Упражнения. 1. Найдите существительные II склонения:processus, us m; collum, i n; foramen

1. Найдите существительные II склонения: processus, us m; collum, i n; foramen, ĭnis n; sulcus, i m; tubercŭlum, i n; arcus, us m; humĕrus, i m; brachium, i n; corpus, ŏris, n; cerěbrum, i n; meātus, us m; ventricŭlus, i m; pectus, ŏris n; ramus, i m; sinus, us m; cavum, i n; digĭtus, i m; tempus, ŏris n; ductus, us m; encephălon, i n.

2. Составьте словосочетания с каждым существительным, подчеркните слова второго склонения, переведите совосочетания на русский язык:

ventricŭlus, i m; arteria,ae f; nervus, i m (sinister, tra, trum);

sulcus, i m; ligamentum, i n; arteria, ae f (anterior, ius);

processus, us m; incisura, ae f; foramen, inis n (vertebralis, e).

3. Запишите словосочетания по-латински в Nom. sing., затем образуйте форму Nom. plur.: поперечная борозда; глубокая артерия; широкая связка.

4. Переведите на латинский язык, согласовав существительное и прилагательное:

поперечный (борозда, cвязка, артерия); широкий (фасция, связка, мышца); левый (глаз, предсердие, ямка); наружный (оболочка, борозда); глубокий (вена, ямка, нерв); длинный (мышца, артерия, шея); правый (плечо, желудочек, лопатка); сонный (бугорок, борозда, артерия); костный (вещество, перегородка); межкостный (гребень, перепонка, промежуток).

5. Образуйте уменьшительные формы от следующих существительных, полученные формы переведите. Проверьте себя по словарю:

frenum, i n узда; pes, pedis m нога; granum, i n зёрнышко; hamus, i m крючок; canalis, is m канал; fons, fontis m родник; vesica, ae f пузырь; cella, ae f; follis, is m мешок; area, ae f кружок; funis, is m канат; circus, i m круг; lingua, ae f язык; luna, ae f луна.

6. Переведите словосочетания на русский язык:

I. bulbus ocŭli; spina scapŭlae; bronchus sinister; sulci nervōrum; atrium dextrum; sulci venōsi; facies articulāris acromii; septum atriōrum et ventriculōrum cordis; collum radii; corpus sterni.

II. septum nasi; crista tubercŭli; angŭlus sterni; processus costālis transversus; fovea costālis processus transversi; ligamentum sternoclaviculāre; angŭlus scapŭlae inferior; ligamenta digitōrum; tubercŭlum minus huměri; sulcus arteriae carotĭcae internae; ligamenta transversa; angŭlus laterālis scapŭlae; muscŭli dorsi recti; spina scapŭlae; muscŭlus deltoideus; bronchus sinister; sulcus nervi; sulci nervōrum; angŭlus ventricŭli; nervus hypogastrĭcus dexter; lobus dexter et sinister; sulcus hamŭli pterygoidei; septum brachii; angŭlus mandibŭlae; nervus transversus; tubercŭlum carotĭcum; nervus ophthalmĭcus profundus.

7. Переведите следующие термины на латинский язык:

I. бугорок ребра; тело грудины; шейка лопатки; малый бугорок; головка плечевой кости; борозды большого мозга; задняя ветвь левого желудочка; яремная вырезка грудины; нижний угол лопатки; передняя связка атланта; широкая связка лопатки; небный отросток верхней челюсти.

II. угол ребра, сердечный нерв, зрительный нерв, глазной нерв, кривизна желудка, дно желудка, поперечная связка первого шейного позвонка; глубокая ветвь поперечной артерии шеи; поперечная связка запястья; связки черепа; перегородка предсердий и желудочков сердца; внутренняя косая линия; борозда каменистого нерва.

8. Прочитайте латинские пословицы и крылатые выражения, запомните наизусть:

1. Non magister ad discipŭlum, sed discipŭlus ad magistrum venīre debet. Не учитель к ученику, но ученик к учителю приходить должен. 2. Sapĕre aude! Дерзай быть мудрым (Гораций). 3. Repetitio est mater studiōrum. Повторение – мать учения.

---

Дата добавления: 2015-07-26