Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Читайте также:
  1. I ОБЩЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. I ОБЩЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. I. Организация изучения дисциплины
  4. I. Цели и задачи учебной дисциплины
  5. II ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
  6. II ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
  7. II. Обеспечение возможности правильного выбора

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

дисциплины «Основы славянской филологии»

 

Факультет __ филологический _

 

Кафедра __ русского языка __

Москва-2009


I. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины

 

Код по ГОС ВПО Название дисциплины и дидактическое содержание Основы славянской филологии Трудоемкость по ГОС ВПО

II. Рабочая программа

 

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины «Основы славянской филологии» — изучить фундаментальные основы славянской филологии как научной базы для осуществления процесса обучения различным дисциплинам цикла «Русское и славянское языкознание» в учреждениях системы высшего профессионального образования.

Задачи дисциплины «Основы славянской филологии»:

— изучить основные этапы истории славянской филологии, познакомиться с основными идеями крупнейших русских и зарубежных филологов-славистов, а также с основными проблемами славянской филологии;

— сформировать умения применять полученные знания к различным дисциплинам вузовского цикла «Русское и славянское языкознание»;

— овладеть основами современных славянских языков и сформировать навык чтения текстов на них.

 

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

 

Студент, изучивший дисциплину, должен

 

знать особенности основных этапов истории славянской филологии, наиболее существенные черты научного наследия крупнейших русских и зарубежных филологов-славистов, а также различные пути решения основных проблем славянской филологии;

 

уметь применять полученные знания к различным дисциплинам вузовского цикла «Русское и славянское языкознание»;

 

владеть основами современных славянских языков и навыком чтения текстов на них.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы Объем дисциплины (час.)
 
Аудиторные занятия, в том числе лекции практические занятия лабораторные работы   программой не предусмотрены программой не предусмотрены
Самостоятельная работа  
Общая трудоемкость  

 

Семестры и вид отчетности по дисциплине

Семестр Вид отчетности (контрольная работа, зачет, экзамен)
1-й семестр (6-й курс) реферат, зачёт

 

Содержание дисциплины

 

5.1. Разделы дисциплины и виды учебной работы

Разделы Лекции Трудоемкость (час.) Практические занятия Трудоемкость (час.) Лабораторные работы Трудоемкость (час.)
1. Введение     нет нет
2. История славянской филологии   нет нет
3. Основные проблемы славянской филологии   нет нет
4. Современные славянские языки и литературы   нет нет

 

Содержание разделов дисциплины «Основы славянской филологии»

 

1. Введение:

Понятие о филологии вообще. Понятие о славянской филологии как части славистики. Славянское языкознание как основная часть современной славянской филологии. Славянская филология в кругу гуманитарных дисциплин и её основные институты в современном научном мире.

Принципы построения курса «Основы славянской филологии» (по Н.И. Толстому). Основная литература по курсу.

Общие сведения о славянах и славянских языках: расселение и численность славянских народов в Европе. Проблема соотношения славянского языкознания и славянского литературоведения в рамках славянской филологии.

 

2. История славянской филологии:

История филологии как неотъемлемая часть филологии.

Периодизации истории славянской филологии.

Донаучный этап в истории славянской филологии. Древние славянские книжники (Кирилл и Мефодий, Преславская школа книжности, Киево-Печерская школа летописания, Тырновская школа книжности). Деятельность С.-Петербургской Имп. Академии наук и Академии Российской в XVIII в.(А.Л. Шлёцер, М.В. Ломоносов).

Романтический этап в истории славянской филологии. Славянский мир в конце XVIII — пер. пол. XIX вв. Й. Добровский как «отец славянской филологии». Научная и общественная деятельность Е. Копитара. Чешские романтики-«будители» (Й. Юнгманн, В. Ганка). Расширение объёма славянской филологии в трудах П.Й. Шафарика. Деятели балканско-славянского возрождения (В. Караджич, Л. Гай). Славистические кружки в России нач. XIX в. (кружок гр. Н.П. Румянцева в Москве, кружок А.С. Шишкова в С.-Петербурге). Первый славянский филолог — А.Х. Востоков. Основные черты романтического этапа.

Институализация славистики в России и Европе. Планы А.С. Шишкова о славянском образовании в России. Первые российские профессора-слависты (О.М. Бодянский, П.И. Прейс, И.И. Срезневский, В.И. Григорович).

Сравнительно-исторический этап в истории славянской филологии. Ф. Бопп как основоположник сравнительно-исторического языкознания. Труды Ф. Миклошича как основоположника сравнительно-исторического изучения славянских языков. Идеи А. Шлейхера в области славянского языкознания. Научная и общественная деятельность В. Ягича. Основные итоги сравнительно-исторического этапа.

Младограмматический этап в истории славянской филологии. Вклад А. Лескина в славянское языкознание. Научные идеи Ф.Ф. Фортунатова и создание Московской лингвистической школы. Научная и общественная деятельность А.А. Шахматова. Научная деятельность и судьба Н.Н. Дурново. «Сравнительная славянская грамматика» В. Вондрака. Основной итог младограмматического этапа — специализация славянской филологии и отделение от неё частных историй славянских литератур.

Славянская филология в XX в. Структурализм, социологическое и функциональное направления (А. Мейе, Н.С. Трубецкой, Р.О. Якобсон, А.А. Зализняк, В.А. Дыбо). Традиционное направление в русской славистике (А.М. Селищев, В.В. Виноградов, Л.А. Булаховский, С.Б. Бернштейн, Ф.П. Филин). Этнолингвистическое направление (Н.И. Толстой, В.Н. Топоров, О.Н. Трубачёв, Е. Бартминский). Основные периодические издания по славянской филологии. Основные лексикографические источники. Диалектологические атласы. Деятельность Международного комитета славистов, международные съезды славистов.

 

3. Основные проблемы славянской филологии:

Проблема прародины славян. Сообщение Нестора о славянах на Дунае. Дунайская гипотеза П.Й. Шафарика. Теории А.А. Шахматова. Использование данных археологии в трудах Л. Нидерле. Данные палеозоологии и палеоботаники. Польский «автохтонизм» (Т. Лер-Сплавинский). Гипотезы о славянской прародине в работах русских археологов (Б.А. Рыбаков, М.Б. Щукин, В.В. Седов). Возвращение к гипотезе о дунайской прародине славян О.Н. Трубачёва. Проблема прародины славян в связи с проблемой индоевропейской прародины.

Балто-славянская проблема. Гипотеза А. Шлейхера. Сторонники гипотезы о балто-славянском праязыке (К. Бругман, Ф.Ф. Фортунатов, А.А. Шахматов, А. Брюкнер, Х. Педерсен, А. Вайан, В. Георгиев, Т. Лер-Сплавинский, Е. Курилович). Противники гипотезы о балто-славянском праязыке (И.А. Бодуэн де Куртене, Я.М. Эндзелин, А. Мейе, С.Б. Бернштейн). Гипотеза о балто-славянской языковой общности и балто-славянских языковых контактах. «Аргумент железа» О.Н. Трубачёва и интерпретации данных балтийской и славянской гидронимии. Балто-славянская проблема в свете глоттохронологии и данных акцентологии (Вяч.Вс. Иванов, В.Н. Топоров, В.А. Дыбо).

Проблема реальности и единства праславянского языка. Диалектное членение праславянского языка. Древнейшие славянские изоглоссы. Хронологические рамки праславянского языка. Время распада праславянского языка. Диалектное членение отдельных славянских языков в дописьменный период.

Реконструкция праславянской картины мира и «диалектология культуры». Проблема реконструкции славянской мифологии. Источниковедческая база (письменность, данные археологии и этнографии современных славянских народов, современного славянского фольклора). Реальность славянского пантеона и вопрос об анимизме и тотемизме у славян. Проблема табу в праславянском языке и в традиционной культуре славянских народов. Современные достижения славянской этнолингвистики.

Первые письменные упоминания о славянах (Иордан, Прокопий Кесарийский и др.). Проблема исторической реальности славянства до первых письменных упоминаний. Славяне и греко-римский мир в I тыс. от Р.Х. Культурные и экономические связи. Древнейшие славянские этнонимы по данным письменных источников.

Кирилло-Мефодиевская проблема как целый ряд отдельных проблем. История возникновения славянской азбуки: проблема приоритета кириллицы vs. глаголицы. Диалектная основа старославянского языка. Объём литературного наследия Кирилла и Мефодия и его судьба.

Древнейшие письменные памятники славянских языков (кодексы, памятники эпиграфики, новгородские берестяные грамоты, глоссы). Основные издания. История изучения. Современное состояние славянской кодикологии и палеографии. История и герменевтика Славянской Библии.

Культурно-исторические процессы у различных славянских народов. Церковнославянский язык в различных изводах и местные славянские литературные языки. Проблема соотношения славянских младописьменных диалектов и традиционных славянских литературных языков. Проблема возникновения украинского литературного языка и украинской нации: лингвистический, антропологический, этнографический, конфессиональный и идеологический аспекты. Славянские литературные микроязыки.

Единство и разделённость современного славянского мира: геополитические, лингвистические, конфессиональные и проч. аспекты. Проблема сравнительного изучения славянских литератур (Р.О. Якобсон, В.Н. Топоров). Концепты «братья-славяне», «братские славянские народы» в русской языковой картине мира от XIX в. до наших дней: различное «этнографическое» наполнение данных концептов — от всего славянского мира (панславизм) до восточнославянской общности (общерусская идеология).

 

4. Современные славянские языки и литературы:

Современные алфавиты славянских литературных языков.

Восточнославянские литературные языки. Украинский и белорусский языки в сравнении с русским: особенности фонетики, морфологии, синтаксиса, лексического состава. Основные этапы в истории украинской и белорусской литератур.

Западнославянские литературные языки. Чешский и польский языки в сравнении с другими славянским языками (в т.ч. с русским): особенности фонетики, морфологии, синтаксиса, лексического состава. Основные этапы в истории чешской и польской литератур. Основные сведения о кашубском, полабском, серболужицких и словацком языках.

Южнославянские литературные языки. Сербскохорватский и болгарский языки в сравнении с другими славянским языками (в т.ч. с русским): особенности фонетики, морфологии, синтаксиса, лексического состава. Основные этапы в истории сербской, хорватской и болгарской литератур. Основные сведения о словенском и македонском языках.

Тематическое планирование

Разделы Лекции Практические занятия   Лабораторные работы  
  Введение 1. Славянская филология в кругу гуманитарных дисциплин нет нет
  История славянской филологии 2. Донаучный этап в истории славянской филологии. Романтический этап в истории славянской филологии.   3. Романтический этап (окончание). Институализация славистики в России.   4. Сравнительно-исторический этап в истории славянской филологии.   5. Младограмматический этап в истории славянской филологии.   6. Славянская филология в XX в.: основные направления и институты нет нет
3. Основные проблемы славянской филологии 7. Проблема прародины славян.   8. Балто-славянская проблема.   9. Проблема реальности и единства праславянского языка.   10. Реконструкция праславянской картины мира. Славянская мифология.   11. Первые письменные упоминания о славянах. Древнейшие славянские этнонимы.   12. Кирилло-Мефодиевская проблема.   13. Древнейшие письменные памятники славянских языков.   14. Проблема возникновения отдельных славянских литературных языков.   15. Единство и разделённость современного славянского мира. нет нет
4. Современ-ные славянские языки и литературы 16. Современные алфавиты славянских литературных языков.   17. Восточнославянские литературные языки.   18. Западнославянские литературные языки.   19. Южнославянские литературные языки. нет нет

 

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

 

Рекомендуемая литература

 

ОСНОВНАЯ:

1. Соколянский А.А. Введение в славянскую филологию: учеб. пособие для студентов вузов — М. Academia, 2004.

2. Языки мира: Славянские языки / Ин-т языкознания РАН / Ред. колл.: А.М. Молдован, С.С. Скорвид, А.А. Кибрик и др. — М.: Academia, 2005.

3. Бернштейн С.Б. Сравнительная грамматика славянских языков: Учбеник. – 2-е изд. — М.: Изд-во Моск. ун-та: Наука, 2005.

4. Трубачёв О.Н. Этногенез и культура древнейших славян. Лингвистические исследования. – 2-е изд., доп. — М.: Наука, 2002.

5. Трубачёв О.Н. В поисках единства: Взгляд филолога на проблему истоков Руси. – 3-е изд., доп. — М.: Наука, 2005.

6. Маслова В.А. Истоки праславянской фонологии: Учеб.пособ. — М.: Прогресс-Традиция, 2004.

7. Ягич И.В. История славянской филологии: Репринт. изд. М.: Индрик, 2003.

8. Турилов А.А. От Кирилла Философа до Константина Костенецкого и Василия Софиянина: История и культура славян IX–XVII веков. М.: Индрик, 2011.

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Толстой Н.И. «Введение в славянскую филологию» и его отношение к курсу «Старославянский язык» // Избр. труды. — Т. III: Очерки по славянскому языкознанию. — М., 1999. — С. 346-356.

2. Супрун А.Е. Введение в славянскую филологию. — 2-е изд., перераб. — Минск: Вышэйш. шк., 1989.

3. Мейе А. Общеславянский язык: Пер. П.С. Кузнецова со 2-го франц. изд., просмотренного и доп. в сотрудничестве с А. Вайаном / Общ. ред. С.Б. Бернштейна; Примеч. П.С. Кузнецова. — 2-е изд. — М.: Прогресс, 2001.

4. Бирнбаум Х. Праславянский язык: Достижения и проблемы в его реконструкции: Пер. с англ. / Вступ. ст. В.А. Дыбо; Общ. ред. В.А. Дыбо и В.К. Журавлёва. — М.: Прогресс, 1986.

5. Кондрашов Н.А. Славянские языки: Учеб. пос. для студ. филол. спец. пед. ин-тов. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение,1986.

6. Нахтигал Р. Славянские языки / Пер. со словенского Н.М. Елкиной / Под ред. и с предисл. С.Б. Бернштейна — М.: Изд-во иностранной лит-ры, 1963.

7. Славянские языки / Под ред. А.Г. Широковой, В.П. Гудкова. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1977.

8. Славяне. Этногенез и этническая история (Междисциплинарные исследования): Межвуз. сб. / Под ред. А.С. Герда, Г.С. Лебедева. — Л.: Изд-во ЛГУ, 1989.

9. Свод древнейших письменных известий о славянах: В 2-х тт. — М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 1994-1995.

10. Щукин М.Б. Рождение славян // Стратум: структуры и катастрофы: Сб. символ. индоевроп. истории: Археология. Источниковедение. Лингвистика. Философия истории / Ред. М.Е. Ткачук — СПб.: Нестор, 1997.

11. Седов В.В. Этногенез ранних славян // Вестник Российской академии наук. Т. 73, № 7, с. 594-605 (2003).

12. Якобсон Р.О. Основа славянского сравнительного литературоведения // Якобсон Р.О. Работы по поэтике: Переводы / Сост. и общ. ред. М.Л. Гаспарова — М.: Прогресс, 1987. – С. 23-79.

13. Селищев А.М. Старославянский язык: В 2-х тт. — М.: Гос. Учебно-пед. изд-во Министерства просвещения РСФСР, 1951-1952.

14. Жуковская Л.П. Текстология и язык древнейших славянских памятников. — М.: Наука, 1976.

15. Филин Ф.П. Происхождение русского, украинского и белорусского языков: Историко-диалектологический очерк. – 2-е изд., стер. — М.: КомКнига, 2006.

16. Камчатнов А.М. История русского литературного языка: XI — первая половина XIX века: Учеб. пособие для студ. филол. фак. высш. пед. учеб. заведений — М.: Издательский центр «Академия», 2005.

СЛОВАРИ:

1. Slovník jazyka staroslověnského = Lexicon Linguae Palaeoslovenicae. Praha: Nakl. Československé Akademie Věd, 1958-1994.

2. Этимологический словарь славянских языков: Праславянский лексический фонд / Ин-т русского языка АН СССР (РАН) / Под ред. О.Н. Трубачёва. — М.: Наука, 1974—

3. Славянские древности. Этнолингвистический словарь / Под ред. Н.И. Толстого. Т. 1 (А-Г), 1995. Т. 2. (Д-Крошки), 2000. Т. 3 (Круг-Перепёлка), 2004. — М.: Международные отношения, 1995—

 


Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Аппаратная и программная платформа контроллеров.| III. Методические рекомендации для преподавателей

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.014 сек.)