опитування споживачів, аналізу документів, експертні оцінки, експеримент;

3. кабінетні дослідження, проведення бесід із ключовими «гравцями» ринку;

4. огляд статистичної даних, бесіди з експертами.

7. Вибір конкретного типу дослідження визначається:

1. проблемами підприємства;

2. цілями і задачами маркетингового дослідження;

3. можливостями підприємства;

4. цілями діяльності підприємства.

8. Маркетингові дослідження спрямовані на опис маркетингових проблем, ситуацій, ринків – це:

1. розвідницькі дослідження; 2. Описові дослідження; 3. Казуальні дослідження;

4. експериментальні дослідження.

9. Маркетингові дослідження, проведені для перевірки гіпотез відносно причинно – слідчих зв'язків – це:

1. розвідницькі дослідження; 2. Описові дослідження; 3. Казуальні дослідження;

4. експериментальні дослідження.

10. Аналіз вторинних даних, вивчення досвіду, аналіз конкретних ситуацій, проекційний метод – це:

1. розвідницькі дослідження; 2. Описові дослідження; 3. Казуальні дослідження;

4. експериментальні дослідження.

 

 

І. Правильну відповідь позначайте тільки так: x
1.1 1.2 1.3 1.4   2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4   5.1 5.2 5.3 5.4
6.1 6.2 6.3 6.4   7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4 9.1 9.2 9.3 9.4 10.1 10.2 10.3 10.4

 

Кількість балів за відповіді на тест:

 

2.Теоретичне питання (1 бал)

Методи проведення окремих видів маркетингових досліджень.

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

 
 


Кількість балів за відповіді на теоретичне завдання 2:

3.Ситуація (2 бали)

В ході маркетингових досліджень, проведених АТ "Видавництво "БЛІЦ-ІНФОРМ" було вивчено 288 видів товарів 178 підприємств-виробників України. У ході дослідження виділено 25 груп товарів, що упаковуються в коробки з товщиною картону до 1 мм. При вивченні потреб ринку в упакуванні було охоплено 178 підприємств, сумарна потреба яких становить 1 млрд 148 млн 290000 коробочок на рік.

На ринку упаковки умовно були згруповані підприємства за обсягом річної потенційної потреби в упаковці:

В Україні упаковку випускають 126 великих підприємств, 28 з яких є виробниками целюлози, деревної маси, паперу й картону; 27 – виробники паперової й картонної тари; 71 – займаються виробами з паперу і картону. А з 71 підприємства-виробника картонної упаковки лише для 11 цей вид діяльності є рентабельним.

На підставі даних про результати маркетингових досліджень, проведених АТ "Видавництво "БЛІЦ-ІНФОРМ" охарактеризуйте вибірку, використану при проведенні маркетингових досліджень, при цьому: визначте одиницю вибірки, обсяг вибірки, структуру вибірки.

____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Кількість балів за відповіді на завдання 3:

 

 

Загальна кількість балів за відповіді на 1, 2, 3 теоретичні завдання (максимум 5 балів)

 
 

 

 


Картка № 5

поточного контролю

з модулю 2 «Формування та реалізація програми дослідження»

 

1.Тест (2 бали)

1 Цілі М.Д., спрямовані на збір попередньої інформації, призначеної для більш точного визначення проблем і перевірки гіпотез, носять наступний характер:

1. описовий; 2. розвідницький; 3. казуальний.

2 Інтерв'ювання покупців з метою визначення, де вони купують товари; інтерв'ювання дистрибьютерів з метою виявлення розмірів їхніх закупівель і кому вони продають товари; одержання даних про обсяги продажів через дистрибьюторов і прямих продажів конкурентів – це методи дослідження:

1. розміру ринку;

2. динаміки ринку;

3. каналів товароруу;

4. просування товарів.

3 Найбільше широко використовуваними методами проведення М.Д. є:

1. інтерв'ювання користувачів і дистрибьютерів, перегляд рекламних плакатів;

2. методи опитування споживачів, аналізу документів, експертні оцінки, експеримент;

3. кабінетні дослідження, проведення бесід із ключовими «гравцями» ринку;

4. огляд статистичної даних, бесіди з експертами.

4 Вибір конкретного типу дослідження визначається:

1. проблемами підприємства;

2. цілями і задачами маркетингового дослідження;

3. можливостями підприємства;

4. цілями діяльності підприємства.

5 М.Д., спрямовані на опис маркетингових проблем, ситуацій, ринків – це:

1. розвідницькі дослідження;

2. описові дослідження;

3. казуальні дослідження;

4. експериментальні дослідження.

6 Маркетингові дослідження, проведені для перевірки гіпотез відносно причинно – слідчих зв'язків – це:

1. розвідницькі дослідження;

2. описові дослідження;

3. казуальні дослідження;

4. експериментальні дослідження.

7 Аналіз вторинних даних, вивчення досвіду, аналіз конкретних ситуацій, проекційний метод – це:

1. розвідницькі дослідження;

2. описові дослідження;

3. казуальні дослідження;

4. експериментальні дослідження.

8 Збір первинної інформації шляхом вибору однотипних груп обстежуваних, видачі їм різних завдань, контролю за факторами, що впливають на результати, і порівняння розходжень у групових реакціях - це:

1. розвідницькі дослідження;

2. описові дослідження;

3. казуальні дослідження;

4. експериментальні дослідження.

9 Визначення одиниці вибірки, контуру вибірки й обсягу вибірки – це:

1. етапи формування вибірки;

2. проблеми формування вибірки;

3. мети формування вибірки;

4. процедура формування вибірки.

10 За допомогою методу формування вибірки наосліп і за допомогою таблиці випадкових чисел здійснюються:

1. простий випадковий добір;

2. систематичний добір;

3. кластерний відбір;

4. стратифікований добір.

 

 

І. Правильну відповідь позначайте тільки так: x
1.1 1.2 1.3 1.4   2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4   5.1 5.2 5.3 5.4
6.1 6.2 6.3 6.4   7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4 9.1 9.2 9.3 9.4 10.1 10.2 10.3 10.4

 

Кількість балів за відповіді на тест:

 

2.Теоретичне питання (1 бал)

Економіко – математичні методи, використовувані при проведенні маркетингових досліджень.

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

 
 


Кількість балів за відповіді на теоретичне завдання 2:

3.Ситуація (2 бали)

Завод "БЛІЦ-ПАК" створено у січні 1997 року і є на цей час найбільш сучасним у технологічному відношенні поліграфічним підприємством України. Виробничі потужності підприємства дозволяють виконувати повний цикл робіт, починаючи з розробки дизайну оригінал-макету й закінчуючи виготовленням картонної упаковки різного рівня технологічної складності. Продуктивність устаткування, а також розвинена інфраструктура виробництва дозволяють переробляти до 40 т картону на зміну, що еквівалентно понад 150 млн одиниць упаковки на місяць.

Складіть текст звернення й набір питань для проведення телефонного інтерв'ю з метою з'ясування купівельних переваг щодо упаковки.

 

 

____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Кількість балів за відповіді на завдання 3:

 

Загальна кількість балів за відповіді на 1, 2, 3 теоретичні завдання (максимум 5 балів)

 

 
 

 

 


Картка № 6

поточного контролю

з модулю 2 «Формування та реалізація програми дослідження»

1.Тест (2 бали)

1 Існують наступні підходи до збору даних:

1. Самостійне здійснення даних, здійснення збору даних шляхом створення спеціальної групи, здійснення збору даних шляхом залучення спеціалізованих фірм.

2. Польові, кабінетні.

3.Первинні, вторинні.

4. Опитування, спостереження, експеримент.

2 Вибір невірних елементів вибірки для проведення опитування – це

1. вибіркова помилка,

2. не вибіркова помилка.

3 Прагнення респондента фальсифікувати свої відповіді внаслідок небажання відповідати на персональні питання через підозру, що інтервьюєр переслідує якісь свої цілі – це:

1. навмисна помилка особи, яка збирає інформацію,

2. ненавмисна помилка особи, яка збирає інформацію,

3. навмисна помилка респондента,

4. ненавмисна помилка респондента.

3 Орієнтація читача на основну проблему та створення позитивного іміджу звіту – це основна ціль:

1. меморандуму,

2. анотації,

3. договору на проведення дослідження,

4. вступу.

5. Коли виникають симптоми недосягнення цілей маркетингової діяльності, підприємства при проведенні М.Д. зіштовхуються:

1. із проблемами керування маркетингом;

2. із проблемами М.Д.

6. Аналіз результатів діяльності організації; виявлення проблем шляхом експертного опитування керівників і фахівців; спостереження за виконанням маркетингових функцій – це:

1. процедура М.Д.;

2. методи М.Д.;

2. підходи до виявлення проблем М.Д.;

4. етапи програми М.И.

7. Визначите правильну послідовність етапів процесу М.И.:

1. визначення проблеми і цілей дослідження; розробка плану досліджень; інтерпретація результатів;

2. розробка плану досліджень; визначення проблеми; реалізація плану досліджень; складання звіту;

3. визначення проблеми і цілей дослідження; розробка плану дослідження; реалізація плану досліджень інтерпретація отриманих результатів; складання звіту;

4. збір даних; аналіз даних; визначення проблеми; розробка плану досліджень; підготовка звіту.

8. Цілі М.Д., спрямовані на збір попередньої інформації, призначеної для більш точного визначення проблем і перевірки гіпотез, носять наступний характер:

1. описовий;

2. розвідницький;

3. казуальний.

9. Інтерв'ювання покупців з метою визначення, де вони купують товари; інтерв'ювання дистрибьютерів з метою виявлення розмірів їхніх закупівель і кому вони продають товари; одержання даних про обсяги продажів через дистрибьюторов і прямих продажів конкурентів – це методи дослідження:

1. розміру ринку; 2. динаміки ринку; 3. каналів товароруу; 4. просування товарів.

10. Найбільше широко використовуваними методами проведення М.Д. є:

1. інтерв'ювання користувачів і дистрибьютерів, перегляд рекламних плакатів;

2. методи опитування споживачів, аналізу документів, експертні оцінки, експеримент;

3. кабінетні дослідження, проведення бесід із ключовими «гравцями» ринку;

4. огляд статистичної даних, бесіди з експертами.

 

 

І. Правильну відповідь позначайте тільки так: x
1.1 1.2 1.3 1.4   2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4   5.1 5.2 5.3 5.4
6.1 6.2 6.3 6.4   7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4 9.1 9.2 9.3 9.4 10.1 10.2 10.3 10.4

 

Кількість балів за відповіді на тест:

 

2.Теоретичне питання (1 бал)

Основні типи маркетингових досліджень: сутність і характеристика.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

 
 


Кількість балів за відповіді на теоретичне завдання 2:

3.Ситуація (2 бали)

Результати маркетингових досліджень свідчать про те, що щорічне споживання чаю на душу населення складає 400-600г.

Компанія "Таргет Груп Лтд" провела дослідження рівня дистрибуції і цін на ринку чорного листового чаю за принципом класифікації чаю за типом листа. Було відібрано 2 види чаю: Orange Pekoe (ОР) – листовий чай і Broken Orange Pekoe (ВОР) – різаний/ломаний лист.

Лідерами за рівнем дистрибуції чаю є такі товарні позиції: Ahmad, Цейлон, ОР – 50%, "Брук Бонд", ВОР – 49,33%, Lipton Yellow Label Leaf, листовий – 46%, Dilmah, середньо листовий № 1, ВОР – 43,33%, Edwin Traditional English Tea – 42%.

У трійці лідерів з практично рівномірною дистрибуцією по всіх містах знаходиться чай ТМ Brook Bond, який поступився ТМ Edwin у Донецьку, ТМ Lipton – у Львові і ТМ Ahmad – у Києві.

У результаті дослідження було виявлено чотири цінових сегменти: нижній ціновий сегмент (ТМ "Брук Бонд", "Корона Російської Імперії", "Принцеса Канді"), середній ціновий сегмент (ТМ Lipton Yellow Label Leaf), верхній ціновий сегмент (ТМ Ahmad, Dilmah, Edwin) і сегмент класу premium (ТМ Greenfield).

Складіть текст звернення й набір питань для проведення телефонного інтерв'ю з метою з'ясування купівельних переваг щодо чаю.

 

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Кількість балів за відповіді на завдання 3:

 

 

Загальна кількість балів за відповіді на 1, 2, 3 теоретичні завдання (максимум 5 балів)

 
 

 


Картка № 7

поточного контролю

з модулю 2 «Формування та реалізація програми дослідження»

 

1.Тест (2 бали)

1. Коли виникають симптоми недосягнення цілей маркетингової діяльності, підприємства при проведенні М.Д. зіштовхуються:

1. із проблемами керування маркетингом;

2. із проблемами М.Д.

2. Аналіз результатів діяльності організації; виявлення проблем шляхом експертного опитування керівників і фахівців; спостереження за виконанням маркетингових функцій – це:

1. процедура М.Д.;

2. методи М.Д.;

3. підходи до виявлення проблем М.Д.;

4. етапи програми М.И.

3. Визначите правильну послідовність етапів роцессу М.И.:

1. визначення проблеми і цілей дослідження; розробка плану досліджень; інтерпретація результатів;

2. розробка плану досліджень; визначення проблеми; реалізація плану досліджень; складання звіту;

3. визначення проблеми і цілей дослідження; розробка плану дослідження; реалізація плану досліджень інтерпретація отриманих результатів; складання звіту;

4. збір даних; аналіз даних; визначення проблеми; розробка плану досліджень; підготовка звіту.

4. Цілі М.Д., спрямовані на збір попередньої інформації, призначеної для більш точного визначення проблем і перевірки гіпотез, носять наступний характер:

1. описовий;

2. розвідницький;

3. казуальний.

5. Інтерв'ювання покупців з метою визначення, де вони купують товари; інтерв'ювання дистрибьютерів з метою виявлення розмірів їхніх закупівель і кому вони продають товари; одержання даних про обсяги продажів через дистрибьюторов і прямих продажів конкурентів – це методи дослідження:

1. розміру ринку;

2. динаміки ринку;

3. каналів товароруу;

4. просування товарів.

6. Найбільше широко використовуваними методами проведення М.Д. є:

1. інтерв’ювання користувачів і дистрибьютерів, перегляд рекламних плакатів;

2. методи опитування споживачів, аналізу документів, експертні оцінки, експеримент;

3. кабінетні дослідження, проведення бесід із ключовими «гравцями» ринку;

4. огляд статистичної даних, бесіди з експертами.

7. Вибір конкретного типу дослідження визначається:

1. проблемами підприємства;

2. цілями і задачами маркетингового дослідження;

3. можливостями підприємства;

4. цілями діяльності підприємства.

8. Маркетингові дослідження спрямовані на опис маркетингових проблем, ситуацій, ринків – це:

1. розвідницькі дослідження; 2. Описові дослідження; 3. Казуальні дослідження;

4. експериментальні дослідження.

9. Маркетингові дослідження, проведені для перевірки гіпотез відносно причинно – слідчих зв'язків – це:

1. розвідницькі дослідження; 2. Описові дослідження; 3. Казуальні дослідження;

4. експериментальні дослідження.

10. Аналіз вторинних даних, вивчення досвіду, аналіз конкретних ситуацій, проекційний метод – це:

1. розвідницькі дослідження; 2. Описові дослідження; 3. Казуальні дослідження;

4. експериментальні дослідження.

 

 

І. Правильну відповідь позначайте тільки так: x
1.1 1.2 1.3 1.4   2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4   5.1 5.2 5.3 5.4
6.1 6.2 6.3 6.4   7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4 9.1 9.2 9.3 9.4 10.1 10.2 10.3 10.4

 

Кількість балів за відповіді на тест:

 

2.Теоретичне питання (1 бал)

Характеристика розвідницького й описового дослідження.

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

 
 


Кількість балів за відповіді на теоретичне завдання 2:

3.Ситуація (2 бали)

В ході маркетингових досліджень, проведених АТ "Видавництво "БЛІЦ-ІНФОРМ" було вивчено 288 видів товарів 178 підприємств-виробників України. У ході дослідження виділено 25 груп товарів, що упаковуються в коробки з товщиною картону до 1 мм. При вивченні потреб ринку в упакуванні було охоплено 178 підприємств, сумарна потреба яких становить 1 млрд 148 млн 290000 коробочок на рік.

На ринку упаковки умовно були згруповані підприємства за обсягом річної потенційної потреби в упаковці:

В Україні упаковку випускають 126 великих підприємств, 28 з яких є виробниками целюлози, деревної маси, паперу й картону; 27 – виробники паперової й картонної тари; 71 – займаються виробами з паперу і картону. А з 71 підприємства-виробника картонної упаковки лише для 11 цей вид діяльності є рентабельним.

На підставі даних про результати маркетингових досліджень, проведених АТ "Видавництво "БЛІЦ-ІНФОРМ" охарактеризуйте вибірку, використану при проведенні маркетингових досліджень, при цьому: визначте одиницю вибірки, обсяг вибірки, структуру вибірки.

____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Кількість балів за відповіді на завдання 3:

 

Загальна кількість балів за відповіді на 1, 2, 3 теоретичні завдання (максимум 5 балів)

 
 

 


Картка № 8

поточного контролю

з модулю 2 «Формування та реалізація програми дослідження»

 

1.Тест (2 бали)

1 Цілі М.Д., спрямовані на збір попередньої інформації, призначеної для більш точного визначення проблем і перевірки гіпотез, носять наступний характер:

1. описовий; 2. розвідницький; 3. казуальний.

2 Інтерв'ювання покупців з метою визначення, де вони купують товари; інтерв'ювання дистрибьютерів з метою виявлення розмірів їхніх закупівель і кому вони продають товари; одержання даних про обсяги продажів через дистрибьюторов і прямих продажів конкурентів – це методи дослідження:

1. розміру ринку;

2. динаміки ринку;

3. каналів товароруу;

4. просування товарів.

3 Найбільше широко використовуваними методами проведення М.Д. є:

1. інтерв'ювання користувачів і дистрибьютерів, перегляд рекламних плакатів;

2. методи опитування споживачів, аналізу документів, експертні оцінки, експеримент;

3. кабінетні дослідження, проведення бесід із ключовими «гравцями» ринку;

4. огляд статистичної даних, бесіди з експертами.

4 Вибір конкретного типу дослідження визначається:

1. проблемами підприємства;

2. цілями і задачами маркетингового дослідження;

3. можливостями підприємства;

4. цілями діяльності підприємства.

5 М.Д., спрямовані на опис маркетингових проблем, ситуацій, ринків – це:

1. розвідницькі дослідження;

2. описові дослідження;

3. казуальні дослідження;

4. експериментальні дослідження.

6 Маркетингові дослідження, проведені для перевірки гіпотез відносно причинно – слідчих зв'язків – це:

1. розвідницькі дослідження;

2. описові дослідження;

3. казуальні дослідження;

4. експериментальні дослідження.

7 Аналіз вторинних даних, вивчення досвіду, аналіз конкретних ситуацій, проекційний метод – це:

1. розвідницькі дослідження;

2. описові дослідження;

3. казуальні дослідження;

4. експериментальні дослідження.

8 Збір первинної інформації шляхом вибору однотипних груп обстежуваних, видачі їм різних завдань, контролю за факторами, що впливають на результати, і порівняння розходжень у групових реакціях - це:

1. розвідницькі дослідження;

2. описові дослідження;

3. казуальні дослідження;

4. експериментальні дослідження.

9 Визначення одиниці вибірки, контуру вибірки й обсягу вибірки – це:

1. етапи формування вибірки;

2. проблеми формування вибірки;

3. мети формування вибірки;

4. процедура формування вибірки.

10 За допомогою методу формування вибірки наосліп і за допомогою таблиці випадкових чисел здійснюються:

1. простий випадковий добір;

2. систематичний добір;

3. кластерний відбір;

4. стратифікований добір.

 

 

І. Правильну відповідь позначайте тільки так: x
1.1 1.2 1.3 1.4   2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4   5.1 5.2 5.3 5.4
6.1 6.2 6.3 6.4   7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4 9.1 9.2 9.3 9.4 10.1 10.2 10.3 10.4

 

Кількість балів за відповіді на тест:

 

2.Теоретичне питання (1 бал)

Характеристика казуального й експериментального дослідження.

____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

 
 


Кількість балів за відповіді на теоретичне завдання 2:

3.Ситуація (2 бали)

Завод "БЛІЦ-ПАК" створено у січні 1997 року і є на цей час найбільш сучасним у технологічному відношенні поліграфічним підприємством України. Виробничі потужності підприємства дозволяють виконувати повний цикл робіт, починаючи з розробки дизайну оригінал-макету й закінчуючи виготовленням картонної упаковки різного рівня технологічної складності. Продуктивність устаткування, а також розвинена інфраструктура виробництва дозволяють переробляти до 40 т картону на зміну, що еквівалентно понад 150 млн одиниць упаковки на місяць.

Основне завдання заводу – забезпечити вітчизняного товаровиробника сучасною упаковкою і тим самим зробити свою продукцію конкурентоспроможною на світовому ринку. Завод виробляє повно кольорову картонну упаковку різних форматів і конфігурації для найширшого спектру товарів.

Опишіть послідовність етапів і процедур дослідження ринку упаковки.

____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

 

Кількість балів за відповіді на завдання 3:

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 145 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Возрастной портрет дошкольника | Сюжетно-ролевая игра как ведущая деятельность | Продуктивная деятельность дошкольника | Когнитивное развитие в дошкольном детстве. | Общение со сверстниками в дошкольном детстве | Развитие нравственного сознания в дошкольном детстве | Эмоциональное развитие дошкольника | Проблема готовности к обучению в школе. | Диагностика школьной зрелости. | Опишіть послідовність етапів і процедур дослідження цін. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Опишіть послідовність етапів і процедур дослідження ринку упаковки.| Лабораторна робота 1. Повторення принципів ООП. Зв’язки між класами.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.145 сек.)