Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Воспитатель: Шалкевич М.И.

Задачи:

- формировать представление о службе в армии;

- воспитывать любовь к Родине;

- воспитывать чувство ответственности.

Оборудование: секундомеры, 9 рисунков-мишеней, корзина, шишки, ведро с водой, водные пистолеты, колышки, веревка, акварель, банки (из-под йогуртов), бинты, бревно, разрезанные картинки, грим театральный.

Участники: отряды младшей возрастной группы.

Команда от отряда 9 человек (6 мальчиков и 3 девочки).

Задача игроков: собрать шифровку по ее фрагментам(фрагменты шифровки вручаются отрядам за выполнения заданий этапов).

ХОД ИГРЫ

Общий сбор на Ритуальной площади. Участникам эстафеты объясняются правила игры. Включение в игру поэтапное: каждая команда стартует после того, как предыдущая прошла первое препятствие.

1 станция «КАМУФЛЯЖ»

Участникам предлагается разукрасить лицо, как это делают разведчики.

2 станция «ПЕРЕЙДИ РУБЕЖ»

Между колышками натягивается нить – сетка, под которой надо пройти, не задев ее.

3 станция «ЗАМОЧИ ТЫ ЕГО, ЗАМОЧИ»

Отряду с помощью водных пистолетов надо смыть нарисованную мишень.

4 станция «ПОПАДИ-КА»

Ребятам надо попасть шишками-гранатами в корзину. У каждого ребенка три шишки. Фиксируется количество попаданий.

5 станция «ПЕРЕХОД РУСЛА»

По бревну переправиться через ручей и не оступиться. Тот, кто оступился, начинает сначала.

6 станция «МИННОЕ ПОЛЕ»

Ребятам предстоит пройти дорогу, обозначенную колышками, на которой есть мины (закопанные в песок банки из-под йогуртов). Если ребенок наступает на мину, раздается треск и ребенок считается раненым.

7 станция «ПЕРЕВЯЗКА»

При помощи подручных средств осуществляют перевязку раненых на минном поле (не более трех человек).

8 станция «ПЕРЕПРАВА ПОСТРАДАВШЕГО»

Мальчики переносят девочек на руках.

9 станция «СОБЕРИ ШИФРОВКУ»

Составить в одну картинку полученные фрагменты шифровки. Фиксируется конечный результат. Записывается время.

 

 

ВОЕННО-СПОРТИВНАЯ ИГРА НА МЕСТНОСТИ

«ШТУРМОВОЙ ОТРЯД»

Методист: Геращенко А.В.

Задачи игры:

ü воспитывать уважение к армии и военной службе, чувство патриотизма и взаимопомощи;

ü способствовать закалке и укреплению духа молодежи, развитию командных навыков.

Общие положения

В игре принимают участие 2 команды численностью по 100 человек (старшая возрастная группа). Каждая команда состоит из двух батальонов (корпусов).

1-я команда: объединенные силы армии «Север» – батальоны (корпуса) «Солнечный город» + «Лазурный остров».

2-я команда: коалиционные силы армии «Юг» - «Озерный причал» + «Лесной дом».

В состав каждой команды входят:

ü генерал - командир всей команды;

ü полковники - командиры каждого из подразделений;

ü военизированные подразделения:

а) Пограничная рота – 20 чел.

Игровые задачи:

охрана границы;

задержание и уничтожение десантно-штурмовых отрядов и диверсионно-разведывательных групп противника.

б ) Комендантская рота – 20 чел.

Игровые задачи:

охрана и защита объектов;

уничтожение десантно-штурмовых отрядов и диверсионно-разведывательных групп противника.

в) Десантно-штурмовые отрядыДва по 20 чел.

Игровые задачи:

прорыв на территорию противника;

уничтожение подразделений охраны объектов.

г) Диверсионно-разведывательная гр уппа – 10 чел.

Игровые задачи:

разведка, месторасположения объектов;

уничтожение жизненно-важных объектов противника.

д) Медгруппа - 5 чел.

Игровая задача:

оказание медицинской помощи «раненым».

Знаки отличия:

Каждой группе присваивается шеврон определенного цвета.

«Север» - черный.

«Юг» – белый.

На обратной стороне шеврона стоит подпись командира подразделения:

Ø пограничная рота - круг;

Ø комендантская рота - прямоугольник;

Ø десантно-штурмовой отряд - квадрат;

Ø разведывательно-диверсионная группа - ромб;

Ø полковник – на черном шевроне две средних звезды.

Ø генерал – на черном шевроне одна большая звезда.

Шеврон носится на левом плече, прикрепленным за один угол к одежде, (крепление выполнятся одной – двумя нитками, чтобы шеврон легко срывался).

Игровая задача: захват знамени противника или выведение из строя его жизненно-важных объектов, а также выведение из строя членов команды противника.

Территориальные границы команд

Для команды «Солнечная-Лазурная» – территория леса от дорожки на корпус «Озерный причал», Солнечной аллеи, столовой, лесного массива вдоль Быстрого ручья к общежитию лагеря, а также территория, прилегающая к лодочной станции вплоть до пляжа «Звездного».

Территория команды «Озерная-Лесная» начинается от Солнечной аллеи и Карты Беларуси, включает территорию за школой, протяженностью от стадиона до пожарной вышки и лесной массив к берегу Нарочи.


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Развивающие – развитие двигательных навыков, физическое развитие ребенка. | Общее описание хода игры | Порядок проведения | Подведение итогов игры | Ход игры | ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ЧАСТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ | ХОД ИГРЫ | ХОД ИГРЫ | Порядок прохождения маршрута | Подготовила Шакова И.В. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Бутримайте Т.К.| Воспитатели - Лазарь Н.П., Елочкин С.М.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)