Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Послушание

Читайте также:
  1. Послушание Гуру

 

В отечественной литературе неоднократно указы­валось на тот факт, что полный курс ОКД неприемлем для САО и КО, он излишне затормаживает собаку, ли­шает ее инициативы и в конечном счете ломает психи­ку волкодава. Не надо бояться того, что в данном слу­чае речь идет о разумном ограничении предъявляемых требований по послушанию, поскольку это оправданно и необходимо. Непонимание такого простого положе­ния приводит к катастрофическим последствиям.

Для КО более чем достаточно бытового послушания или, как его называли раньше, НКД — начального курса дрессировки. Щенка вы обязаны постепенно приучить к ошейнику и поводку, поскольку уже к 5—6 месяцам кав­казец может устроить вам настоящую корриду, когда вы впервые попытаетесь надеть на него снаряжение.

Это первое «умение», необходимое кавказцу. Если вам удастся убедить собаку в том, что надевание ошей­ника и поводка означает прогулку и связанные с ней радости, она сама с превеликим удовольствием будет просовывать или подставлять голову под ошейник.

Второе «умение» — спокойное нахождение в намор­днике. Его вы также должны недвусмысленно связать с прогулкой. Кроме того, рекомендую предлагать кавказ­цу доставать лакомство, положенное в корзину намор­дника. Это наилучший способ закрепить положитель­ные эмоции «на намордник» и приучить собаку самостоятельно всовывать в него морду.

Параллельно с этими занятиями вы обязаны к 5—6 месяцам приучить собаку безропотно позволять вам проделывать любые манипуляции с ее челюстями и ее пищей. Это необходимо и для спокойного сосущество­вания с кавказцем, и для демонстрации его на выстав­ках. Что касается пищи, то здесь важно даже не столько приучение подходить к миске с едой только по вашей команде (это больше подходит служебным), сколько доверие собаке и уверенность в вашей справедливости.

Когда щенок начал есть, опустите руку в миску (удоб­нее это проделывать с сухим кормом), предложите пищу прямо с руки, другой рукой поглаживайте собаку. Любую попытку проявить недовольство немедленно пресекайте грозным окриком, а если необходимо — то и увесистым подзатыльником. Сразу после этого не позволяйте щенку в течение 30 секунд брать пищу из миски, а затем разре­шите продолжить приятную и важную для собаки проце­дуру, повторяя все вновь без изменений.

Если речь идет о подбираемой с земли пище, то здесь вы должны окриком или жестким рывком повод­ка пресечь эти, крайне важные с точки зрения собаки, действия и тут же предложить ей «замену» с собствен­ной ладони. Что касается лакомства, предложенного посторонними или подобранного, когда собака нахо­дится вне досягаемости, то в этом случае не обойтись без помощи специалистов.

Говоря об «отношении к пище» вообще, мне хоте­лось бы заметить следующее. В большинстве случаев дрессировщики недооценивают значение и сложность выработки «умения» правильного отношения к лежа­щему на земле или предложенному (подброшенному или протянутому в руке) лакомству. Американские и евро­пейские специалисты вообще отказались от выработки и проверки этого «умения», вероятно, столкнувшись с гигантскими усилиями, необходимыми для его уверен­ного вырабатывания. Действительно, над этим необхо­димо работать в течение всей жизни собаки.

Судите сами, те же волкодавы в течение тысячеле­тий именно таким образом добывали себе «дополни­тельный паек». Как теперь объяснить собаке, что лежа­щий на земле кусок брать нельзя?! Тем более что в регионе естественного обитания кавказцы, в большин­стве случаев, пищу получали или с руки, или с земли! Ведь миска у чабана — лишняя обуза, а иногда и непоз­волительная роскошь на перегоне.

Есть и еще одно важное обстоятельство: «уличная» пища всегда рассматривается вашей собакой как добыча, а не как пища! А это неизмеримо увеличивает ее сто­имость. Именно по этой причине подбирают с земли все собаки, даже те, кого дома кормят «на убой».

Вообще (с точки зрения собаки) запрет хозяина по­добрать лакомство заставляет ее усомниться в его умствен­ных способностях. Вот если бы он как вожак отобрал добычу и съел сам, все было бы «по правилам», а так...

Если же собака все-таки подобрала лакомство, то вы должны немедленно вмешаться и буквально вытрясти его из пасти. При этом собака может прибегать к хитрости:

резко подхватив с земли какую-нибудь гадость, нести ее за щекой 20 и более минут, не предпринимая попыток проглотить или прожевать! И лишь после того как хозяин потеряет бдительность, насладиться добычей. Я сам был свидетелем такой хитрости.

В комплексе с отработкой элементов с пищей вы должны приступить к планомерному обучению кавказ­ца командам запрета («Нельзя!», «Табу!») и выдержке («Место!»).

В первом случае хочу отметить нежелательность команды «Фу!», поскольку это «фукание» уже в крови у Homo Sapiens.

Что касается команды «Место!», то ни в коем случае нельзя отождествлять ее с конкретным местом в квартире или доме. Общеизвестно, что кавказец сам выбирает это место. В данном случае речь идет о тысячелетнем опыте выбора места, позволяющего контролировать территорию

и занять наиболее выгодную позицию для возможной атаки. Помните, как ведет себя вожак, сопровождая ста­до овец? Немного обгоняет, останавливается на возвы­шенности, пропуская стадо, какое-то время прикрывает его с тыла, а затем вновь обгоняет и т д. Кстати, об этом полезно помнить и при обучении охране и защите, что очень редко делают дрессировщики.

Говоря же о выдержке, следует помнить: очень по­лезно научить собаку продолжительное время находиться неподвижно в том месте, где ее застала команда, при­чем не важно — стоя, лежа или сидя.

Приемы обучения кавказцев этой команде принци­пиально ничем не отличаются, тем более что по складу своего характера они с удовольствием выполняют это требование при условии отсутствия серьезного раздра­жителя. А при раздражителе (кобеле или чужаке) пользо­ваться этой командой просто преступно!

Необязательно, но можно научить кавказца так на­зываемому «возвращению на место, указанное дресси­ровщиком». Для этого полезно проделывать в квартире следующее упражнение. Застав кавказца на его люби­мом привычном месте, надо дать ему лакомство, при­говаривая «место, хорошо — место». Затем уйти из поля зрения собаки и позвать ее, наградив за подход, кото­рый в квартире или во дворе все собаки выполняют практически безотказно. Пока собака находится рядом с вами, кто-то из домашних должен незаметно подло­жить лакомство на ее место, а вы командой отправляе­те назад, первое время сопровождая ее туда. Перенеся затем эту ситуацию на улицу, обозначая место повод­ком, вы не только получите желаемый результат, но и:

• укрепите контакт с собакой;

• отшлифуете подзыв;

• закрепите положительные эмоции, связанные с вашими командами;

• отшлифуете отношение к лакомству. В принципе учить этому приему кавказца вовсе не обязательно, в отличие от подзыва по команде «Ко мне!». Здесь мы переходим к трем важнейшим умениям вашей собаки: подходить по команде, двигаться рядом с вами и резко прекращать движение по команде «Стоять!».

Отработка этих умений базируется на навыке вла­дельца работать поводком, то есть наносить резкий удар ошейником по шее собаки, и способности интонацией убедить собаку в том, что это требование, а не наказание. И, конечно, поощрение после выполнения. Схема отра­ботки этих элементов общеизвестна, поэтому не будем останавливаться на них специально. Отметим лишь, что крайне сложно научить владельцев правильно делать этот самый рывок поводком и что нереально требовать от кав­казца беспрекословно выполнить эти требования. Да и в общем-то вредно.


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 102 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ИНФАНТИЛИЗМ КАК РЕГУЛЯТОР ОТНОШЕНИЙ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ОВЧАРОК В СТАЕ | ПРОИСХОЖДЕНИЕ | СЛАВЯНСКИЙ СЛЕД | СРЕДНЕАЗИАТСКАЯ ОВЧАРКА | ВЫСТАВОЧНАЯ КАРЬЕРА ВОЛКОДАВА | КАВКАЗЕЦ ИЛИ АЗИАТ? | Аборигенные собаки лучше заводских. | СОВЕТЫ КАВКАЗИСТУ | ОСОБЕННОСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ | ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ВОЛКОДАВОВ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
В чем же заключается принципиальное отличие вол­кодавов от других «рабочих» пород?| Но остановимся на наиболее распространенных ошиб­ках владельцев.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)