Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Психологический автопортрет

Читайте также:
  1. АВТОПОРТРЕТ С ОТРЕЗАННОЙ ГОЛОВОЙ
  2. Благоприятный психологический климат
  3. Глава I. Общая характеристика толпы. Психологический закон ее духовного единства
  4. Глава I. Общая характеристика толпы. Психологический закон ее духовного единства.
  5. Глава первая. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТОЛПЫ. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЗАКОН ЕЕ ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА
  6. ГРАНИЦЫ ПОНЯТИЯ «КОМИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ». ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЙ, ФИЛОСОФСКИЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОДЫ
  7. Как нащупать свой психологический пульс?

Мотивация – это _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В жизни я стремлюсь(потребности, цели и ценности):_____________________________________ _______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________Мои ведущие потребности по тесту 1 ______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В работе я ценю(по самонаблюдению) ______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мои ценности по тесту 2 «Якоря карьеры» __________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По «Психогеометрическому тесту (3)» я - ___________________________________, мои приоритеты:

_______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Я согласен/не согласен (подчеркнуть) с результатами этого теста, т.к. в ходе самонаблюдения я ____

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Я-концепция – это______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Я отношусь к себе(по самонаблюдению) ____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________Это проявляется в таких ситуациях как_____________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Имею _____________________________самооценку, это проявляется в __________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По результатам теста 4 (МИС) мое отношение к себе следующее: ______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Психологические защитные механизмы – это______________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
У меня наиболее выражены защитные механизмы(по самонаблюдению)_________________________

_______________________________________________________________________________________

В моей жизни они проявляется в следующих ситуациях_______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Характерные для меня механизмы защиты(по тесту 5) ________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Темперамент – это______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Я думаю, мне свойственны черты__________________________________________типа темперамента

Я определил это по особенностям своей деятельности: ________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

И по особенностям своего общения: _______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мой тип темперамента(по тесту 6)_________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Способности – это_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Уровень моих интеллектуальных способностей(по тесту 7 Айзенка)_____________________________

Это означает, что________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Уровень моих творческих способностей(по тесту 8)___________________________________________

Это означает, что________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Я согласен/не согласен (подчеркнуть) с результатами этих тестов, т.к. в ходе самонаблюдения я ___

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
Характер – это_________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тип(ы) моего характера(по самонаблюдению, опираясь на типологию акцентуаций характера Леонгарда)_____________________________________________________________________________

Эта(и) акцентуация проявляется в следующих особенностях моего поведения____________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

И в особенностях моего общения:__________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По результатам теста 9 на акцентуации характера____________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слабое место(патологическая ситуация) для данного типа характера____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Определяющим мою жизнь фактором является(по тесту 10 УСК)_______________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Различные сферы моей жизни зависят:______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Я согласен/не согласен (подчеркнуть) с результатами теста, т.к. в ходе самонаблюдения я _________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Познавательные психические процессы (перечислить и дать определения каждому):

1____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Моя ведущая система восприятия(репрезентативная): аудиал, визуал, кинестетик (подчеркнуть), т.к.

в ходе самонаблюдения я_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Объем моей кратковременной памяти(тест11):_______________________________________________

это говорит о __________________________________________________________________________

Особенности внимания(по тесту 12 «Корректурная проба»):___________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Свойственный мне стиль мышления(по тесту 13):____________________________________________

Его особенности:________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эмоции – это___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Особенности эмоциональной сферы (по тесту 14 Айзенка)_____________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Я согласен/не согласен (подчеркнуть) с результатами теста, т.к. в ходе самонаблюдения я _________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Особенности эмоциональной сферы (по проективному тесту 15 «Кактус» или «Несуществующее животное»)_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Психологические особенности моего возраста(в рамках теории Эриксона)

Эриксон выделяет ____периодов развития. Каждый период характеризуется _____________________

______________________________________________________________________________________.

В ходе самонаблюдения я выявил, что нахожусь на ____ стадии развития, т.к. для меня характерно

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кризис этого возраста заключается в _______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Задачей этого возраста является:___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Девиз этого возраста:____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 98 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЛИТЕРАТУРНЫЙ СЦЕНАРИЙ| СЛОВАРЬ АЛЬ БАНО И РОМИНЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)