Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организация урока философии в 101 группе.

Читайте также:
  1. Bis. Категория истины (возможно, под другим именем) является центральной категорией любой возможной философии.
  2. I. Методы исследования в акушерстве. Организация системы акушерской и перинатальной помощи.
  3. II Организация и проведение промежуточной аттестации обучающихся
  4. II. Организация деятельности общеобразовательного учреждения
  5. II. Организация деятельности трудовой бригады
  6. II. Организация и осуществление образовательной деятельности
  7. II. Организация и порядок обучения

Начало занятия в 10ч 25мин., окончание в 11ч 10 мин. Продолжительность урока 45 минут. В структуре урока выделяют вводную (15 мин), основную (25 мин) и заключительную (5 мин) части. Во время вводной части осуществляется проверка отсутствующих. На основной части происходит опрос домашнего задания. Заключительная часть включает в себя оценку отвечающих и запись домашнего задания.

Для обучения используется ТСО, представленное плазменным телевизором.

Табл. №9 Индивидуальный хронометраж урока философии студента 101 группы Комсаметова Рената:

  Ф.И.О. Временные периоды
Вводная часть Основная часть Заключи-тельная часть
1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17-18 19-20 21-22 23-24 25-26 27-28 29-30 31-32 33-34 35-36 37-38 39-45
Комсаметов Ренат + + + - + - + + + - - V + + + - + + + +

 

«+» - занят работой на уроке 28 минут.

«-» - любой вид отвлечения 10 минут.

«V» - любой вид отвлечения 2 минуты.

Активность учащегося = количество «+» / всего отметок х 100%

Активность учащегося = 14/20 х 100%= 70%(при норме 70-80%)

Плотность урока - время, в течение которого учащийся занят работой / продолжительность урока х 100%=62,5 %.

Табл. № 10 Массовый хронометраж урока философии:

 

№ п/п Ф.И.О. Временные периоды
Вводная часть Основная часть   Заключи-тельная часть
1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17-18 19-20 21-22 23-24 25-26 27-28 29-30 31-32 33-34 35-36 37-38 39-45 -40
1. Избасова Р. + + + - + - + - ٧ + + + + + - ٧ + + + +
2. Куанышпаева Л. + + - - + + + + + + + + + + - + + + + +
3. Комсаметов Ренат + - + + + + + + + + + ٧ + + + + ٧ + - +
4. Лихолат Ж. + + + + + + - + + + + + + + + + + + - +
5. Музофарова И. + + + + - + + + + + + - + + + + + + + +
6. Полуднева А. + + + - + + + + + + + - + ٧ + + + + + +
7. Исанбаев И. - + + + + + + - - + + - + ٧ + + + + + +
8. Киреева А. + + + + - + - + + - + + + + + - + + + +
9. Кутепова Д. + + + + - + + + + + + ٧ + + ٧ + ٧ - + +
10. Кондратьева А. + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
11. Медведева С. + - + + + - + + + ٧ + + ٧ + ٧ + + ٧ - +
12. Кожевникова А. + + + + - + - + - + + + + + + + + + + +
13. Кулагина О. - + + + - + + + + + ٧ ٧ + + + + - + ٧ +
14. Ижака Т. + - + + + + + - + + - + - + + ٧ + - + +
15. Корытько Т. + + + + - + + + + - + + + - + - + - - +
16. Камыспаев Ж + + + - + + - + + ٧ + + ٧ + + ٧ + ٧ - +
17. Сафонова О. + + - + - + - + - - - + + + - - + - - +
                                             

Всего отметок:

«+» – занят работой на уроке 261.

«-» - любой вид отвлечения 58.

«٧» – отвечает учителю 22.

Итого: 341.

Активность учащихся = количество «+» / всего отметок х 100%

Активность учащихся = 261 / 341 х 100% = 76,5%(при норме 70-80%)

 

помещения 63 м2. Площадь на одного студента - 1,8 м2. Длинна кабинета 9м,

 

 

САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА КАБИНЕТА

ФИЗИКИ

Кабинет располагается на втором этаже. Площадь глубина 7м, высота 4,5 м. Общая кубатура – 283 м3, на одного учащегося – 8,1 м3.

 

Освещение: Ориентация помещения юго-восточная, естественное освещение боковое левостороннее.

КЕО = Естественная освещенность внутри помещения/ Естественную освещенность снаружи*100%

КЕО = 50/705*100% = 7% (норма 1,5%)

Световой коэффициент - санитарный показатель естественного освещения помещений, представляющий собой отношение площади остекленной поверхности окон к площади пола.

СК = 7,5:63 = 1:8 (норма не менее 1:5)

Коэффициент заглубления - отношение расстояния от светонесущей до противоположной стены к расстоянию от пола до верхнего края окна.

Коэффициент заглубления = 7:4 = 1,75 (норма не более 2,5)

 

Естественное освещение:

38лк
250лк
50лк
46лк
275лк
35лк

 

Среднее значение: 115,6 лк.

 

Искусственное освещение: Комбинированное, представлено 9 светильниками с 4 люминисцентными лампами и софитом над доской. Светильники в исправном состоянии, закрыты защитной арматурой.

 

Совмещенное освещение:

380лк
490лк
600лк
430лк
565лк
640лк

 

Среднее значение: 517,5 лк

 

 

Искусственное освещение:

342лк
240лк
550лк
384лк
290лк
605лк

 

Среднее значение: 401,8 лк. (норма 300-500лк)

Заключение: Освещение соответствует гигиеническим требованиям.

 

Табл.№11 Параметры микроклимата

Высота (м) 0,1 0,7 1,5 Норма
Наружная стена Температура воздуха ºС       18-24
Относительная влажность воздуха, %       40-60
Скорость движения воздуха, м\с 0,1 0,1 0,1 Не более 0,1
Центр Температура воздуха ºС       18-24
Относительная влажность воздуха, %       40-60
Скорость движения воздуха, м\с 0,1 0,1 0,1 Не более 0,1
Внутренняя стена Температура воздуха ºС       18-24
Относительная влажность воздуха, %       40-60
Скорость движения воздуха, м\с 0,1 0,1 0,1 Не более 0,1

Вентиляция: Естественная вентиляция неорганизованная, представлена двумя фрамугами размером 2,5 на 0,5 м. Искусственная вентиляция организованная, вытяжная с механическим побуждением.

Коэффициент аэрации - отношением площади отверстия всех форточек и фрамуг в помещении к площади пола. Площадь фрамуги = 2,5*0,5=1,25.

Коэффициент аэрации = 2,5/63 =1: 25,2 (норма не менее 1:50).

Проветривание регулярное, эффективное.

 

Отопление: Отопление центральное, водяное. Представлено двумя радиаторами типа гармошка с 8 секциями, закрыты защитной арматурой.

Оборудование: В классе расположены 16 двухместных столов, высота стола 74 см, 32 стула, высота стула 44 см, без маркировки. Столы расставлены в 4 ряда, расстояние от первой парты до демонстрационного стола – 6 см, от демонстрационного стола до доски 1 м., от наружной стены до 1 ряда 4 см., между первым и вторым рядом 94 см., между вторым и третьим рядом расстояния нет, между третьим и четвертым рядами расстояние 54 см. Расстояние от внутренней стены до 4 ряда 76 см. Расстояние от доски до первой парты 1,76 м. Доска темно-зеленого цвета, матовая, высота подвеса над полом 1,2 м., размер доски 92 см*98 см. Состояние оборудования удовлетворительное.

 

Заключение:

1) Требования к размерам мебели не соответствует п. 2.2.3.1. СанПиН 2.4.3.1186-03 «Учреждения начального профессионального образования.

Санитарно-эпидемиологические требования к организации учебно-производственного процесса в образовательных учреждениях начального профессионального образования».

2) Цветовая маркировка на учебной мебели соответствующая росту обучающихся отсутствует, что не соответствует п. 2.4.3. СанПиН 2.4.3.1186-03 «Учреждения начального профессионального образования.

Санитарно-эпидемиологические требования к организации учебно-производственного процесса в образовательных учреждениях начального профессионального образования».

 

Рекомендации:

 

1)Необходимо промаркировать мебель в соответствии с ростом обучающихся (стол №4,стул №4- красный; стол №5,стул №5 цвет маркировки зеленый; стул №6- зеленый, стул№6- голубой согласно ГОСТ 11016-93 «Стулья ученические. Типы и функциональные размеры», ГОСТ 11015-93 «Столы ученические. Типы и функциональные размеры»)

2) Необходимо подобрать мебель соответствующую росту обучающихся. Стол №4 – 3 шт., стул №4 -5 шт. Стол №5- 5шт.,стул №5-10 шт. Стол №6 1 шт., стул 2 шт.

согласно ГОСТ 11015-93 «Столы ученические. Типы и функциональные размеры» и ГОСТ 11016-93 «Стулья ученические. Типы и функциональные размеры».

 

Табл.№12 Массовый хронометраж урока труда 193 к группы:

№ п/п Ф.И.О. Временные периоды
Вводная часть Основная часть   Заключи-тельная часть
1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17-18 19-20 21-22 23-24 25-26 27-28 29-30 31-32 33-34 35-36 37-38 39-45 -40
1. Азарминова + + + - + - + - ٧ + + + + + - ٧ + + + +
2. Анжинина + - + - + + + + + + + + + + - + + + + +
3. Афанасьева + - + + + + + + + + + ٧ + + + + ٧ + - +
4. Баданова + + + + + + - + + + + + + + - + + + - +
5. Вагазова + + + + - + + + + + + - + + + + + + + +
6. Волошина + + + - + + + + + + + - + ٧ + + + + + +
7. Губайдулина - + + + + + + - - + + - + ٧ + + + + + +
8. Гумерова + + + + - + - + + - + + + + + - + + + +
9. Гурьянова + + + + - + + + + + + ٧ + + ٧ + ٧ - + +
10. Давыдова + + + + + + + + + + + + - + + + + + + +
11. Ишанбаева + - + + + - + + + ٧ + + ٧ + ٧ + + ٧ - +
12. Кафилова + + + + - + - + - + + + + + + + + + + +
13. Коркинко - + + + - + + + + + ٧ ٧ + + + + - + ٧ +
14. Кузнецова + - + + + + + - + + - + - + + ٧ + - + +
15. Князева + + + + - + + + + - + + + - + - + - - +
16. Курбатова + + + - + + - + + ٧ + + ٧ + + ٧ + ٧ - +
17. Машбетова + + - + - + - + - - - + + + - - + - - +
18. Мередца + - + + - + + + + - + + + + - ٧ + + + +
19. Надалимец + + + - + + + - + + + - - + + + + - - +
20. Пашаева + + + + + + - + - - + - - - + + - + + +
  Пираева + + - + + + + + + + - v + + - + - - + +
  Тиемичных + + + + + + - + + + + - + + + V + - + +
  Пименова + + + + + + - - - - v + + + + + + + + +
  Рябых + + + - + - + - ٧ + + + + + - ٧ + + + +
  Соглусенко + - + - + + + + + + + + + + - + + + + +
  Сулейманова + - + + + + + + + + + ٧ + + + + ٧ + - +
  Титов + + + + + + - + + + + + + + - + + + - +
  Тонорова + + + + - + + + + + + - + + + + + + + +
  Феофилова + + + - + + + + + + + - + ٧ + + + + + +
  Хромова - + + + + + + - - + + - + ٧ + + + + + +
  Чернышова + + + + - + - + + - + + + + + - + + + +
  Шепелев + + + + - + + + + + + ٧ + + ٧ + ٧ - + +
  Ширяева + + + + + + + + + + + + - + + + + + + +
  Школьникова + - + + + - + + + ٧ + + ٧ + ٧ + + ٧ - +
  Юзефович + + + + - + - + - + + + + + + + + + + +
                                             

Всего отметок:

«+» – занят работой на уроке 540.

«-» - любой вид отвлечения 122.

«٧» – отвечает учителю 38.

Итого: 700.

Активность учащихся = количество «+» / всего отметок х 100%

Активность учащихся = 540 / 700 х 100% = 77%(при норме 70-80%)

 

Табл. №13 Индивидуальный хронометраж урока труда ученика 5 «Г» класса Сомова Т. Л.:

 

  Ф.И.О. Временные периоды  
Вводная часть Основная часть   Заключительная часть  
1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17-18 19-20 21-22 23-24 25-26 27-28 29-30 31-32 33-34 35-36 37-38 39-45 -40
Князева + + + + - + + + - - + + + - + - + - - +
                                               

«+» – занят работой на уроке 32 минут.

«-» - любой вид отвлечения 13 минут.

Активность учащегося = количество «+» / всего отметок х 100%

Активность учащегося = 14/20 х 100%= 70%(при норме 70-80%)

Плотность урока = время, в течение которого учащаяся занята работой / продолжительность урока х 100%

Плотность урока = 32/40 х 100% = 80% (в норме не более 80 %)

Рассаживание соответствует требованиям СанПиН 2.4.3.1186-03 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации учебно-производственного процесса в образовательных учреждениях начального профессионального образования».

 

 


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ТЕРРИТОРИИ | САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА КАБИНЕТА ПРОПЕДЕВТИКИ | Оценка организации урока пропедевтики. | ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ. | ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТАЛЬНОЙ ПРОФЕССИИ | Спортивный зал | Организация урока физкультуры | ПОМЕЩЕНИЯ КУЛЬТУРНО-МАССОВОГО НАЗНАЧЕНИЯ | Мясо – рыбный цех | Мучной цех |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА КАБИНЕТА ПРОПЕДЕВТИКИ| ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ЛАБОРАТОРИИ КЛИНИЧЕСКИХ И БИОХИМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.018 сек.)