Заняття 1

Практична мета: формувати навич­ки вживання ЛО cat, dog, big, little та M3 a little red cat.

Обладнання: великі та маленькі різнокольорові іграшки котів і со­бак, малюнки з великими й малень­кими різнокольоровими котами та собаками.

1. Фонетична зарядка

Учитель. Сьогодні до нас зно­ву завітав Mr. Tongue. (Учитель показує язика.) Покажіть мені сво­го Mr. Tongue. Mr. Tongue вирішив прибрати квартиру. Він виніс ки­лим на подвір'я і став вибивати пил /сі-d-d/. На сусідньому подвір'ї сусідка гралася з гарним собакою (показати іграшку чи малюнок із зо­браженням собаки) /dOg-dOg-dOg/. Mr. Tongue утомився й сів перепо­чити. Він дістав велике яблуко та відкрив рота, щоб відкусити /х-х-х/. Mr.Tongue вирішив вибити подуш­ки /t-t-t/. На іншому подвір'ї хлоп­чик грався з кішкою /kaet-kaet-kaet/ (показати іграшку або малюнок із зображенням кота).

2. Привітання

Учитель. Look, kids. Sue and Ann are here.

Sue. Hello, kids.

Діти. Hello, Sue.

Ann. Hello, kids.

Діти. Hello, Ann.

S u e. I have got a cat. I have got a big cat.

A n n. I have got a cat. I have got a little cat.

Учитель. Look, kids. Jack and Tom are here.

Jack. Hello, kids.

Діти. Hello, Jack.

Tom. Hello, kids.

Діти. Hello, Tom.

Jack. I have got a dog. I have got a big dog.

T о m. I have got a dog. I have got a little dog.

3. Гра «Ехо»

Where is my echo? Say after me, "A big cat. A little cat. A big dog. A little dog. A big blue cat. A little blue cat. A bid red cat. A little red cat. A big yellow cat. A little yellow cat. A big green cat. A little green cat. A big dog, a big red dog, a little dog, a little yellow dog. (Гра супроводжується показом відповідних іграшок або малюнків.)

4. Гра «Відгадайка!»

Учитель. Now let's play "Guess game".

Учитель тримає малюнки так, щоб їх не бачити. Діти малюнки бачать.

У ч и т е л ь. A big yellow cat?

Діти. No.

У ч и т е л ь. A little yellow cat?

Діти. No.

Учитель. A little blue dog?

Діти. Yes.

Учитель. Now you guess.

Учитель тримає малюнки так, щоб їх не бачили діти. На магнітній дошці є всі малюнки, які є у вчителя. Це обов'язково — діти бачать магнітну до­шку та знають, про що запитувати.

Д і т и. A big red dog?

Учитель. No.

Д і т и. A little green cat?

Учитель. No.

Д і т и. A little blue dog?

Учитель. Yes.

Д і т и. A big yellow cat?

Учитель. No.

Д і т и. A little yellow cat?

Учитель. Yes.

5. Підсумки заняття

S u е. I have got a big red cat.

A n n. I have got a little red dog.

Учитель роздає дітям ляльок і м'ячі чи їх малюнки.

Sue. Olia, what have you got?

О 1 і a. I have got a big green dog.

Ann. Sveta, what have you got?

S v e t a. I have got a little yellow cat.

Усі діти кажуть, які в них іграшки.

Дата добавления: 2015-07-17