Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критерии оценивания результатов научно-исследовательской практики

Читайте также:
  1. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
  2. II. Базы практики
  3. II. Материалы практики
  4. II. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКИ
  5. II. Основные положения по организации практики
  6. II. Основные положения по организации практики
  7. II. Показатели и критерии аккредитационной оценки воспитательной деятельности ООУ

Инвариантные задания

Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав

Читайте в этой же книге: ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА | Перевод результатов по 100-балльной шкале в 5-ти балльные оценки (10 семестр). | Учебно-методическое и информационное обеспечение практики | Научно-исследовательской практики |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Для достижения поставленной цели необходимо, чтобы студенты| Вариативные задания
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)