Лекция 2. Качественные методы субъективны.

Качественные методы субъективны.

Аналогия: Есть две позиции в художественных произведениях – от первого лица и от третьего лица, «лица Бога», который знает «чем все закончится».

Пример: психоанализ – Фрейд смотрел с позиции «Бога». Считает, что ребенок страдает от своей беспомощности. А вот феноменология смотрит с позиции ребенка, и там нет признаков того, что ребенку плохо, напротив, он ощущает кайф. «У ребенка нет проблем, это у детских психологов есть проблемы».

Есть правила проверки гипотез. Но каковы правила порождения гипотез? Вот здесь интуитивное чувство… И вот здесь используется феноменология.

Не все экзистенциалисты используют феноменологические методы.

4 фундаментальные мотивации.

1. Могу ли я быть в этом мире?

Вопрос угрозы быть уничтоженным. Я есть или меня нет? Фундаментальное существование.

Мир – это данности существования. То, что есть, и то, что надо иметь ввиду.

Этим впервые озадачился Хайдеггер. «Этот стол есть коричневый. Все знают, что такое стол, или что такое коричневый… А я решил узнать, что значит «есть»». «Есть» - занимать место. Пространство. Не тесно ли мне? Не угрожает ли кто-то пространству моей жизни? Не отнимают ли у меня что-то?

Защиты. Чувствую ли я себя защищенным? + Тема доверия. Опора.

Страшная правда.

Страх. Бессилие.

Покой – если ответ «да», если исполнена первая мотивация.

Мужество.

***Александр Чудаков «Ложится мгла на старые ступени».

Я могу – я не могу. (вопрос способностей в том числе).

Неперсональные психодинамические защиты, система копинговых реакций на «я не могу». Они очень легко узнается в поведении людей.

А что может быть вместо этих копингов?

Person (перзон) – свободный человек. Кстати, есть ли перзон у психотика?

Экзистенциальный анализ полагает, что перзон есть у всех. Слышать свою «перзон», найти доступ к ней. Истинное я. Открытое вовне и вовнутрь.

Первая мотивация – это отношения человека с реальностью. Так что здесь еще встает тема искажений реальности, вытеснений и т.п.

Реакции. По степени интенсивности, энергозатратности.

1. Движение ухода

2. Движение активизм

3. Агрессия

4. Реакция мнимой смерти

Все эти реакции есть у животных, это писходинамика.

Если нарушена первая мотивация, то эти копинги проявлены так:

1) Бегство

2) Борьба. Пример: ОКР, мытье рук.

Суетливое, бессмысленное, не решает проблему.

3) Ненависть. Или ты, или я… Один из нас должен быть уничтожен. Твое присутствие грозит моему существованию.

4) Замирание. Остолбенеть. Перестать что-то чувствовать.

Психогенная шизофрения. Фобии – это когда нарушена первая мотивация.

Ценно персональное обхождение с этими штуками. («Если бы тебе было также страшно, как мне, ты бы уже убежал…»).

Работа перзон на уровне первой мотивации: выдержать и принять.

Принять: я могу быть, и это может быть. Присутствие этого меня не пугает, не убивает.

Принятие – это не одноразовый акт, а процесс, духовная работа.

Фундаментальная функция первого уровня – это восприятие.

Кьеркегор: страх – это подарок человеку. Если ты хочешь быть сильным, иди за страхом, как за компасом…

ПА – путь к персональности, персональная обработка трудности.

ПА0- что это? ПА 1 – как это мне? ПА2- что я думаю? ПА3 – что мне делать?...

На уровне первой мотивации может быть заблокирована уже ПА0 (иллюзии, нереалистичность и т.п.).

Как работать с предпосылками принятия?

Духовная работа не проводится «в лоб». У человека нет власти, его воля не может обеспечить этот процесс в лоб.

Предпосылки:

- Пространство

- Защита

- Опора

Мы можем создать условия, в которых принятие становится возможным, а ненависть уходит.

1) Защита.

Ответить на вопросы…

- Какой опыт принятости я несу в себе? Меня люди принимали? Чем больше опытов принятия миром я пережил, чем легче мне самому принимать мир. Кто были эти люди, которые меня принимали? (Мыслительный альбом с фотографиями). Люди могут принимать. А еще животные и природа.

- Что в мире я уже принял? Справился со страхами или принял какую-то ситуацию… Я стал сильнее через это…

2) Пространство

Освоение пространства. Превращение чужого в родное. Процесс становления самости происходит в пространствах.

Пространство мира – есть ли мне там место? Личное пространство – не нарушается ли оно?

С первой мотивацией связано скорее пространство защиты, убежище.

Дети любят строить «убежища», маленькие домики…

Есть ли у меня такое место? Убежище? Здесь должно быть чувство, что меня принимают – в том числе, с моими проблемами. Здесь не надо защищаться, ничто не угрожает.

Пространства, которые должны быть освоены к тому моменту, как что-то может случиться…

Стабильность дома… Это дает нам прочность.

У нарциссов проблемы с ощущением своего пространства, чувством укорененности.

Родина… Это скорее чувство. Но есть и места, где оно актуализируется. Чувство родины дает преодоление чувства «беспочвенности».

Большое значение имеет и размер физических пространств, в которых мы находимся. Перенос физического вовнутрь.

Дистанция. Самодистанцирование. Ложиться в основании воли. Дает способность к саморефлексии.

Чтобы мочь быть в мире нам нужны тылы, воздух и прочность…

3) Опора

Главная функция – прочность.

Какие опоры? Мама… Но только ее значение больше, чем просто быть опорой. Ее задача – передать ребенку ощущение фундаментальной экзистенциальной ценности жизни…

Опоры дают рамки, в которых человек себя спокойно чувствует.

Опоры:

- внутренние

- внешние

- духовные

Франкл. Модель духовных опор.

1. Надежда (на вершине треугольника, самая ненадежная)

2. Верность (дает большую опору). Мама, сестра, родные. Верность тех, кто не предаст.

При измене переживается обесценивания (кто-то ранил меня, потому что не ценит…).

3. Правда. Правда дает спокойствие… Даже правда о том, что надежды больше нет.

4. Вера. Доверие к превосходящей тебя структуре, которой ты можешь быть хорошо устроен. Вера всегда относится к чему-то, что больше, чем ты… Ученые верят в природу… Это не хаос, а превосходящая тебя структура – там есть порядок.. Поэтому этому можно довериться.

Здесь появляется фундаментальное доверие к миру. Включает в себя базовое доверие, по Эриксону. Я могу хорошо быть в этом большом мире…

Дата добавления: 2015-07-26