Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Hаша мамочка

Читайте также:
  1. МАМОЧКА, КАКОЙ ОН КРАСИВЫЙ!

План-конспект

По предмету: Методика преподавания изобразительного искусства.

Тема: «Портрет мамы». Взаимосвязь внутреннего мира человека и его внешнего облика».

Выполнила:

студентка 4 курса,

группы 41-1

Трусакова Татьяна

Владимировна


Тема урока: «Портрет мамы». Взаимосвязь внутреннего мира человека и его внешнего облика».

Цели урока:

· Формировать у детей представление о профессии мамы.

· Развивать творческое воображение.

· Развитие чувства восхищения матерью. Почитание материнства у всех народов.

· Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых и желание оказывать посильную помощь.

· Воспитание сознательного отношения к процессу изображения, к труду, воспитание аккуратности, стремления довести работу до конца.

Задача: Выполнить портрет мамы акварельными красками, выявив выразительный аспект формы в станковой графической композиции.

Тип урока: комбинированный.

Материалы и инструменты: бумага (200×150), акварель(гуашь).

Зрительный ряд:

1.Объекты изображения:

1.1. Образец работы Трусакова Т.

2. Произведения искусства и их воспроизведение:

2.1. А.В. Венецианов «Портрет матери».

2.2. Илья Репин «Портрет матери».

2.3. А. Шилов «Портрет девушки».

3. Образцы и примеры работ:

3.1. Шкредова Анастасия «Моя мама лучше всех».

3.2. Яковлев Артем «Мама».

3.3. Хоруженко Мария «Портрет мамы».


Литературный ряд:

 

Фрагмент №1

Павел Статенин

Hаша мамочка

С кем пеpвым мы встpечаемся,

Пpидя на белый свет, -

Так это наша мамочка,

Ее милее нет.

Вся жизнь вокpyг нее вpащается,

Весь миp наш ею обогpет,

Весь век она стаpается

Hас yбеpечь от бед.

Она - опоpа в доме,

Хлопочет каждый час.

И никого нет кpоме,

Кто так любил бы нас.

Так счастья ей побольше,

И жизни лет подольше,

И pадость ей в yдел,

И меньше гpyстных дел!

Музыкальный ряд: сборник песен «Мелодии души».


Список литературы:

1)Изобразительное искусство в начальных классах: пособие для учителя / Б.П. Юсов, Н.Д. Минц, 2-е изд., перераб. и доп. – Минск, 1992.

2) Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изо в школе. - М.: Агар,1998.

3) Самостоятельные письменные работы по курсу методика преподавания изобразительного искусства: Методические рекомендации для студентов художественно-графического факультета / УО «ВГУ им. П.М. Машерова»; Сост. Волканова С.А. – Витебск: Издательство ВГУ им. П.М. Машерова, 2001.

4)Сокольникова Н. М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе: учеб. пособие для студентов высш. пед. уч. заведений / Н.М. Сокольникова. – 2-е изд., стер. – М., 2003.

5) Шешко И.Б. Построение и перспектива рисунка / И.Б. Шешко. – 2-е изд., доп. – Минск, 1973.

6) Энциклопедический словарь юного художника/сост. Н.И. Платонова, В.Д. Синюков. – М.: педагогика, 1983.


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СПИСОК ЦИТИРОВАННОЙ И РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 4 страница| Мао Цзэ-Дун. Довести революцию до конца

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)