Ромашка 3 (для старшеклассников и студентов)

1. Сделайте научный доклад на тему:

«Гусь свинье не товарищ»; «Баба с возу – кобыле легче»; «В тихом омуте черти водятся»; «Не все то золото, что блестит»; «Сила есть – ума не надо».

2. Составьте текст экскурсии и заочно проведите ее по:

Валенко-валяльной фабрике; дому-усадьбе Кисы Воробьянинова; грибным местам ближайшего леса; историческим заборам нашего города; музею гражданской обороны.

3. Каждому с детства знакомы праздники, являющиеся международными (женский день, дни музеев и породненных городов). Предложите 5 лозунгов, которые могли бы украсить ваш город, если бы учредили:

Международный день борьбы с ковырянием в носу; Всемирный гастрономический день; Международный день пунктов приема посуды; Всемирный день людей, ушедших на заслуженный отдых; День международной солидарности стоящих в очереди.

4. Вам не раз доводилось видеть, как берут интервью: один – журналист – задает вопросы, другой – незаурядная личность – на них отвечает. Разыграйте ситуацию, в которой журналисты берут интервью у: Профессионального потомственного продувальщика макарон; известного гадателя на кофейной гуще; виртуоза игры на алюминиевых ложках; лидера движения постоянного неприсоединения; рекордсмена по прыжкам в тазу с трамплина.

5. Сочините и произнесите хвалебную речь, посвященную некоторым персонажам басен И. Крылова, занимающим в своей жизни активную жизненную позицию:

Моське – за смелость критики вышестоящих инстанций; Лебедю, Раку и Щуке – за принципиальность в отстаивании жизненных убеждений; Муравью – за последовательную борьбу с тунеядством и праздностью; Волку - за решительную борьбу с загрязнением ручейков и простых водоемов; Лисе – за борьбу с фактами незаконного приобретения продовольствия.

6. Сочините и произнесите обвинительную речь в адрес некоторых литературных персонажей, нарушающих закон:

Старухе Шапокляк – за выгул крыс в неустановленных местах; Лисе Алисе и Коту Базилио – за втягивание несовершеннолетних в валютные махинации; Емеле – за ловлю рыбы запрещенными способами; Почтальону Печкину – за получение подарков при исполнении служебных обязанностей; Карлсону – за проживание без прописки и без определенных занятий.

7. Предложите комплекс производственной гимнастики для:

регулировщиков дорожного движения; сторожей вневедомственной охраны; дирижеров оркестра народных инструментов; проводников поездов дальнего следования; крановщиков башенных кранов.

8. Сочините басню, которая называлась бы так:

«Огнетушитель и брандспойт»; «Шпиндель и задняя бабка токарного станка»; «Маргарин на сковородке»; «Кирпич на крыше»; «Медведь на производстве».

9. Составьте текст объявления:

о сдаче в аренду собачьей конуры; о потере (пропаже) морального облика; об обмене ревматизма на радикулит; о покупке авианосца; о наборе на двухнедельные курсы по подготовке к полету в космос.

Вывешивать это объявление в вашем городе совсем необязательно.

10. Придумайте название и правила для новой спортивной игры, в которой одновременно бы использовались:

хоккейная шайба,. Теннисная ракетка, акваланг; баскетбольный мяч, боксерские перчатки, велосипед; ядро, хоккейная клюшка, мотоцикл; теннисный мяч, лыжи, шест для прыжков высоту; футбольный мяч, штанга, легкоатлетический барьер.

11. Техника наших дней достойна быть воспетой в стихах. Напишите поэму:

О зерноуборочном комбайне; о бетонодробилке; о рельсоукладчике; о шагающем экскаваторе; о металлопрокатном стане.

12. Успех любой продукции во многом зависит от внешнего оформления, от упаковки. Придумайте и нарисуйте, как могла бы выглядеть этикетка следующей консервированной продукции:

гусиные перья, бланшированные в масле; желуди в томатном соусе; паштет редисочный с мускатным орехом; бычки табачные в чесночной заливке; крылышки майского жука в собственном соку.

13. Превратитесь на время в изобретателей и придумайте новый оригинальный способ:

Предотвращения замерзания носа в зимнее время; снятие лака с ногтей; предотвращения непроизвольного чихания; определения температуры тела без градусника; открывания банки консервов.

14. Придумайте новый знак Зодиака и составьте для него гороскоп.

15. Придумайте гимн (текст и музыку), который могли бы считать своим некоторые категории наших граждан, например:

Любители кефира; любители чесать в затылке; любители кукурузных хлопьев; любители шмыгать носом; любители манной каши.

Исполните этот гимн, как полагается, торжественно и величаво.

Дата добавления: 2015-07-18