Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

От одиннадцати до восемнадцати лет

Читайте также:
  1. Один против восемнадцати
  2. От восемнадцати до тридцати шести месяцев

Подростковый период — это последний шаг, предше­ствующий взрослости. Это время полового созревания, проявления склонностей, выбора профессии, выбора цен­ностей, на которые человек будет ориентироваться в буду­щем. Для родителей и для ребенка это время может стать волнующим и вместе с тем радостным.

К этому моменту уже должен начаться процесс каче­ственного изменения взаимоотношений между родителями и ребенком. Меняются все аспекты взаимоотношений. Вы уже должны не контролировать ребенка, а влиять на него. Вы увеличиваете степень его свободы и степень от­ветственности, пересматриваете ограничения и послед­ствия, при этом проявляете большую гибкость.

Все эти перемены напоминают обратный счет, пред­шествующий запуску космического корабля. Вы готови­тесь к «запуску» юного существа в мир. Мудрые родители всегда помнят о неминуемо надвигающемся моменте, ког­да подростки отправятся во взрослый мир. Поэтому не сле­дует спрашивать себя: «Как добиться, чтобы мой ребенок хорошо вел себя?», а лучше спросите: «Как я могу помочь ему пбдготовиться к самостоятельной жизни?»

Подростки должны как можно больше устанавливать своих собственных барьеров: в сфере взаимоотношений, распорядка дня, моральных и прочих ценностей и финан­сов. И если они нарушают свои барьеры, то должны испы­тывать на себе все те последствия, которые испытывает в таких случаях живущий самостоятельно человек. У сем­надцатилетнего юноши, которого все еще дисциплиниру­ют с помощью отказа смотреть телевизор и пользоваться телефоном, могут возникнуть очень серьезные проблемы через год, когда он поступит в колледж. Профессора, де­каны и коменданты общежитий не налагают ограничений такого рода; они прибегают к другим методам: ставят низ­кие оценки, оставляют по два года на одном курсе и ис­ключают из учебного заведения.

Если ваш ребенок, находящийся сейчас в подростко­вом возрасте, не получил должного воспитания в сфере барьеров, то вы, возможно, испытываете чувство растерян­ности. Вы не знаете, что делать. Вам следует сначала по­нять, в чем проблема. Если у подростка недостаточно раз­вита способность слышать и говорить «нет», то хорошие результаты часто приносит уточнение домашних правил и последствий за их нарушение. Даже и сейчас, за несколько последних лет пребывания подростка дома, вы можете еще многое успеть.

Однако бывают и более серьезные случаи. Вам следу­ет насторожиться, если вы заметите какой-то из следую­щих симптомов (или сразу несколько):

— изоляция подростка от членов семьи;

— угнетенное настроение;

— непослушание, протест;

— непрекращающийся конфликт с семьей;

— неподходящие друзья;

— школьные проблемы;

— пере- или недоедание;

— употребление алкоголя;

— употребление наркотиков;

— суицидные идеи или поступки.

Многие родители, сталкиваясь с этими проблемами, реагируют или слишком большим, или слишком малым количеством ограничений. Слишком строгие родители рис­куют разорвать связь между почти взрослым подростком и семьей. Снисходительные родители стремятся стать луч­шим другом подростка, в то время как ему нужен человек, которого он мог бы уважать. В такой ситуации родителям следует обратиться за консультацией к специалисту по под­ростковым проблемам. Ставки слишком высоки, чтобы можно было пренебрегать профессиональной помощью.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Решение проблемы | Барьеры и ваши дети | Барьеры и ответственность | Формирование барьеров у детей | Самозащита | Принятие на себя ответственности за собственные потребности | Ощущение власти и права выбора | Умение откладывать удовлетворение желаний ради достижения поставленной цели | Уважение ограничений других людей | От рождения до пяти месяцев |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
От восемнадцати до тридцати шести месяцев| Способы дисциплинирования

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)