Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

БИЛЕТ № 30

Читайте также:
  1. Билет 1
  2. Билет 10.
  3. Билет 13.
  4. Билет 14.
  5. Билет 15
  6. Билет 15.
  7. Билет 16

 

 

Инструкция по выполнению задания:

4. Внимательно прочитайте задание.

5. Подготовьте устный ответ к заданию.

6. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой.

Время выполнения задания: 15 минут.

 

Задание 1.

Философские мотивы в лирике А. С. Пушкина (на примере 3—4 стихотворений по выбору экзаменуемого).

Задание 2.

Тема борьбы добра и зла в романе М. А. Булгакова «Белая гвардия» или «Мастер и Маргарита» (по выбору экзаменуемого).

Преподаватель _________________


Рассмотрено на заседании ЦМК ______________________________ Протокол №___ Председатель ЦМК________________ Утверждаю   Зам. дир. по УР_______И.В. Уварова

БИЛЕТ № 31

 

 

Инструкция по выполнению задания:

4. Внимательно прочитайте задание.

5. Подготовьте устный ответ к заданию.

6. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой.

Время выполнения задания: 15 минут.

 

Задание 1.

Образ Печорина и тема поколения в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».

Задание 2.

Тема страшного мира в лирике А. А. Блока (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).

Преподаватель _________________


Рассмотрено на заседании ЦМК ______________________________ Протокол №___ Председатель ЦМК________________ Утверждаю   Зам. дир. по УР_______И.В. Уварова

БИЛЕТ № 32

 

 

Инструкция по выполнению задания:

4. Внимательно прочитайте задание.

5. Подготовьте устный ответ к заданию.

6. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой.

Время выполнения задания: 15 минут.

 

Задание 1.

Образ Маши Мироновой и смысл названия романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка».

Задание 2.

Тема противостояния героя и толпы в ранней поэзии В. В. Маяковского (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).

Преподаватель _________________


Рассмотрено на заседании ЦМК ______________________________ Протокол №___ Председатель ЦМК________________ Утверждаю   Зам. дир. по УР_______И.В. Уварова

БИЛЕТ № 33

 

 

Инструкция по выполнению задания:

4. Внимательно прочитайте задание.

5. Подготовьте устный ответ к заданию.

6. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой.

Время выполнения задания: 15 минут.

 

Задание 1.

Лирический герой поэзии М. Ю. Лермонтова (на примере 3-4 стихотворений по выбору экзаменуемого).

Задание 2.

Трагедия революции и Гражданской войны в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон».

Преподаватель _________________


Рассмотрено на заседании ЦМК ______________________________ Протокол №___ Председатель ЦМК________________ Утверждаю   Зам. дир. по УР_______И.В. Уварова

БИЛЕТ № 34

 

 

Инструкция по выполнению задания:

4. Внимательно прочитайте задание.

5. Подготовьте устный ответ к заданию.

6. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой.

Время выполнения задания: 15 минут.

 

Задание 1.

Печорин и Максим Максимыч в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: БИЛЕТ № 2 | Задание 1. | БИЛЕТ № 7 | Преподаватель _________________ | БИЛЕТ № 21 | Задание 1. | Тема творчества в лирике Б. Л. Пастернака (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого). |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание 2.| Задание 2.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)