Тематика теоретических докладов

1. Современное состояние проблемы качественного анализа.

2. Методологические аспекты качественного исследования:

· Валидность

i. Критерии валидности

ii. Приемы повышения валидности

· Надежность

· Выборка и репрезентативность

· Обобщение / экстраполяция результатов

3. Предмет качественного исследования.

4. Новые предметные области качественных исследований.

5. Обзор качественных исследований, представленных в маркетинговых журналах в 2009-2012 гг. Составление библиографии.

6. Обзор статей по качественным методам, представленных в психологических журналах 2009-2012 гг. Составление библиографии.

7. Обзор статей по качественным методам, представленных в российских публикациях (в основном в социологических журналах) 2009-2012 гг. Составление библиографии.

8. Обзор книг по качественным методам, вышедших в российских издательствах в 2009-2012 гг. Составление библиографии.

9. Обзор книг по качественным методам, вышедших в зарубежных издательствах в 2009-2012 гг. Составление библиографии.

10. Обзор / перевод / реферат статей / книг по качественным методам, представленных в зарубежных журналах и книгах.

План представления практического задания

Отчет (и доклад по итогам выполненного задания) включает:

1. Базовую информацию представлений об изучаемом объекте, ссылки и краткий анализ проведенных ранее исследований;

2. Описание исследовательской процедуры и обоснование выборки и использованных методик;

3. Описание полученных результатов и их обсуждение;

4. Анализ и интерпретацию полученных данных;

5. Выводы по результатам исследования и по использованным методикам;

6. Презентацию отчета;

7. Протоколы интервью, образцы (или описание) стимульного материала, образцы и заполненные бланки методик.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (будут корректироваться)

Экзамен проводится в устной или письменной форме.

Специфика качественной методологии.

2. Предпосылки развития качественной методологии.

Объективность в качественном исследовании.

Валидность качественного исследования.

Надежность качественного исследования.

Обобщение и репрезентативность в качественном исследовании.

7. Предмет качественного исследования.

Социально-психологические механизмы функционирования фокус-группы.

Социально-психологические процессы и феномены, происходящие в фокус-группе.

Социально-психологические характеристики группы.

Функционирование группы. Экологический аспект функционирования фокус-группы.

Групповая динамика в фокус-группе. Условия проведения фокус-групп, влияющие на групповую динамику.

Дата добавления: 2015-07-20