Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснительная записка. Программа дисциплины

Читайте также:
  1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. I. Пояснительная записка
  3. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  4. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  5. I. Пояснительная записка.
  6. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА
  7. Докладная записка 1 страница

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Рабочая программа по нормальной физиологии

Специальность 060101 «Лечебное дело»

(очное обучение)

Рабочую программу составили и осуществляют:

проф. В.С. Барсуков, доцент Т.Н.Семёнова

 

ОРЕЛ, 2012г


Данная программа составлена в соответствии с государст­венным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2010 г по специальности 060101 – «Лечебное дело» очное обучение

Всего часов - 246

Аудиторных часов -144

(лекции – 42 часа; практические занятия – 102 часа)

Экзамены – 30 часов

Самостоятельная работа – 72 часа

 

Программа обсуждена и переутверждена на совещании профессорско­-преподавательского состава кафедры общей патологии и нормальной физиологии.

Протокол N…от ….июня 2012г

Заведующий кафедрой

профессор В.С. Барсуков

Утверждена на заседании Ученого совета медицинского института ОГУ протокол № _____ от ________________ 2012 г

Председатель Ученого совета МИ ОГУ

профессор И.А. Снимщикова

СОДЕРЖАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ПО НОРМАЛЬНОЙ ФИЗИОЛОГИИ

 

С2Б.9: основные понятия и термины физиологии; физиологические, возрастно-половые и индивидуальные особенности развития здорового организма; функциональные системы организма человека, их регуляция и саморегуляция при воздействии с внешней средой.

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Нормальная физиология как наука о жизнедеятельности здорового человека и физиологических основах здорового образа жизни, является методологическим фундаментом медицины, главным образом, его профилактического направления, а также научной основной диагностики здоровья и прогнозирования функциональной активности организма человека.

Главным объектом исследования данной науки является живой организм и его функционирующие структуры, приспособленные к выполнению определённой деятельности. Физиология является экспериментальной наукой, и вся информация, которую она использует, основана на наблюдениях, опытах и вытекающих из них логических выводах. Основным методом физиологических исследований является опыт или эксперимент, суть которого состоит в наблюдении деятельности какого-либо органа и возможности изучения функций.

Курс физиологии включает:

«Общую физиологию», изучающую основные понятия физиологии (организм, орган, физиологическая функция и её основы), основные принципы формирования и регуляции физиологических функций (понятие о регуляции функций, понятие рефлекса, системная организация функций), физиологию возбудимых тканей (мембранный потенциал, синапс, рецептор, свойства мышц), физиологию ЦНС (роль, координационная деятельность, особенности возбуждения, торможение в ЦНС, спинной мозг, ствол мозга), физиологию желез внутренней секреции.

«Частную физиологию», изучающая внутреннюю среду организма, физиологию кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения, обмен веществ и энергии, терморегуляцию,, сенсорные системы.

«Физиологические основы интегративной деятельности организма», изучающие биологические основы поведения, высшую нервную деятельность, физиологические основы психических функций человека, целенаправленное поведение, воспроизведение и т.д.).


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Розвиток плодів| Требования к результатам освоения дисциплины

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)