Проф. Авксентьев В.А., доц. Аксюмов Б. В.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

В.С. Белозеров

__________________

(подпись)

«____»_______________2011 г.

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ

ПРОГРАММА

для студентов, обучающихся по всем специальностям

Объем занятий: всего 41 час

Разработана:

проф. Авксентьев В.А., доц. Аксюмов Б. В.

Дата разработки:

«_____» ____________ 2011 г.

Согласована:

Зав. кафедрой

____________ проф. Иванова С.Ю.

(подпись)

Рассмотрено Экспертным советом

Инновационного центра научно-методического

обеспечения гуманитарных дисциплин

вариативной части ГОС ВПО

«_____» ___________ 2011 г.

протокол № ______

Директор центра

_______________доц. Багдасарова А.Б.

(подпись)

Ставрополь, 2011

Печатается по решению

редакционно-издательского совета

Ставропольского государственного

университета

Теория и практика совершенствования межнациональных отношений на Северном Кавказе: Программа / Сост. Авксентьев В.А., Аксюмов Б.В. Издание 3-е, переработанное. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2011. – 13 с.

Программа разработана в рамках реализации инновационного образовательного проекта «Формирование инновационного научно-образовательного пространства классического университета как условие подготовки нового поколения специалистов, способных реализовать стратегию национальной безопасности и позитивный сценарий развития северокавказского макрорегиона» по направлению «Безопасность и противодействие терроризму».

Предназначена для студентов, обучающихся по всем специальностям университетского профиля.

Составитель:

д-р. фил. наук, проф. В.А. Авксентьев

д-р. фил. наук, доц. Б.В. Аксюмов

Эксперты Инновационного центра научно-методического обеспечения

гуманитарных дисциплин вариативной части ГОС ВПО:

д-р юрид. наук, проф. Навасардова Э.С.

д-р фил. наук, проф. Медведев Н.П.

Издательство Ставропольского

государственного университета, 2011

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс «Теория и практика совершенствования межнациональных отношений на Северном Кавказе» является инновационным учебным курсом, разработанным в рамках реализуемого в Ставропольском государственном университете инновационного образовательного проекта по направлению проекта «Безопасность и противодействие терроризму».

Совершенствование межнациональных отношений в Северо-Кавказском федеральном округе – одна из наиболее актуальных задач, стоящих сегодня как перед властными структурами, так и всем северокавказским социумом. Эффективное решение этой задачи станет важным этапом на пути к обеспечению национальной и региональной безопасности, снизит вероятность террористических и иных угроз, прямо или косвенно имеющих этнополитическое происхождение.

Курс предназначен для студентов, обучающихся по различным направлениям и специальностям, и ориентирован на формирование у студентов набора компетенций для реализации стратегии региональной безопасности, осуществления антиконфликтогенного менеджмента, инновационного управления и постконфликтной реконструкции, необходимых для обеспечения стабильности и эффективного развития поликультурного регионального социума.

Целью курса является формирование общепрофессиональных социально-политических компетенций: умения участвовать в функционировании социально-политических институтов, способности и готовности взять на себя ответственность, совместно вырабатывать решения социально-политических проблем и участвовать в их реализации.

Поставленная цель предполагает решение следующих задач.

1. Теоретические задачи:

- понимание основных проблем в сфере межэтнических отношений в северокавказском макрорегионе (этнологическая грамотность);

- знание содержания основных документов, регулирующих этнонациональные процессы на федеральном и региональном уровнях (этнологическая грамотность);

- понимание целей и возможностей программно-целевого метода в совершенствовании межнациональных отношений в Северо-Кавказском федеральном округе (методологическая компетентность).

2. Практические задачи:

- умение ориентироваться в потоке информации об этнонациональных процессах в регионе, навыки критического отношения к этой информации (информационная компетентность);

- овладение элементами диагностики этноконфликтной напряжённости и прогнозирования этнополитических конфликтов на локальном уровне (конфликтологическая грамотность);

- овладение элементами проектной деятельности по совершенствованию межэтнических отношений на муниципальном и организационном уровне (методологическая компетентность).

Воспитательные задачи (формирование социально-личностных компетенций):

- формирование новой демократической культуры конфликта, ориентированной на конструктивное урегулирование и разрешение конфликтов;

- понимание возможностей своей профессиональной деятельности для формирования общероссийской идентичности и гражданского патриотизма как инструментов гармонизации межэтнических и межконфессиональных отношений в северокавказском макрорегионе;

- стимулирование социальной интерактивности и креативности;

Методическая новизна курса обеспечивается использованием инновационных образовательных технологий – проблемно-поисковых (развитие логического, креативного мышления); имитационно-игровых (формирование умений моделирования профессиональной ситуации и обсуждения различных способов ее решения); психотехнологий (формирование умения адекватно оценивать собственные личностные качества при решении специально смоделированных профессиональных ситуаций).

Курс реализуется базовой кафедрой конфликтологии Ставропольского государственного университета при Южном научном центре РАН. В основу программы положены научные разработки Института социально-экономических и гуманитарных исследований ЮНЦ РАН. Большинство исследований выполняется в сотрудничестве с ведущим академическим центром страны в области социальных наук – Институтом социологии РАН.

Занятия по данному курсу проводятся научными сотрудниками Института социально-экономических и гуманитарных исследований Южного научного центра РАН – преподавателями базовой кафедры конфликтологии СГУ при ЮНЦ РАН, что обеспечивает включение в преподавательскую деятельность результатов новейших научных исследований. Тем самым реализуется одно из важнейших требований современного высшего образования – интеграция науки и образования. Одновременно данный курс позволяет глубже ознакомиться с работой университетской научной школы «Этнические проблемы современности».

Формами итогового контроля являются деловая игра и тестовые задания.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№№ п/п	Темы курса	Количество часов
Лекции	Семинары	Итого
1.	Цели и задачи курса «Теория и практика совершенствования межнациональных отношений на Северном Кавказе», обзор информационных ресурсов по проблематике курса
2.	Теоретико-методологические основы анализа этнонациональных отношений
3.	Политико-правовые аспекты регулирования этнонациональных отношений в Российской Федерации
4.	Этнополитические сценарии Юга России
5.	Основные этнические и конфессиональные проблемы и конфликты на Северном Кавказе в начале XXI века
6.	Конфликтологический мониторинг, экспертиза и менеджмент в управлении этнонациональными процессами
7.	Диагностика этноконфликтной напряжённости и прогнозирование этнополитических конфликтов на локальном уровне
8.	Программно-целевой метод регулирования этнонациональных и этноконфессиональных отношений на уровне субъекта федерации
9.	Формирование общероссийской идентичности и гражданского патриотизма как путь снижения конфликтности северокавказского социума
	Итого:

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. Цели и задачи курса «Теория и практика совершенствования межнациональных отношений на Северном Кавказе», обзор информационных ресурсов по проблематике курса

Научное направление «Безопасность и противодействие терроризму», его социальное и образовательное значение. Инновационный образовательный проект «Формирование инновационного научно-образовательного пространства классического университета как условие подготовки нового поколения специалистов, способных реализовать стратегию национальной безопасности и позитивный сценарий развития северокавказского макрорегиона», его основное содержание.

Цели и задачи курса «Теория и практика совершенствования межнациональных отношений на Северном Кавказе». Характеристика компетенций, формирование которых предусмотрено курсом, их спецификация с учетом специальности / направления подготовки.

Обзор информационных ресурсов по проблематике курса. Печатные ресурсы: 1) нормативные документы, регулирующие сферу этнонациональных отношений; 2) монографии, статьи, публицистика; 3) исследования научной школы СГУ «Этнические проблемы современности»; публикации Института социально-экономических и гуманитарных исследований Южного научного центра РАН и кафедры конфликтологии СГУ при ЮНЦ РАН. Электронные ресурсы: основные Интернет-ресурсы по проблематике курса, их типология, направленность и эвристическая ценность.

Дата добавления: 2015-07-16