для студентов заочной формы обучения

Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения аналогичны методическим указаниям по выбору темы и выполнению по ней курсовой работы

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ (РЕФЕРАТОВ) НА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД (примерный перечень)

1. Аристотель как «отец» формальной логики 2. Проблема истины и доказательства у античных софистов 3. Место логики в учении античных стоиков 4. Логические нововведения Боэция 5. Формальная логика и средневековая схоластика 6. Возможно ли логическое обоснование бытия Бога? 7. Критика схоластической логики и обоснование методов установления причинных связей у Френсиса Бэкона 8. Идея трансцендентальной логики у И.Канта 9. Гегель о соотношении формальной и диалектической логики 10. Д.Милль и индуктивная логика XIX в. 11. Трансформация задач логики в неопозитивизме 12. Теория логического атомизма Б.Рассела 13. Г.Фреге о «смысле» и «значении» 14. Р.Карнап о «языковых каркасах» и принципе «терпимости» 15. Львовско-Варшавская логическая школа 16. Различие между формальной и модальной логикой 17. Природа понятия в формальной логике и диалектике 18. Законы формальной логики и повседневное мышление 19. Формальная логика и формальная форма 20. Соотношение законов формальной логики и диалектики 21. Что такое вероятностная логика  

ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ

1. Предмет логики. Логика и другие науки.
2. Понятие логической формы. Истинность и правильность как различные категории в логике.
3. Понятие как форма мышления. Содержание и объем понятий.
4. Виды понятий.
5. Отношения между понятиями.
6. Определение понятий как логическая операция: правила и возможные ошибки. Процедуры, сходные с определением: описание характеристика, сравнение и др.
7. Деление понятий как логическая операция: правила и возможные ошибки. Классификация. Типология.
8. Суждение как форма мышления. Суждение и предложение.
9. Простое суждение как форма мышления: логическая структура, виды простых суждений по типу предиката.
10. Объединенная классификация простых категорических суждений по качеству и количеству и ее практическое применение в логике.
11. Отношения между простыми категорическими суждениями. "Логический квадрат". Особенности непросредственных умозаключений по "логическому квадрату".
12. Распределённость терминов в простых категорческих суждениях. Практическое применение этого свойства в логике.
13. Логическая операция отрицания простых суждений
14. Сложное суждение и его виды.
15. Модальные суждения. Основные виды модальностей.
16. Вопрос как форма мышления. Вопрос и суждение.
17. Понятие логической некорректности вопроса и ее виды.- категорическое умозаключение как форма мышления.
18. Ответ как форма мышления. Виды ответов.
19. Умозаключение как форма мышления. Понятие логического следования. Виды умозаключений.
20. Особенности дедуктивных умозаключений и их виды.
21. преобразование простых категорических суждений: превращение, обращение, противопроставление предикату.
22. Простой категорический силлогизм как форма мышления. Аксимома и общие провила простого категорического силлогизма.
23. Фигуры и модусы простого категорического силлогизма.
24. Сокращённый категорический силлогизм как форма мышления.
25. Сложные и сложносокращенные силлогизмы.
26. Чисто условные умозаключения как форма мышления.
27. Условно - категорические умозаключения, правильные и неправильные модусы.
28. Чисто разделительное умозаключение как форма мышления.
29. Разделительно - категорическое умозаключение как форма мышления.
30. Условно - разделительное умозаключение как форма мышления.
31. Индуктивные умозаключения как форма мышления: логическая природа индукции, виды индукции.
32. Индуктивные методы установления причинных связей.
33. Умозаключение по аналогии и его виды..
34. Основные законы формальной логики.
35. Логические основы теории аргументации.
36. Гипотеза как форма мышления.

ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ И САМОКОНТРОЛЯ СТУДЕНТОВ

(примерный перечень)

1. От какого корня происходит слово «логика»?

2. Почему именно в Древней Греции сложились благоприятные условия для возникновения этой науки?

3. Кто считается основоположником науки логики?

4. Кто такие софисты в Древней Греции?

5. Как называется внешне правильное рассуждение, содержащее какую-то скрытую уловку?

6. Чем отличается рациональное познание от чувственного?

7. Каковы основные формы рационального познания?

8. Может ли грамматическая структура предложения отличаться от его логической структуры?

9. Может ли логическая форма высказывания гарантировать его истинность? Ложность?

10. В каком случае умозаключение называется правильным?

11. При каком условии логически правильное рассуждение может привести к ложному заключению?

12. При каком условии истинное заключение может не быть правильным?

13. Что значит «понимать» термин? Что такое понятие?

14. Каковы основные логические характеристики понятия?

15. Какой закон раскрывает связь между объемами и содержаниями понятий?

16. Какие логические приемы необходимы для формирования понятия?

17. В каком отношении находятся два понятия, если совпадают их объемы?

18. В каком отношении находятся понятия, если одно из них по объему в другое, но не наоборот?

19. В каком отношении находятся понятия, если они совместимы, не включаются друг в друга и не исчерпывают универсум?

20. Чем отличается определение от сравнения и описания?

21. Когда применяется остенсивное определение?

22. Чем отличается описание от характеристики?

23. Почему иногда термины можно определить только в контексте?

24. Какую роль играют неявные определения в науке и в повседневных рассуждениях?

25. Какие определения называются тавтологическими, широкими, узкими, метафорическими?

26. Если деление дихотомическое, в каком отношении находятся его члены?

27. Каков предел обобщения понятий?

28. Каков предел ограничения понятий?

29. Что мы называем классификацией?

30. Какова логическая форма простого суждения?

31. Какие виды простых атрибутивных суждений (высказываний) выделяются в силлогистике?

32. Какими константами они обозначаются?

33. Сколько различных отношений фиксируется в логическом квадрате?

34. Если два высказывания находятся в отношении субконтрарности, в каком отношении будут находиться их отрицания?

35. Если высказывания находятся в отношении контрарности, то в каком отношении будут находиться их отрицания?

36. Могут ли существовать три попарно противоречащие друг другу высказывания?

37. Могут ли существовать три попарно противоположные друг другу высказывания?

38. Какой закон логики утверждает, что из двух противоречащих друг другу высказываний по крайней мере одно ложно?

39. Сколько основных законов логики? Кто их сформулировал?

40. Какую роль играют формально-логические законы?

41. Что такое логические связки (константы) в сложных суждениях? Перечислите их.

42. Какую роль они выполняют и чем определяются?

43. Чем отличается строгая дизъюнкция от слабой?

44. Сколько терминов в простом категорическом силлогизме?

45. Сколько существует фигур силлогизма?

46. Если одна из посылок силлогизма отрицательная, каким должно быть заключение?

47. Если обе посылки силлогизма отрицательные, каким должно быть заключение?

48. При каких условиях энтимема с одной пропущенной посылкой считается корректной?

49. Сколько существует видов дилемм?

50. Какие виды вопросов вы можете назвать?

51. Чем отличается аргументация от доказательства?

52. Чем отличаются друг от друга прямое и косвенное доказательство?

53. Что такое тезис, антитезис, подмена тезиса?

54. Какие ошибки встречаются в доказательстве? Приведите примеры.

55. Каковы способы опровержения?

Дата добавления: 2015-08-18