Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Физкультурно-спортивные сооружения вузов

Читайте также:
  1. Берегозащитные сооружения и мероприятия
  2. БЕРЕГОЗАЩИТНЫЕ СООРУЖЕНИЯ И МЕРОПРИЯТИЯ
  3. Водозаборного сооружения
  4. Водозаборные сооружения
  5. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ СООРУЖЕНИЯ
  6. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ СООРУЖЕНИЯ
  7. ЗАЩИТНЫЕ СООРУЖЕНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ

В общей системе физического воспитания населения существенную роль играет спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа ВУ­Зов. Из студентов формируются команды высшего уровня. Будущим работ­никам умственного труда физическая активность особенно нужна для сохра­нения здоровья. Однако существующая сеть спортивных сооружений ВУЗов, состоящая в значительной мере из приспособленных или построенных по типовым проектам зданий, не отвечает этим задачам ни количественно, ни качественно.

Одна из основных проблем развития сооружений ВУЗов — реконструк­ция и модернизация сложившейся сети, и прежде всего увеличение числа крытых сооружений, приведение их параметров в соответствие с совре­менными типологическими требованиями.

В последние годы появились проекты вузовских спортивных комп­лексов, привлекающие внимание не только нетрадиционным составом сооружений, но и новым подходом к формированию пространствен­ной структуры. Эти комплексы, как правило, размещаются на террито­риях с высокой стоимостью земли, часто — в сложившейся застройке. Поэтому проекты отличаются интенсивностью использования терри­тории. В отличие от традиционного павильонного построения комплек­са авторы предлагают, например, анфиладное построение зальных про­странств (рис.10.3.13). Объединяя большепролетные элементы различ­ной высоты, создают своеобразные композиции. Проектируются кры­тые пешеходные улицы, сочетающиеся с полуоткрытыми пространства­ми. Объединяются атриумы, вестибюльные группы, фойе, залы отдыха. Активно используется стилобатная часть здания для вспомогательных служб комплекса. Применяется ярусное расположение спортивных за­лов, не только существенно повышающее интенсивность использова­ния территории комплекса, но и создающее выразительные компози­ционные доминанты.

Примеры подобных уникальных комплексов в отечественной практике пока единичны. За рубежом спортивные комплексы крупных ВУЗов входят в число самых представительных спортивных сооружений городов и учебных центров. Однако для условий нашей страны важен сейчас не столько опыт создания уникальных объектов, сколько рекомендации по формиро­ванию физкультурно-спортивных сооружений рядовых ВУЗов, которых в


300 физкультурно-спортивные сооружения

России свыше 400. Новое строительство и модернизация ВУЗов нуждаются в предложениях по составу спортивных сооружений в зависимости от числен­ности студентов в соответствии с новыми задачами.

На основании рекомендуемых объектов и форм занятий всех отделений ВУЗа с учетом предпочитаемых видов спорта при их свободном выборе, с учетом распределения по сезонам объемов занятий между залами, бассей­нами и открытыми плоскостными сооружениями, предлагается номенкла­тура физкультурно-спортивных сооружений для ВУЗов с числом студентов от 2 до 12 тыс. чел. (табл. 10.3.4).

В предложенный состав сооружений введен зал для спортивных игр с новыми для ВУЗов параметрами: 45 х 27 м. Он соответствует проведению академических и секционных занятий, может делиться на 3 малых зала. Раз­меры манежа (132 х 42 м) позволяют культивировать в ВУЗе все элементы легкой атлетики.

В номенклатуру введены три типоразмера ванн бассейнов, что позволит строить бассейн с ванной 25 х 11 м в ВУЗе с 4 тыс. студентов. К бассейнам ВУЗов предъявляются требования, близкие к тем, которые определены для сооружений сети общего пользования. Рекомендуемая глубина воды — 1,8 -2,05 м - достаточна для квалификационных соревнований. По специальному заданию возможна установка прыжковых устройств. Помимо спортивной в бассейнах крупных ВУЗов возможно размещение ванны для оздоровитель­ных занятий и обучения плаванию размером 16,6 х 6 м при глубине воды 1,2 — 1,45 м. При самой крупной ванне рекомендуется устройство трибун для 300 - 500 зрителей.

Норма площади крытых основных спортивных сооружений в предло­женной номенклатуре в среднем 1,2 м2 на 1 студента. Этот показатель ко­леблется в различных ВУЗах от 1,08 до 1,48 м2. (Причем самая большая величина — в ВУЗе с 10 000 студентов — объясняется тем, что с этого уровня вводятся манеж для легкой атлетики и бассейн с ванной 50 х 21 м.) На перспективу предлагается увеличение этих нормативов.

Номенклатура открытых плоскостных сооружений рассчитана на заня­тия групп спортивного учебного отделения со специализацией по легкой


КОМПЛЕКСЫ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЙ______________________________________________________ 301

атлетике и футболу, а также основного: в первую половину дня — в рамках академической программы, во вторую - физкультурно-оздоровительные за­нятия. Кроме приведенных в табл. 10.3.4 полей и площадок рекомендуются освещенные дорожки для оздоровительного бега, кросса, лыжероллерные трассы, зимой используемые как лыжные трассы.

Анализ фактической работы физкультурно-спортивных сооружений ВУ­Зов выявил несоответствие существующих вспомогательных помещений требованиям учебного процесса. Наиболее остро оно проявляется в недо­статочных размерах мест для переодевания. Применение для расчета со­става и площадей вспомогательных сооружений нормативов спортивных сооружений сети общего пользования этого несоответствия не снимает, так как специфика проведения академических занятий требует нормы пло­щади мест для переодевания не для 100 % единовременной пропускной способности основных сооружений (залов, бассейнов), а для 200 %. Соот­ветственно требуется увеличить количество шкафов для домашней одеж­ды и площадь для их размещения в раздевальных при спортивных залах и плоскостных сооружениях.

Кроме комнат инструкторского и тренерского состава, приведенных в нормативных документах для спортивных сооружений общего пользова­ния, в ВУЗах необходимы помещения для учебно-методической и научной работы сотрудников кафедры физического воспитания.

В число обязательных сооружений ВУЗа рекомендуется включить меди­ко-восстановительный центр. Его величина должна определяться числен­ностью студентов. Для ВУЗов с числом студентов менее 4 тыс. чел. рекомен­дуется только один кабинет функциональной диагностики, в ВУЗах с чис­лом студентов от 8 тыс. чел. и более в медико-восстановительном центре следует увеличить число кабинетов функциональной диагностики, площадь кабинета физиотерапии, ввести помещение для лечебной физкультуры (см. главу 8).

Параметры физкультурно-спортивных сооружений ВУЗов позволяют легко кооперировать их с сооружениями сети общего пользования. Наиболее целе­сообразно включать в кооперирование сооружения малых ВУЗов.

Формирование сети физкультурно-спортивных сооружений как единой системы, включающей сооружения общего и ограниченного пользования, позволяет создавать современные комплексы физкультурно-спортивных сооружений, удобно расположенные в застройке, интенсивно используе­мые всеми группами населения и обеспечивающие экономию дефицитных и дорогостоящих городских территорий.


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ | ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ РАСЧЕТА ПАРАМЕТРОВ ПУТЕЙ ЭВАКУАЦИИ | РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ ПУТЕЙ ЭВАКУАЦИИ В КРЫТЫХ СООРУЖЕНИЯХ | РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ ПУТЕЙ ЭВАКУАЦИИ С ТРИБУН ОТКРЫТЫХ СООРУЖЕНИЙ | СОСТАВ СООРУЖЕНИЙ | Кооперирование физкультурно-спортивных центров различных уровней | Функциональное зонирование | Композиционная организация | СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В ОБЩЕЙ СИСТЕМЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЙ | СООРУЖЕНИЯ ШКОЛ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ (ССУЗов)| СООРУЖЕНИЯ ДЛЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ В РЕЖИМЕ РАБОЧЕГО ДНЯ И СРАЗУ ПОСЛЕ РАБОТЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)