Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критерии получения оценки в баллах

Читайте также:
  1. B) переоценки возместимости отложенных налоговых активов; или
  2. III. Критерии оценки результатов итоговой аттестации
  3. III. Методы оценки знаний, умений и навыков на уроках экономики
  4. NB! Дихотомический путь окисления глюкозы – основной путь получения энергии в клетке
  5. Project Expert – инструмент оценки запаса прочности бизнеса
  6. Алгоритм оценки
  7. Анализ критериев оценки инвестиционных проектов в условиях неопределенности
Различия показателей при предъявлении значимого, контрольного или нейтрального вопросов Баллы
5% 6% -30% 31% - 60% больше 60 0 1 2 3

 

Если есть несколько значимых и контрольных вопро­сов, то из них вычитывается средний балл. Например: от­ношение показателей первого значимого (3 1) по отноше­нию к первому контрольному (К1) равно 2 балла, для второй пары вопросов + 3 балла, для третьей + 1 балл. Сложив все показатели 2+3+1 = 6 баллов и разделив на количество пар (3), мы получим средний балл + 2. Конеч­ная оценка производится по следующей таблице:

Таблица N 5 Критерии оценки достоверности

Количество баллов Вероятность
«О» баллов 50%
1 балл 7П% Т\1 Д)
2 балла 85%
3 балла 100%

 


Если баллы с «плюсом», то определяется вероятность причастности к расследуемому преступлению, если со зна­ком «минус» — непричастности. Это довольно грубая оцен­ка, но и она дает возможность сравнивать результаты те­стирования в килоОмах, милливольтах или сантиметрах.

Безусловно, точность этой методики обработки невы­сока. Особенно велика ошибка измерения, когда показа­тели близки к границе перехода от одного балла к друго­му (см. табл. 3). Так, при измерении от 6 до 30% отноше­ние оценивается в 1 балл, а при 31% уже 2 балла. Увеличе­ние на 1% оценивается как 2 балла и в то же время раз­ность в показателях 60 также соответствует 2 баллам. Эта методика использовалась при ручной обработке результа­тов тестирования, и тогда она в какой-то мере себя оправ­дывала.

Существует очень простой способ балльной оценки. Суть его заключается в том, что если на интересующий нас вопрос при проведении тестирования реакция макси­мальная — ей присваивается 2 балла. Если она занимает 2-е место — 1 балл, если 3-е и далее — 0 баллов. Потом суммируются все баллы, полученные по какой-то физио­логической реакции, внутри вопроса и получают суммар­ную балльную оценку каждого предъявленного вопроса. Например, при тестировании мы получили полиграмму, на которой зарегистрированы 2- дыхания, АД, КГР и ФПГ. Верхнее дыхание на значимый вопрос было максималь­ным по амплитуде (возможны и другие индивидуальные признаки кривой), т.е. оценивалось в 2 балла. Нижнее ды­хание — 1 балл, КГР — 2 балла, ФПГ — 0 баллов, АД—О баллов. Суммарный балл будет равен: 2+1+2+0+0=5. Слабая информативность балльной системы по сравнению с компьютерной обработкой очевидна.

В нашем примере в значимом вопросе КГР является максимальным и может отличаться от второго по величи­не показателя на 1% или на 100% и все равно будет оценен в 2 балла. При компьютерной обработке результатов тес­тирования точность оценки возрастает во много раз. Иног­да некоторые фирмы, выпускающие полиграфы, с целью упрощения статистической обработки идут на грубейшие нарушения требований к составлению тестов, объединяя в одном тесте вопросы на время совершения преступле­ния, о месте и орудии убийства. Так, в инструкции к поли­графу ЭПОС-5 дается тест непрямого метода, включаю-

9!


щии все три направления: время, место и орудия преступ­ления.

1. Сейчас начнется тест?

2. Событие произошло утром?

3. Событие произошло вечером?

4. Событие произошло ночью? - значимый.

5. Событие произошло днем?

6. Это было в квартире?

7. Это было на улице?

8. Это было в подъезде? - значимый.

9. Это было на транспорте?

10. Удар был топором?

11. Удар был ножом?

12. Удар был бутылкой?

13. Удар^лл палкой?

Как видно из теста, вопрос 1 нейтральный, он не ис­пользуется в обработке. Остальные вопросы по утвержде­нию формы контрольные и значимые. Безусловно, попыт­ка получить положительные результаты при использова­нии некачественного исходного материала всегда обрече­на на провал. Измерение амплитуды, регистрируемых пси­хофизиологических показателей, всегда производится от какой - то исходной точки, нулевой линии, с которой срав­ниваются все проведенные измерения. Нулевая линия может быть получена двумя способами: рассчитана после проведения теста или получена в результате регистрации фона. Фоновые измерения проводятся, когда испытуемый сидит спокойно в кресле и никакая «значимая» информа­ция к нему не поступает. Обычно при проведении фоно­вых измерений обследуемого просят посидеть спокойно, пока специалист настроит полиграф.

Фоновая запись — это фиксация всех изменений фи­зиологических показателей подозреваемого, находящего­ся в состоянии покоя. Полученные результаты по всем регистрируемым показателям берутся за исходный (нуле­вой) уровень и впоследствии при проведении теста изме­нения всех показателей сравниваются с результатами, по­лученными при фоновом обследовании. Например, сред­няя амплитуда КГР в фоне составляла 10 милливольт. При предъявлении первого вопроса она увеличилась до 15 мил­ливольт, или на 50%.


Таким же способом сопоставляются результаты, полу­ченные по другим вопросам. Иногда фоновые показатели берутся за 100% и все отклонения ответных реакций при проведении теста даются в процентах. Например, на пер­вый вопрос КГР увеличился на 50%, на второй — 37%, на

третий — 120% и т.д.

Можно предположить еще ряд способов обработки,

но они не представляют ценности для рядового специали­ста, а интересны лишь математикам, ведущим разработку программного обеспечения для полиграфов.


Глава V. ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К ТЕСТИРОВАНИЮ


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 115 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ОСОБЕННОСТИ ТЕСТИРОВАНИЯ ЖЕНЩИН | ЛИНЕЙНОСТЬ И НЕЛИНЕЙНОСТЬ В РЕГУЛИРОВАНИИ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ | УСЛОВНО-РЕФЛЕКТОРНАЯ ТЕОРИЯ | ЧАСТОТА ПУЛЬСА | АРТЕРИАЛЬНОЕ ДАВЛЕНИЕ | ФОТОПЛЕТИЗМОГРАММА | ДЫХАНИЕ | ТЕХНИКА НАЛОЖЕНИЯ ДАТЧИКОВ | ДАТЧИКИ КГР | ВРЕМЯ РЕГИСТРАЦИИ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СПОСОБЫ ОБРАБОТКИ РЕЗУЛЬТАТОВ| ОФОРМЛЕНИЕ ЗАЯВЛЕНИЯ О СОГЛАСИИ ПОДОЗРЕВАЕМОГО ПРОЙТИ ТЕСТИРОВАНИЕ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)