Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Загальні вимоги до змісту тез

Читайте также:
  1. I. Загальні положення
  2. I. Загальні положення
  3. I. Загальні положення
  4. I. Загальні положення
  5. II. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПЕРЕД ПОЧАТКОМ РОБОТИ
  6. III. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС РОБОТИ
  7. V. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ В АВАРІЙНИХ СИТУАЦІЯХ

Тези повинні включати відповіді на три питання:

1. Що вивчалося? (постановка проблеми дослідження [4], коротке обґрунтування її актуальності, новизни, теоретичного і практичного значення).

2. Як вивчалося? (опис методології дослідження: для емпіричних досліджень - вибірки, методів і методик організації роботи, збору і обробки даних; для літературних оглядів – шляхів пошуку і критеріїв відбору літератури, на основі якої підготовлена робота).

3. Які результати були отримані? (основні висновки).

Формулювання кожної тези починається з нового рядка, кожна теза має самостійну думку, висловлену в одному або кількох реченнях.

 

Серед найбільш поширених помилок та недоліків, які супроводжують процес формування тези слід відзначити:

1. Помилки при складанні заголовків:

- зайве в характеристиці об'єкту дослідження;

- відсутність інформації про конкретну сферу застосування даного дослідження;

- наявність етимологічних або змістових помилок, використання багатозначних слів, слів-омонімів (наприклад, «Викладач іноземної мови як провідник науково-технічних знань»);

- зайва багатослівність, насичення заголовка масою загальних, малоінформативних термінів.

- в назві не позначена проблема. Наприклад: Визначення міри схожості двох XML-документів (це більшою мірою схоже на частину формулювання мети дослідження). Аналіз закономірностей організаційних вимірювань (аналіз – це один з методів дослідження).

Можливі варіанти: Методи / способи / модель визначення ступіні; Проблема визначення; Визначення ступіні як комп'ютерна проблема.

2. При формування списку ключових слів:

неповний список ключових слів або випадкове включення слів до складу ключових. Нагадування: до ключових слів відносяться ті, які називають об'єкт і предмет дослідження (чому присвячено дослідження?) і його основні характеристики, виявлені в процесі дослідження (які властивості об'єкта виявлені?).

3. При складанні преамбули:

невиправдане збільшення преамбули за рахунок скорочення основного викладення тез. Поради: Спочатку напишіть основні тези, потім тільки потім переходьте до преамбули; напишіть перший варіант тез, а потім скоротіть їх, особливо преамбулу.

4. При складанні основного тезового викладу:

- заміна цієї частини тези рефератом, тобто стислим викладенням вивченої літератури.

- дроблення думки – виділення мало не кожного речення в окремий абзац. Тим самим зміщуються необхідні логічні акценти. Недостатнє розкриття тез, що створює враження поверхневості їх змісту.

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 95 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Загальноприйняті рекомендації до оформлення тез| НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ВИДАННЯ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)