Пояснительная записка. Цель и задачи дисциплины:

Цель и задачи дисциплины:

Цель: раскрыть социокультурные функции фотографии второй половины XIX – XX веке.

Задачи:

· показать место фотографии по отношению к другим медиа;

· дать представление об основных жанрах и направлениях фотографии во второй пол. XIX – XX веке;

· представить современные подходы к анализу фотографического изображения и практик фотографии.

Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Культура фотографии» принадлежит к вариативной части профессионального цикла дисциплин (модулю современных культурных форм и практик). При ее изучении студенты опираются на теоретические и конкретно-исторические знания, полученные в результате освоения ряда дисциплин Основной образовательной программы («Техники анализа текстов культуры», «Визуальная культура», «Теория медиа»). Важным является также владение полученными в процессе освоения вышеперечисленных дисциплин навыками сбора и анализа информации, а также анализа визуальных источников. Содержание дисциплины «Культура фотографии» и ее место в профессиональной подготовке культуролога тесно связано с содержанием дисциплин «Культура печатных СМИ», «Культура кинематографа», «Культура телевидения».

Дисциплины «Культура фотографии» необходима для последующего успешного освоения таких дисциплин, как «Исследования истории культуры медиа», «Медиа репрезентации художественной культуры», «Культурная память: подходы к изучению». Курс адресован студентам третьего года обучения.

Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

· Знать: содержание основных категорий анализа фотографического изображения, ориентироваться в основных жанрах и направлениях фотографии ХХ века (ОК-1, ПК-1).

· Уметь: логично представлять освоенное знание (ОК-2, ОК-12); применять полученные теоретические знания к анализу фотографических изображений (ПК-1); раскрыть социокультурные функции фотографии в различных контекстах (ОК-8,ПК-2).

Владеть: понятийным аппаратом дисциплины; современными методами изучения фотографического изображения; навыками теоретического анализа и историко-типологического осмысления конкретных изображений и практик, связанных с фотографией; техниками анализа фотографии (ПК-1, ПК-2).

Программа является авторской. В курсе большее внимание уделяется фотографии первой половины ХХ века, поскольку именно в этот период фотография принимает на себя наиболее широкий спектр функций. Особое внимание обращается на возрастание аналитического потенциала фотографического изображения по мере устаревания медиума.

Дата добавления: 2015-08-05