Читайте также:
|
План.
1. Концепции происхождения воспитания, его развитие в первобытнообщинном строе.
3. Воспитание и образование в античном мире.
4. Педагогическая мысль в феодальном обществе в Западной Европе.
5. Воспитание и обучение в Киевской Руси и Русском государстве до XYII века.
6. Цель воспитания и идея природосообразности воспитания в наследии Я.А.Коменского.
7. Дидактическое учение Я.А.Коменского.
8. Педагогическая теория Д.Локка.
9. Педагогическая система Ж.-Ж. Руссо.
10. Дидактическая теория И.Песталоцци.
11. А. Дистервег – продолжатель идей И.Песталоцци в Германии.
12. Педагогическая система И. Гербарта.
13. Педагогические взгляды и опыты Р.Оуэна.
14. Идеи К.Маркса и Ф.Энгельса о воспитании.
15. Реформаторская педагогика конца XIX – начала XX века в Западной Европе и США.
16. Проблема трудового воспитания в теориях Д.Локка и Р.Оуэна.
17. Проблема дисциплины в педагогических теориях Ж.-Ж.Руссо, И. Гербарта и А.С.Макаренко.
18. Принцип природосообразности воспитания в педагогических учениях Я.А.Коменского, Ж.-Ж.Руссо, И.Песталоцци, А. Дистервега.
19. Идея воспитывающего обучения в педагогических теориях И. Гербарта и В.Г.Белинского.
20. Вопросы теории и практики трудового воспитания и обучения в наследии И.Песталоцци. Оценка их опыта Н.К.Крупской в работе «Народное образование и демократия».
21. Проекты реформ народного образования в эпоху Великой французской революции.
22. Просветительская деятельность и педагогические взгляды М.В.Ломоносова и А.Н.Радищева.
23. Просвещение и педагогическая мысль в России во второй половине XVIII века (деятельность И.И.Бецкого, Н.И.Новикова и Ф.И.Янковича).
24. Уставы русских школ (1786, 1804, 1828 гг.).
25. Педагогическая деятельность и взгляды Л.Н.Толстого.
26. Педагогические взгляды Н.Г.Чернышевского и Н.А.Добролюбова. Анализ статьи Н.А.Добролюбова «О значении авторитета в воспитании».
27. Педагогическая деятельность и взгляды Н.И.Пирогова. Анализ статьи «Вопросы жизни».
28. Педагогическая деятельность К.Д.Ушинского. Анализ статьи «О пользе педагогической литературы».
29. Вклад К.Д.Ушинского в развитие дидактики.
30. Идея народности воспитания в отечественной педагогике. Анализ статьи К.Д.Ушинского «О народности в общественном воспитании»
31. К.Д.Ушинский о роли труда в воспитании. Анализ статьи «Труд в его психическом и воспитательном значении».
32. Идеи В.И.Ленина о воспитании и образовании.
33. Становление системы образования в Советском государстве в 20-30-е годы XX века. Анализ статьи П.П. Блонского «Задачи и методы новой народной школы».
34. Решение вопроса дисциплины в наследии П.Ф. Каптерева.
35. Каптерев П.Ф. о требованиях к личности учителя.
36. Педагогическая деятельность и идеи С.Т. Шацкого.
37. Учение А.С.Макаренко о детском коллективе.
38. Вопросы трудового воспитания в педагогическом опыте А.С.Макаренко.
39. Вопросы семейного воспитания в наследии А.С.Макаренко.
40. Вклад В.А.Сухомлинского в развитие педагогики.
Список литературы:
Литература подбирается исходя из фамилии видного педагога. На практическом занятии следует обзорно представить деятельность выдающегося педагога, перечислись основные труды и тезисно изложить их содержание.
Для тех, кто не успеет выступить на занятии: сдать конспект в письменном виде!!!!!
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Зачетные тестовые задания. | | | КАРТИНА ПЕРВАЯ |