Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 91 базового уровня

Читайте также:
  1. III. ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
  2. Quot;ОБЩЕСТВО" ВТОРОГО УРОВНЯ
  3. VII.1. Контроль исходного уровня знаний и умений
  4. Авторы: преподаватель Казанского базового медицинского колледжа к.м.н. Агеева Л.Ш., Самаойлова Л.А., Михальчук Т.П.
  5. Анализ и оценка уровня и динамики показателей прибыли
  6. Аналогичное задание
  7. Аттестацией сотрудников является периодически осуществляемая процедура по определению уровня их профессиональной подготовки, правовой культуры и способности работать с гражданами

В таблице представлены результаты участников соревнований по легкой атлетике.

Результаты соревнований по легкой атлетике

Имя участника Прыжки в длину с разбега (см) Прыжки в высоту (см) Метание мяча (м)
Артем      
Миша      
Света      
Карина      

Используй данные таблицы для ответа на вопросы:

а) По каким видам спорта проводились соревнования?

Ответ: ____________________________________________________

б) В каких единицах длины записывались результаты метания мяча?

Ответ: ____________________________________________________

в) Сколько девочек участвовали в соревнованиях?

Ответ: ____________________________________________________

Ответ:

А) по прыжкам в высоту, прыжкам в длину, метанию мяча;

Б) в метрах (в м);

В) две девочки.

Задание 92 повышенного уровня

Школьный библиотекарь спросила у четвероклассников: «Какие книги вы любите читать?» В таблице представлены результаты опроса.

Книги Число мальчиков Число девочек
Сказки    
Фантастика    
Детективы    
Исторические    

На основе данных таблицы запиши три вывода о том, какие книги больше всего любят читать четвероклассники.

1) ____________________________________________________

2) ____________________________________________________

3) ____________________________________________________

Пример ответа:

Большинство четвероклассников любят читать фантастику;

Мальчики четвертых классов больше всего любят читать детективы;

Девочки любят читать сказки.

Умение:находить и извлекать информацию, представленную в каждой ячейке, строке, столбце таблицы.

Задание 93 базового уровня

Толя спросил у шести своих друзей, какие они любят фрукты — яблоки, груши или мандарины. Полученные результаты он представил в следующей таблице.

Имя Фрукты
яблоки груши мандарины
Ира +    
Таня + + +
Равиль   + +
Иван     +
Петя     +
Сережа   + +

Используй данные таблицы для ответа на следующие вопросы:

а) Какие фрукты любит Равиль?

Ответ: ____________________________________________________

б) Запиши имена ребят, которые любят яблоки.

Ответ: ____________________________________________________

в) Запиши имена ребят, которые любят и груши, и мандарины.

Ответ: ____________________________________________________

Ответ:

А) груши и мандарины;

Б) Ира и Таня;

В) Таня, Равиль и Сережа.

Задание 94 повышенного уровня

В таблице указано, сколько граммов некоторых продуктов содержится в чайной и столовой ложке. Эти данные могут пригодиться при приготовлении пищи.

Название продукта Масса в граммах
в 1 столовой ложке в 1 чайной ложке
Сахарный песок    
Манная крупа    
Овсяные хлопья    
Масло сливочное    

Используя эту таблицу, ответь на следующие вопросы.

а) Сколько граммов сахарного песка содержится в одной чайной ложке?

Ответ: ______________________________________

б) Как отмерить продукты для приготовления одной порции манной каши, если для нее надо 45 г манной крупы, 5 г сливочного масла и 5 г сахарного песка?

Ответ: нужно взять ______________ манной крупы,

______________ масла,

______________ сахарного песка.

Ответ:

А) 10 г;


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 98 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Пример 3 | Валидность и надежность инструментария и процедур оценки | Математика | Задание 16 повышенного уровня | Задание 35 базового уровня | Задание 56 повышенного уровня | Задание 63 базового уровня | Задание 66 повышенного уровня | Задание 70 повышенного уровня | Задание 74 повышенного уровня |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание 76 повышенного уровня| Задание 99 базового уровня

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)