Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Волков А. А.

Читайте также:
  1. Автор: Сергей Волков
  2. Виды животных, ежемесячно входивших в состав рациона волков.
  3. Волков С. Н. 1 страница
  4. Волков С. Н. 2 страница
  5. Волков С. Н. 3 страница
  6. Волков С. Н. 4 страница

Волков А.А.

КУРС РУССКОЙ РИТОРИКИ

1. Разновидности речи. - 2. Изобретение (структура речи). - 3. Расположение (построение высказывания). - 4. Элокуция (приемы речи). - 5. Исполнение речи (диалог). - Хрестоматия текстов.

Рекомендовано Учебным комитетом

при Священном Синоде

Русской Православной Церкви

в качестве учебного пособия

для духовных учебных заведений.

Волков А. А.

Курс русской риторики. — М.: Издательство храма св. муч. Татианы, 2001.

ISBN 5-901836-01-4

Данный учебник содержит систематическое изложение курса общей риторики. Созданный на основе лекций, читаемых автором в МГУ и МДА, он может служить учебным пособием для студентов высших учебных заведений, как духовных, так и светских; а также для гимназий и лицеев. Книга адресована также преподавателям риторики, юристам, политикам, журналистам и всем, чья деятельность связана с публичной аргументацией.

Рецензент д.ф.н., доцент Аннушкин В. И.

Редактор Мартынова Μ. Π.

Макет, оформление Коряков Ю. Б.

Корректор Васильева Л. Н.

Оптовые заказы: тел. 203-3458 Эл. почта: jirik@usеrlinе.ru

©А.А. Волков, 2001

© Храм св. муч. Татианы при МГУ, 2001

ISBN 5-901836-01-4

Содержание:

Предисловие.

1. Предмет риторики: язык и словесность.

Введение.Предмет риторики.Язык и культура.Язык и речь.

Система языка.Номинативность.Предикативность.Членораздельность.Рекурсивность.Диалогичность и монологичность речи.

Словесность.Устная словесность.

Диалог, молва и фольклор.

Письменная словесность.

Надписи.Рукописи.

Документы.Сочинения.

Поэзия.Проза.Ораторика.Философия.Классификация знаний.

Эпистолография.Христианская письменная словесность.

Духовная словесность.

Печатная словесность.

Литературное авторство.Научная литература.Художественная литература.Публицистика.Массовая коммуникация.

2. Изобретение.

Анализ проблемной ситуации, нахождение и формулировка темы.

Аудитория.Ритор.Составляющие образа ритора.Образ ритора в изобретении.

Проблема и тема высказывания.

Статус проблемы.Предмет высказывания.Тема высказывания.

Разработка темы: риторический аргумент, топика.

Риторический аргумент.

Топы как источники изобретений.

Примышление.Понятие топа.Общие и частные топы.Внешние (содержательные) и внутренние (логические) топы.Логические топы как источники изобретения.

Описательные (обстоятельственные) топы.

I. Действие — претерпевание.II. Предыдущее — последующее.III. Место (положение).IV. Время.V. Состояние.VI. Внешние обстоятельства.

2. Причинно-следственные топы.

VII. Причина и следствие.VIII. Условие.

3. Модально-оценочные топы

IX. Лицо — поступок.X. Образ действия.XI. Цель и средство.

4. Топы определения.

XII. Присущее и привходящее.XIII. Признаки.XIV. Качества.XV. Свойство.XVI. Отношение.XVII. Род — вид, индивид.XVIII. Целое и часть.XIX. Имя и вещь.XX. Тождество.

5. Сравнительные топы.

XXI. Большее меньшее.XXII. Подобие.XXIII. Противное.XXIV. Правило справедливости.XXV. Обратимость.XXVI. Транзитивность.Значение логических топов.Правила и рекомендации.

Логические законы аргументации.

Законы или принципы формальной логики.

Суждение и понятие.

Суждение.Виды суждений.Отношения суждений.

Понятие.

Содержание и объем понятия.Объемы субъекта и предиката суждения.Классы понятий.Отношения понятий.

Операции с понятиями.

Определение.Правила определения понятий.Деление.Правила деления понятия.Классификация.

Умозаключение.

1. Непосредственные умозаключения.Обращение и контрапозиция суждений.2. Силлогизм.Материя и форма силлогизма.Правила силлогизма.Правила посылок.Фигуры силлогизма.Модусы фигур силлогизма.Редукция фигур силлогизма.Полисиллогизм.3. Условные и разделительные умозаключения.Условно-категорическое умозаключение.Разделительное умозаключение.Условно-разделительное умозаключение.4. Сложносокращенные умозаключения.5. Индукция и аналогия

Построение аргументов.(Доказательства и опровержения).

Основы классификации аргументов.Примеры аргументов к реальности, к разуму, к авторитету, к личности.

I. Аргументы к реальности.

Аргумент к уникальности.Аргумент к совместимости.Диахронические аргументы к реальности.Аргумент регресса.Аргумент прогресса.Аргумент прехождения.

II. Рациональные аргументы.

Аргументы к здравому смыслу.Аргументы к причинно-следственным связям.Аргумент к общности.Аргумент к различию.Аргумент к остатку.Аргумент к воспроизводимости.Аргументы к данным.Сравнительные аргументы.Аргументы к вероятности.Прагматический аргумент.Аргумент к реальному основанию.Аргументы к логической правильности. Ошибки слов (hоmоnimiа). Ошибки дедукции.Ошибки индукции.Ошибки аналогии.Логические парадоксы.

III. Аргументы к норме.

Аргумент к норме.Аргумент к авторитету.Аргумент к свидетельству.Модель и антимодель.Аргумент к прецеденту.

IV. Аргументы к личности.

Аргумент к человеку.Аргумент к последовательности.Аргумент к совести.Правила и рекомендации.

3. Расположение.

Понятие расположения.

Членение высказывания с точки зрения получателя.Членение речи с точки зрения отправителя.Членение высказывания с точки зрения содержания.Форма произведения слова.

Элементы расположения.1. Вступление.

Вступление с ораторской предосторожностью.Вступление еx аbruрtо.Общие рекомендации.

2. Предложение.

Общие рекомендации.

3. Разделение.

Общие рекомендации.

4. Изложение.

Повествование.Описание.Построение описания.Портрет.Характеристика.Реферативное описание.Аналитическое описание.Объяснение.Общие рекомендации.

5. Подтверждение.

Хрия.Общие рекомендации.

6. Опровержение.

Дискуссионное (диалектическое) опровержение.Полемическое опровержение.Общие рекомендаиии.

7. Рекапитуляция.8. Побуждение.

Общие рекомендации.

4. Элокуция.

Стиль и слог.I. Качества слога.

Нормы литературного языка.Выбор и сочетание слов.Расположение слов и конструкций.Ритм речи.

II. Стиль.

Составляющие стиля.Лексические средства.

III. Тропы.

Метафора.Метонимия.Синекдоха.Антономазия.Гипербола.Литота.Металепсис.

IV. Фигуры речи.Фигуры выделения.

1. Добавления и повторы.Эпитет.Плеоназм.Синонимия.Аккумуляция (сгущение).Градация.Экзергазия.Реприза.Восхождение (климакс).Отличение (плоце).Наклонение (полиптотон).Сочетание (симплоце).Анафора.Эпифора.Окружение.Конкатенация (присоединение).Интерпретация (истолкование).Эксплеция (заполнение).Многосоюзие (полисиндетон).Бессоюзие (асиндетон).2. Сокращения и значимые нарушения смысловой и грамматической связи.Эллипсис.Силлепсис.Эналлага (подстановка).Ирония.Анаколуф.Удержание (апозиопея).3. Перестановки и трансформации.Гипербатон.Хиазм.Метабола (эпандос, перестановка).Антиметабола (перемещение с противопоставлением).4. Распределение элементов фразы.Разделение (энумерация).Соответствие.Антанаклаза (возвращение с разделением).Эпимона (эпифонема).5. Определения и сравнения.Определение.Сравнение.Перифраз.Этимология.Антитеза.Парадиастола (различение).Оксюморон.

Фигуры диалогизма.

Диалог.Предупреждение.Ответствование.Сообщение.Заимословие.Цитата.Аллюзия.Риторический вопрос.Риторическое восклицание.Риторическое обращение.

V. Построение текста.

1. Понятие текста.Фрагмент.2. Актуальное членение высказывания.3. Амплификация.4. Образ автора и образ ритора.5. Периодическая речь.6. Классический период.Каузальный (винословный) период.Условный период.Изъяснительный период.Относительный период.7. Строение фрагмента в современной публичной речи.

5. Исполнение речи.

Правила произнесения ораторской речи.

Общие правила ведения диалога.

I. Правила для говорящего и слушающего.II. Условия продолжения диалога.III. Правила защиты говорящего от слушающего и слушающего от говорящего.Правила для говорящего.Правила для слушающего.IV. Диалектический диалог.V. Полемический диалог.Пафос полемического диалога.Этос полемического диалога.Логос полемического диалога.VI. Диалог в управлении.Общие правила.Совещательный и командный диалог.

Хрестоматия текстов.

Тема 1. Проблема, предмет и тема речи.Академическая речь.

Текст 1. Святитель Филарет митрополит Московский и Коломенский.Задания к тексту.Текст 2. Амвросий (Ключарев), архиепископ Харьковский.Задания к тексту.Текст 3. Публичные леции профессора Швырева.Задания.

Тема 2. Разработка темы речи; топика.Показательная речь.

Текст 1. Высочайший Манифест Государя Императора.Задания.Текст 2. Гоголь Η. В.Задания.Текст 3. Тихон, Божию милостию Патриарх Московский и Всея России.Задания.

Тема 3. Доказательства и опровержения.Диалектический диалог.

Текст. Протоиерей Валентин Свенцицкий.Задания.

Тема 4. Композиция речи.Политическая судебная речь.

Текст 1. Столыпин П. А.Задания.Текст 2. Обвинительная речь в суде.Задания.Текст 3. Защитительная речь в суде.Задания.

Тема 5. Элокуция.Публицистика.

Текст 1. Константин Петрович Победоносцев.Задания.Текст 2. Иоанн, митрополит Санкт-Петербургский и Ладожский.

Задания.

Указатель терминов и определений.Литература.

Предисловие.

Р иторика — классическая наука о целесообразном и уместном слове — востребована в наши дни как инструмент управления и благоустройства жизни общества, формирования личности через слово.

Появление книги А. А. Волкова — событие в нашей словесности. Этой книге суждена долгая и трудная жизнь.

Долгая, потому что “Курс русской риторики” А. А. Волкова — не однодневка, прочитываемая залпом и назавтра забываемая, а увлекательный и многомысленный труд учения, который ведет к успеху каждого, кто задумывается над ролью и значением языка в становлении общества и собственной личности. На фоне легкого и модного современного “чтива” о проблемах общения приятно сказать, что эта книга “трудна,” как труден сам путь учения и образования, но сладость и польза плодов науки риторики будут ясны каждому, кто не поленится пройти горний путь риторического восхождения до конца. Α от “плодов уст своих человек вкусит добро.”

Риторика научает думать, воспитывает чувство слова, формирует вкус, устанавливает цельность мироощущения. Через советы и рекомендации, глубокомысленные и выразительные тексты, риторическое образование диктует стиль мысли и жизни современному обществу, давая человеку уверенность в сегодняшнем и завтрашнем бытии.

Тому, кто впервые знакомится с трудами А. А. Волкова, можно позавидовать: он найдет в авторе надежного учителя в “мыслях и словах” (предмет риторики), глубокого собеседника в понимании основ русской духовной культуры, ценящего подлинную красоту родного слова. Тот, кто знаком с А. А. Волковым — профессором МГУ имени Μ. В. Ломоносова и Московской Духовной академии, уже предвкушает радость от постижения точного и систематического знания, основанного на глубокой вере и университетско-академической образованности.

Перечитывая и осмысляя эту книгу, читатель подружится с ней на долгие годы. Радостно и бодрственно, что мы вступили в третье тысячелетие с такими книгами...

В. И. Аннушкин

1. Предмет риторики: язык и словесность.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 134 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Предмет риторики. | Язык и культура. | Номинативность. | Рекурсивность. | Диалогичность и монологичность речи. | Письменная словесность. | Документы. | Поэзия. | Ораторика. | Философия. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ| Введение.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)