Родители или в соответствующих случаях законные опекуны несут основную ответственность за воспитание и развитие ребенка.

43. Имеет ли право работник отказаться от выполнения работы в случае возникновения опасности для его жизни и здоровья вследствие нарушения требований охраны труда?

Каждый работник имеет право на: отказ от выполнения работ в случае возникновения опасности для его жизни и здоровья вследствие нарушения требований охраны труда, за исключением случаев, предусмотренных федеральными законами, до устранения такой опасности;

44. Имеет ли право педагогический работник при его аттестации лично присутствовать на заседании аттестационной комиссии?

Да

45. Что является основанием прекращения трудового договора с педагогическим работником образовательного учреждения?

ст.336 ТК РФ являются:

Повторное в течение одного года грубое нарушение устава образовательного учреждения (повторное в течение года грубое нарушение устава образовательного учреждения и применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника, в качестве оснований увольнения связаны с необходимостью проведения дисциплинарного расследования.) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

Достижение предельного возраста для замещения соответствующей должности в соответствии со статьей 332 Трудового

46. Вносятся ли в трудовую книжку педагогического работника сведения о взысканиях?

Не вносятся в трудовую книжку сведения о взысканиях, применяемых к работнику, за исключением дисциплинарного взыскания в виде увольнения.

47. Какое основание для увольнения учителя по инициативе администрации является незаконным?

да 1. В уставе образовательного учреждения в обязательном порядке указываются:

Наименование, место нахождения (юридический, фактический адрес), статус образовательного учреждения;

Учредитель;

Организационно-правовая форма образовательного учреждения;

Цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых образовательных программ;

5) основные характеристики организации образовательного процесса, в том числе:

А) язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание;

Б) правила приема обучающихся, воспитанников;

(в ред. Федерального закона от 09.02.2007 N 17-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

В) продолжительность обучения на каждом этапе обучения;

Г) порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников;

Дата добавления: 2015-08-05