Цель и задачи дисциплины

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «Управление персоналом и психология»

УТВЕРЖДАЮ

Председатель методического совета

доцент______________ А.Г.Гончаров

«____»__________2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

СД.Ф.9 Организационная культура

Специальность: 08050501.65 – «Управление персоналом»

Специализация: 080505.65-07 Служба персонала и кадровое консультирование

Форма обучения: заочная

Оренбург 2012 г.

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста 080505.65 – «Управление персоналом» по дисциплине «Организационная культура»

Индекс

Основные разделы дисциплины

СД.Ф.9

Понятие, структура и содержание организационной культуры; системный подход к изучению культуры; основные компоненты организационной культуры (ценности, коммуникационные системы, внешний вид персонала, трудовая этика и мораль, характер взаимодействия и пр.); факторы, влияющие на особенности организационной культуры; понятие и виды субкультур; сильные и слабые культуры; типология культур, характеристика основных типов; содержание и показатели анализа организационной культуры; принципы и методы формирования организационной культуры; методы поддержания организационной культуры; взаимосвязь культуры и стратегии организации; методы изменения культуры; влияние организационной культуры на организационную эффективность.

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Цели и задачи дисциплины………………………………………….
2.	Организационно-методические данные дисциплины……………..
3.	Тематический план изучения дисциплины…………………………
4.	Содержание программы дисциплины………………………………
5.	Рекомендуемая литература………………………………………….
6.	Краткие методические рекомендации к выполнению курсовых (проектов) работ, контрольных работ…………………………….
7.	Паспорт на учебную материальную базу (лабораторию), подтверждающий выполнение запланированных лабораторно-практических работ…………………………………………………..
8.	Рекомендуемые технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов………………………………………….
9.	Тесты контроля качества усвоения дисциплины (контрольные вопросы для самопроверки)…………………………………………
10.	Протокол-согласование взаимодействующих дисциплин (междисциплинарные связи)………………………………………..

Цель и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины:

– дать знания и навыки научного изучения, диагностики, изменения и формирования организационной культуры.

Задачи изучения дисциплины:

– изучить содержание ОК, её типологии, составные части, элементы, функций, методы изучения сложившейся ОК, принципы формирования, поддержания и изменения, оценки эффективности управления ОК;

– сформировать у студентов научное представление об ОК как социальном феномене, характерном для определенного этапа развития общества и экономической жизни;

– показать влияние ОК на поведение персонала и восприятие организации её внешним окружением;

– обратить внимание на необходимость своевременного управленческого воздействия на ОК, выявляя возникающие при этом проблемы и возможные пути их решения.

иметь представление:

– о современном состоянии и тенденциях развития организационной культуры предприятия;

знать:

– о возможностях формирования, поддержания и изменения организационной культуры;

– о методах познания сотрудниками организационной культуры;

– о проблемах и особенностях национального в организационной культуре;

– о методах управления организационной культурой;

уметь:

– анализировать влияние культуры на организационную эффективность;

– формулировать задачи и функции службы управления персоналом организации.

иметь опыт:

– управления поведением индивида и группы в соответствии с установившейся организационной культуры, соответствующей критериям эффективности деятельности организации;

– работы с научной, нормативной, справочной литературой;

– обобщения и использования передового опыта в управлении ОК.

Дата добавления: 2015-08-18