Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контроль знаний студентов

Читайте также:
  1. I Порядок проведения контрольной проверки тормозов на станции
  2. I. Общие методические рекомендации по написанию контрольных работ
  3. I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
  4. I. Перечень контрольных вопросов для проверки теоретических знаний при подготовке к первому этапу государственного итогового междисциплинарного экзамена
  5. I. Проверка теоретических знаний
  6. I. Проверка теоретических знаний.
  7. II. Актуализация знаний Орфографическая минутка

Текущий и промежуточный контроль знаний студентов осуществляется на практических занятиях с использованием балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости. В процессе изучения дисциплины качество усвоения учебного материала оценивается по 100-бальной шкале. При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в сумме составляет 80 баллов, максимальная оценка по результатам итогового контроля (зачет – 20 баллов.

Распределение рейтинговых баллов по разделам дисциплины приведено в табл. 1.

Таблица 1

Распределение рейтинговых баллов по разделам

№ п/п Учебный модуль   Максимальное количество баллов
  Модуль 1  
  Модуль 2  
  Модуль 3  
  Зачет  
  ИТОГО:  

 

Диапазонбаллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работыстудентов по результатам текущего и промежуточного контроля знаний приведен в табл. 2.

 

 

Таблица 2

Диапазонбаллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы.

 

№ п/п Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов Количество баллов
  Контрольная работа 0-4
  Тестирование 0-4
  Письменный реферат 0-4
  Участие в круглом столе 0-4
  Ответ на теоретический вопрос 0-2
  Решение практических задач 0-2
  Доклад на семинарском занятии 0-3
  Конспектирование лекций 0-1
  Участие в групповой дискуссии 0-4

 

 

Распределение способов контроля знаний студентов по разделам дисциплины с указанием максимального балла приведено в табл.3.

Таблица 3

Распределение способов контроля по разделам дисциплины

 

№ п/п Модуль дисциплины Способы контроля
  «Общие положения» контрольная работа – 4, ответ на теоретический вопрос – 6(2*3), доклад – 3, конспектирование лекций –1, письменный реферат –4, участие в круглом столе-4
  «Отрасли прокурорского надзора в сфере таможенного дела» тестирование– 4,доклад - 6 (2*3), конспектирование лекций – 3(3*1), ответ на теоретический вопрос – 6 (3*2),решение практических задач – 4, участие в круглом столе 12 (4*3),.
  «Иные направления деятельности органов прокуратуры» контрольная работа – 4, доклад - 3,ответ на теоретический вопрос – 4 (2*2),письменный реферат -4.

 

 

Итоговый рейтинг студента после завершения изучения разделов дисциплины определяется суммой набранных баллов.

Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки проводится по следующей шкале:

60 баллов и более – «зачтено»

менее 60 – «не зачтено»

Студент, набравший по результатам текущего и промежуточного контроля менее 40 баллов к сдаче зачета не допускается. Ему автоматически выставляется оценка «не зачтено».

Распределение рейтинговых баллов по разделам рабочей программы, диапазон баллов для оценивания знаний студентов по результатам текущего и промежуточного контроля, перечень способов контроля, количество контрольных точек и т.д. определяются преподавателем с учетом содержания учебной дисциплины, применяемых методов обучения, используемых видов учебных занятий. Преподаватель обязан на первом занятии довести систему контроля знаний студентов, в том числе правила использования балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ | ТРЕБОВАНИЯ К результатам освоения ДИСЦИПЛИНЫ | ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 1. 2. Система, структура и организация органов прокуратуры Российской Федерации| МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)