Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Школа космической разведки. Отчет 5

Читайте также:
  1. I. Семья как школа любви
  2. III. Методические рекомендации по заполнению отчетной документации по практике, ее образцы
  3. III. О порядке составления отчета
  4. Quot;ГЛОРИЯ". ПОРТ,ШКОЛА.
  5. V Школа
  6. VI. ЗАЩИТА ОТЧЕТА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
  7. XVIII. Современная школа французских каббалистов

 

Через неделю мы всей группой вновь получили задание отправиться в ментальное путешествие на Луну.

Выйдя из тела, одела тот же костюм, с антеннами на голове (а вот хочу - и всё), внимательно посмотрела со всех сторон на свое физическое тело, расположенное на диване, и вышла на улицу, где меня поджидала почти вся группа, так как, по установленной программе, мы должны были притормозить во дворе, осмотреть автомобили, заборы, деревья, чтобы глубоко осуществить "индивидуализацию" своих ментальных тел, чтобы они жили своей жизнью, не связанной с эмоциональными и физическими телами. Те, кому это удается, легко отрываются от земной жизни и путешествуют во времени и пространстве без сложностей.

Затем с околоземной орбиты оглянулась назад и посмотрела на Землю. Она была голубой, красивой, с пеленой облаков.

Задала себе по памяти место посадки на Луне и вновь оказалась в "космопорте", светившемся огнями. Слово "космопорт" мне понравилось у Захария Ситчина, так как емко описывает его предназначение.

Так же, как и неделю назад, меня встретил "охранник", мы поприветствовали друг друга.

Я спустилась вниз и увидела командира эскадрильи летательных космических аппаратов ("тарелок"), которому принадлежал черный корабль, это был "С.", с которым мы встречались уже раньше. На семи этажах, во все "тарелки" происходила загрузка контейнеров с грузом, через люки, находящиеся в основаниях. Контейнеры находились на платформах, которые по воздуху подплывали под днище корабля, затем присасывались, и груз перемещался в грузовой отсек. После чего пустая платформа отходила за пределы цилиндрического лифта через открытую панель и, через некоторое время снова с грузом подходила к люку.

Через некоторое время, все дискообразные космические аппараты закрыли свои люки.

После чего, я спросила "С.", который все это время молча наблюдал за погрузкой контейнеров в свой корабль, куда они отправляются?

Он ответил, что они отправляются с грузом на межпланетную станцию "Кронос", которая сейчас находится между орбитами Юпитера и Марса.

Я спросила:

- Можно мне полететь с вами?

Он ответил, что можно.

После этого, я поднялась на поверхность, и в это же время, я увидела, как на поверхности "взлетно-посадочной полосы" открылась огромная плита и снизу выдвинулся цилиндрический лифт, на площадке которого стояла черная "тарелка", тут же переместившаяся в сторону. Затем лифт стал подниматься еще выше, и со второй площадки вышла вторая "тарелка", потом еще и еще, пока все семь космических кораблей не разместились на поверхности. После чего, многоэтажный лифт с отсеками втянулся внутрь, и плита закрыла отверстие.

Подошел командир отряда и пригласил в свой летательный аппарат. Вместе с ним мы поднялись в помещение "тарелки" и прошли в зал управления полетами, он был круглой формы, по периметру стояли мониторы, или их можно назвать экранами. Вдоль экранов стояли кресла, в них сидели пилоты. "С." сел в одно, отдельно стоящее кресло позади пилотов и пригласил меня сесть рядом в такое же.

Тарелка поднялась бесшумно и быстро набрала скорость, за ней поднялись другие корабли. Затем "С." предложил мне осмотреть помещения корабля и мы пошли на экскурсию. Спустившись вниз, мы оказались в круглой комнате, предназначенной для заседаний, посередине стоял серебристый стол эллипсовидной формы, с креслами.

Этажом ниже находились помещения для проживания команды, еще ниже - грузовые помещения. Так как я не инженер и мое мышление не техническое, командир не стал мне показывать механизмы. Посмотрев помещения, мы вернулись в зал управления, на экранах было темное пространство.

Я почувствовала, что мне надо вернуться на Луну, о чем я сказала "С.", он тоже подтвердил, что сейчас мне важнее быть там. После чего мы попрощались, и я мгновенно оказалась в окололунном пространстве. Внизу я увидела большой кратер, по периметру которого, в несколько рядов, стояли дискообразные летательные аппараты, их было много.

Проникнув сквозь толщу горных пород вниз, как будто кто-то туда меня вел, я оказалась в зале, в котором было много народа, кто-то подсказал мне пройти дальше, где я увидела своих Наставников и друзей, которых люди называют "Вознесенными Учителями". Поприветствовав их, я уселась рядом в кресло.

В этом зале проходило совещание по приему двух космических межпланетных станций, "Кроноса" и еще одного. Вел совещание человек, занимающий очень высокое положение в Иерархии, который в произведениях З. Ситчина носит имя Энлиль. В данное время, он носит другое имя, которое известно всему миру, и незаметно живет на Земле. На совещании все по очереди докладывали о готовности принятии космических станций и были названы параметры орбит, на которых они должны установиться.

Мой Наставник (К.Х.) сказал мне, что здесь находятся Ману двух планет - Глории (Фаэтона) и, как меня попросил назвать наш руководитель группы, - планеты "2ТZ-13UF" (наверное для конспирации), они хотели бы меня увидеть. Эти Ману, то есть, руководители планетарных цивилизаций - женщины, известные всему миру, как богини Олимпа.

Когда совещание закончилось, мы подошли к ним и, я так поняла, что мои представления об одежде тут же их и "одели" в то, в чем была я. Из вежливости, они не возражали против этого. Мы поприветствовали друг друга, обменялись любезностями и взялись за руки, так как давно не виделись.

Пора уже было возвращаться на Землю, я попросила моего Наставника дать мне некоторые консультации по жизненным вопросам. Обменялись мнениями, после чего вернулась на Землю.

 


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Зарождение жизни на Земле. По Творцу | Земля в потоке странного излучения | Землетрясение в Сибири | Cтолкновение Земли и Глории | Изменения будут одинаково переживаться людьми разного возраста? | Аполлон и другие боги Нибиру | Прогноз Индиго. Тихое начало конца | Пирамиды бессмертия | Школа космической разведки. Луна | Школа космической разведки. Отчет 3 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Школа космической разведки. Отчет 4| Школа космической разведки. Отчет 6

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)