|
Читайте также: |
| № п/п | Название раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | СРС | Всего часов | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) |
| 1. | Психология как наука, грани взаимодействия психологии и медицины | Тестовый контроль | ||||
| 2. | Педагогика как наука, педагогические составляющие деятельности врача | Устный опрос | ||||
| 3. | Психология познавательных процессов | Решение ситуационных задач | ||||
| 4. | Психология личности | Тестовый контроль | ||||
| 5. | Элементы возрастной психологии и психологии развития | Тестовый контроль, устный опрос | ||||
| 6. | Элементы социальной психологии и их учет в деятельности врача | Тестовый контроль | ||||
| 7. | Психология здоровья и здорового образа жизни | Контрольная работа | ||||
| 8. | Современные педагогические методы и технологии обучения и воспитания | Тестовый контроль | ||||
| 9. | Основы медико-просветительской деятельности врача | Тестовый контроль | ||||
| ИТОГО |
Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной деятельности.
| п/№ | Название тем лекций учебной дисциплины | Семестр 2 | Семестр 3 |
| 1. | Психология как наука, грани взаимодействия психологии и медицины | ||
| 2. | Педагогика как наука, педагогические составляющие деятельности врача | ||
| 3. | Психология познавательных процессов | ||
| 4. | Психология личности | ||
| 5. | Элементы возрастной психологии и психологии развития | ||
| 6. | Элементы социальной психологии и их учет в деятельности врача | ||
| 7. | Психология здоровья и здорового образа жизни | ||
| 8. | Современные педагогические методы и технологии обучения и воспитания | ||
| 9. | Основы медико-просветительской деятельности врача | ||
| 10. | Психология конфликтов. | ||
| 11. | Метод образовательного проекта. | ||
| ИТОГО |
Название тем практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины.
| № п/п | Название тем практических занятий базовой части дисциплины по ФГОС и формы контроля | Семестр 2 | Семестр 3 |
| 1. | Психология как наука, грани взаимодействия психологии и медицины | ||
| 2. | Педагогика как наука, педагогические составляющие деятельности врача | ||
| 3. | Психология познавательных процессов | ||
| 4. | Психология личности | ||
| 5. | Элементы возрастной психологии и психологии развития | ||
| 6. | Элементы социальной психологии и их учет в деятельности врача | ||
| 7. | Психология здоровья и здорового образа жизни | ||
| 8. | Современные педагогические методы и технологии обучения и воспитания | ||
| Основы медико-просветительской деятельности врача | |||
| ИТОГО |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении. | | | Раздел учебной дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами. |