Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Работа с убеждениями

Читайте также:
  1. g. Если работает на табачном проекте, в первую очередь спрашиваем, курит ли человек
  2. I. Историческая работа сообразно её материалам
  3. II. Групповая работа
  4. II. Историческая работа сообразно её формам 1 страница
  5. II. Историческая работа сообразно её формам 2 страница
  6. II. Историческая работа сообразно её формам 3 страница
  7. II. Историческая работа сообразно её формам 4 страница

Далее непосредственно приступим к работе с убеждениями. Мы упомянуливскользь о безнадежности, беспомощности, незаслуженности. Как возникаюттакие убеждения? Каким образом можно на них повлиять? Если мы не собираемсяих оспаривать, то что в этом случае нужно делать? Я могу высказать по этому поводу одно свое убеждение: Вы можете только направить людей на путь изменения своих убеждений. Вамникогда не удастся самому изменить чьи-либо убеждения. Задача в том, чтобыподстроиться и направить человека на путь самостоятельной выработки новыхубеждений. II. УБЕЖДЕНИЯ О СПОСОБНОСТЯХ Убеждения и опыт пережитых неудач Приступая к работе с убеждениями, я хотел бы начать прежде всего субеждений, относящихся к способностям и неудачам. Убежденность в том, что выпотерпите неудачу, образует самореализующееся пророчество. Так, если я ужедвадцать раз безуспешно пытался сбросить вес и кто-то мне сообщает, чтосуществует новый метод НЛП, позволяющий похудеть, я просто не поверю, что онможет мне чем-то помочь, поскольку двадцать предыдущих методов не далиникакого результата. И это убеждение играет весьма важную роль. Противоположный случай представляют люди, которые верят в то, что, еслисумеют увидеть (визуализировать) картину успешного результата, тообязательно его добьются. Мне известен пример, когда одна группа гимнастов былапроинструктирована, как визуализировать свою способность выполнитьопределенное упражнение, в то время как в другой группе такой инструктажпроведен не был. Пару недель спустя, когда обеим группам было предложеновыполнить это упражнение без предварительной тренировки, в первой группеуспех сопутствовал от 50 до 60% спортсменов, в то время как во второй --только 10%. Но что же произошло с теми 40-50% гимнастов, которые не смогливыполнить упражнение, хотя предварительно визуализиро-вали свой успех?Помимо всего прочего, я обнаружил, что если человек вполне отчетливопредставляет себе, как добивается успеха, но при этом не верит в себя, то онговорит: "Я никогда не смогу этого сделать. Это всего-навсего нереалистичныеожидания или ложные надежды". "Чем яснее я это представляю, тем сильнее начинаю чувствовать, что,вероятнее всего, не смогу этого сделать". Вот пример того, как убеждения могут воздействовать на визуализацию. Умение визуализировать является функцией наших способностей, но тем,что обеспечивает визуализации значимость, является убеждение. Я знаю людей, которые боятся представить себя в роли победителя,поскольку уверены, что тогда у них точно ничего не получится. Этоиллюстрирует взаимоотношение между убеждением и стратегией. Для того чтобычто-то совершить, недостаточно лишь знать, как это можно сделать. Фактическиуверенность в том, что я потерплю неудачу, может стать наилучшим способомнепременно потерпеть неудачу. Обратное также верно. Убежденность вэффективности плацебо гарантирует эффект плацебо. Однажды я интервьюировал изобретателя одного прибора, для окончательнойдоработки которого потребовались многоступенчатые испытания. Я спросил, какему удалось остаться верным своей цели и выдержать все эти неудачи. Онответил, что не считает эти испытания неудачами, а просто решением иныхпроблем, чем та, над которой он работал. Как человек достигает этого? Благодаря функции убеждения, а недействительности. Изобретатель был просто убежден в том, что данныерезультаты были решением других проблем, таким образом они становилисьресурсом, а не неудачей. Я бы хотел немного подробней поговорить о неудаче. Различие между тем,воспринимается ли нечто как обратная связь или как неудача, приобретаетособое значение в "кризисной" точке, упомянутой мною ранее (см. главу I,"Ожидание собственной действенности"), когда ожидания относительно некоторойспособности и фактическая действенность человека максимально расходятся.


Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 129 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: БЛАГОДАРНОСТИ | ВВЕДЕНИЕ | I. ПРИРОДА УБЕЖДЕНИЯ | Избавление от лишнего веса | Наблюдаете ли вы какое-либо взаимоотношение между всем этим? | Часть первая | Часть вторая | Комментарий к упражнению | Пример Милтона Эриксона | III. СИСТЕМЫ УБЕЖДЕНИЙ И ГЛУБИННЫЕ УБЕЖДЕНИЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Убеждения в компании| ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕМОНСТРАЦИЯ С ЛИНДОЙ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)