Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Открывается занавес.

Читайте также:
  1. Детский культурный центр открывается в 2011 г.
  2. Занавес.
  3. Назовите отдел пищеварительного тракта, в который открывается проток, несущий желчь.
  4. Открывается дверь ЛБ и возвращается СЕРЖАНТ.

Постановка 2012-2013.

Старшая студия.

ИДЕИ:

1. Свои мечты надо РЕАЛЬНО пытаться осуществить.

2. Выбор профессии - это выбор своей жизни.


Джессика -Даша

Стэфани -Лера

Лэсли -Соня

Фокусник -Слава

Мечта -Катя

Макс -Паша

Джинни -Лиза

Ричард -Тамик

Бен -Егор


СЦЕНА 1. «Первая встреча с Фокусником».

Открывается занавес.

На сцене стоит античная статуя, очень изящная девушка со склонённой головой. К ней подходят 3 маленькие девочки: Джессика, Эмили и Лэсли. Одна из них с удивлением замечает, что у неё платье точно как у статуи. В связи с этим начинается разговор.

Появляется фокусник. Замечает девочек, молча слушает их разговор. Подходит поближе, садится на корточки.

Стэфи: А у меня волосы на нос не наматываются. Значит, я не вру никогда. Потому что если врать, то нос вырастет. Мама так говорит. А раз я не вру, то волосы с него слазиют и не наматываются.

Джессика: И я не вру. У меня тоже не наматываются, видишь?

Лэсли: А мне мама сделала вон какую причёску. Мне её нельзя разбирать.

Фокусник: Девочки, а кто из вас верит в чудеса?

*Джесс сразу поднимает руку, Стэфи и Лэсли медлят, потом тоже поднимают*

Фокусник: А кто делает чудеса?

Джесс: Волшебники!

Стэфани: Никто, они сами случаются…

Фокусник: дааа? *Делает фокус*

*Девочки в страшном восторге*

Лэсли: Ой, как это?! А можно?

Стэфани: А я в цирке была, там тоже так делали!Там у тёти голубь был обычный, а потом она его замотала в тряпочку, и он стал белым!

Фокусник (Джессике): Ты мечтать умеешь?

Джесс: Умею!

Лэсли, обиженная невниманием: И я умею!

Фокусник: Тогда назови место, где находится волшебник, который исполняет мечты человека.

Эмили не знает, Джессика показывает пальцем на Фокусника.

Лэсли: В сказке!

Фокусник, смеясь: Поднимите указатедльный палец вверх! А теперь приложите к своей макушке!

Стэфани: Ну и что?

Фокусник: Как что? Здесь, в голове, и живёт ваш главный волшебник! Мысль, которая рождает мечту!

Стэфи и Лэсли разочарованно опускают руки,

Джессика смотрит на Фокусника с восторгом.

Фокусник: Конечно. Человек без мечты - как пароход без компаса. Представляете, если пароход пройдт мимо нужного ему берега и даже не заметит этого? Тогда ему придётся идти к чужим берегам. У кого нет мечты - тот самый бедный человек в мире. Но есть ещё самые несчастные люди.

*Поворачивается, хочет уйти. Джесс догоняет*

Джессика: Подождите, дядя, подождите! А самый несчастный - кто?

Фокусник: … тот, кто не верит в свою мечту, самый несчастный.

Джессика, шёпотом: А я - верю!

Фокусник: Тогда, думаю, тебе можно доверить способность творить чудеса.

*Подходит к статуе* Хочешь, она оживёт?

Джессика: … хочу-у…

Фокусник: Ну давай, попробуй.

Джессика: У меня нет палочки.

Фокусник: А мы сейчас сделаем. На. *Протягивает ей воздушный шар на палочке. Джесс прикасается к нему, он лопается, фейерверк* Подойдёт? Держи!

Джессика, оглядываясь на Фокусника: А как? Оживи!

*Фокусник в этот момент что-то делает*

*Статуя оживает, подходит к Джесс*

Джессика: Смотрииите!!! Смотрите, что я сделала!

*Её подруги смотрят на то место, где стояла статуя*

Стэфани: И что?

Лэсли: А что ты сделала?

Джессика, в всторге: Статуя!

*Девочки подходят, придирчиво осматривают постамент*

Лэсли: Что статуя?

Джессика, обиженно: Что! Живая, вот что!

Стэфани: Гдеее? *Проводит пальцем по «статуе»* Нет, не живая.Твёрдая.

Лэсли: И холодная.

Джессика: Да вот она!

Стэфани: Ты что? Вот она!

Джессика: Она ожила и ушла со своей ступеньки! Вот она!

Лэсли: А мама говорит, если будешь врать, нос вырастет.

Стэфани: Да. Нос. Вот такой.

Фокусник, подойдя к Стэфани, дотроагивается ей до спины: Ты видишь, что у тебя тут?

Стэфани: Неееет… А что там?

Фокусник: Ну вот, выходит, мы не всё видим, что существует… *Джессике* Помни, что главный волшебник - в твоей голове.

*Темнота - Фокусник исчезает*

СЦЕНА 2. «Выбор профессии».

Стэфи и Лэсли опять играют, болтают о своём.

Джессика возвращается к ним, молчит, думает о своём.

Джессика: А вы кем быть хотите?

Стэфани: Я знаю! Я придумала уже. Я хочу травай водить!

Джесс и Лэсли: Это почему?!

Стэфани: Это потому! Сидишь в трамвае, целый день катаешься. Рулить не надо - травай без руля потому что, он по рельсам едет. А люди заходят и деньги дают. А я еду, еду…

Лэсли: Да ну, целый день на улицу выйти нельзя! Нет, я буду дворником. Целый день гуляешь по улице можно. Мама позовёт домой, а я скажу - нет, нельзя, я на работе! И стану подметать дорожку.

Джессика, вставая: А я… А я, когда вырасту… Я буду исполнять мечты. Всем людям. Да.

Лэсли: Как фея?

Джессика: Наверное…

Стэфани: Но у тебя нет волшебной палочки! И ты не умеешь делать волшебство.

Джессика: А он сказал, что умею!

Лэсли: Ой, как здорово! А я тогда… Тогда ты и мне мечту исполнишь? Я тогда…

* Стэфи в это время снимает что-то из «детского»*

*Возраст - 2-3 класс*

Стэфани: Нет, я решила, я буду моделью. Это так здорово! Выбираешь себе красивое платье, одеваешь… и идёшь по дорожке между зрителями. А тебя все фотографируют. Я по телевизору видела. Я даже так ходить научилась - смотрите!

*Лэсли за это время тоже визуально стала старше*

*Возраст - 5 класс*

Лэсли: Нет, так скучно. Лучше быть знаешь кем? Дизайнером.

Стэфани: Кееем?

Лэсли: Ну, это кто придумывает всякие интересные штуки. Ну, то есть… нет… Это тот, кто обычные вещи переделывает так, чтобы они стали особенными. Помнишь, у моей мамы серёжки такие, апельсинчики? Они называются дизайнерские. Вооот.

Джессика: А я всё-таки буду исполнять людям мечты.

* Стэфи уходит под каким-то предлогом*

Лэсли: Джесс, а ты уверена, что у тебя получится? Это же очень трудно. Я вот не знаю, как это можно делать. Ты же не волшебница.

Джессика: А откуда ты знаешь?

Лэсли: Ну тогда давай, сделай чудо. Ну давай. Ну?

Джессика: Я не такие чудеса буду. Я не знаю! Вот смотри. Читала «Алые паруса»?

*Лэсли тряст головой*

Джесс: Ну кааак же… В общем, там одна девушка, Ассоль её звали…

Лэсли: Фасоль?!

Джесс: Сама ты Фасоль! АС-СОЛЬ!! Так вот, ей в детстве сказал один волшебник, что за ней, когда она вырастет, приплывёт принц, и не просто принц, а на корабле с АЛЫМИ парусами.

Лэсли: Ну?

Джесс: Ну! Она и ждала! Её всё дурочкой считали, а она всё ждала.

Лэсли: Ну! Приплыл он?!

Джесс: Ага. Тут все и обалдели. А главное то, что ему, этому принцу, просто один человек рассказал, о чём Ассоль мечтает. Он пошёл, купил себе алые паруса, вот и всё. Для него - просто деньги потратить, а для неё - чудо.

Лэсли: Ну?

Джесс: Ну! И я так буду! Не волшебные чудеса, а такие, обыкновенные!

*Стэфи возвращается - ей можно дать класс 7-8*

Стэфани: Привет! Кстати, вы помните, что завтра контрольная по физике?

Лэсли: Да чего там, она лёгкая будет. Подумаешь, закон Ома-Гнома.

Стэфани: Тебе-то да, а Джесс её опять завалит.

Джесс: А! Ну и что.

Лэсли: Нет, ну я не понимаю, ну это же элементарная тема! Ну вот что тебе там непонятно? Ну?

Джесс, морщась: Лэс! Не начинай.

Лэсли: Нет, ты мне объясни, тогда и не начну.

Джесс: Объяснить? Пожалуйста! Ты - умеешь - водить- космические корабли?

Лэсли, оторопев: Чего?! Это зачем? Зачем мне твои космические корабли?!

Джесс: А зачем мне твои Омы-Гномы? Ты забыла, кем я буду?

Лэсли: Уж не знаю, кем ты там будешь, но сейчас ты двоечница, это точно.

Джесс: Ну и что. Мне же не нужно поступать в университет!

*Возраст - 11 класс*

Стэфани: Слушай, Джесс. Я хочу с тобой серьёзно поговорить. Как лучшая подруга. Нам ведь скоро экзамены сдавать. Поступать в вузы. А ты, уж прости за правду, никуда не поступишь, я тебе это точно говорю!

Джесс, хитро улыбаясь: А я и не собираюсь.

Стэфани: Джесс, прекрати. Я серьёзно.

Джесс: Я тоже, и прекращать не собираюсь.

Стэфани: Да ты с ума сошла! И куда ты, в дворники? Ты же ничего не умеешь! Или опять эта бредовая идея про исполнение желаний?

Джесс: Стэфи. Запомни. Это - не- бредовая - идея.Это мой выбор. Это моя мечта. И я её воплощу в жизнь.

Стэфани: А мама тебе что говорит?

Джесс: А что она скажет? Она раньше тоже не верила. Ругалась. Даже в угол ставила. А теперь устала спорить. Просто, понимаешь…

«Всё что я хочу, так просто,

Стоит только захотеть.

Можно запросто умчаться в космос,

И к бескрайним звёздам улететь!»

Стэфи уходит.

СЦЕНА 3. «После выпускного».

Лэсли вбегает, счастливая: Джесс! Джесс! Где Стэфи? Нет, ты представляешь, я только что из Оксфорда, там списки - ну, списки поступивших - я прошла! Я ПОСТУПИЛА!! Я - студентка Оксфорда!!! Джесс, Джесс, какая я счастливая!!

 

*Появляется Стэфи, задумчивая и печальная*

 

Лэсли: Стэфи, я поступила! Слышишь! Что с тобой?

Стэфани: Привет, Лэс. Поздравляю! Джесс, привет.

Джессика: Что-то случилось?

Стэфани: Да не то чтобы… Понимаете, я сдавала экзамены на две специальности. На актёрский меня не приняли. Не прошла по конкурсу. А на вторую специальность я поступила, но… это не то. Я не хочу там учиться, понимаете… Это, конечно, лучше, чем ничего, но… Я не знаю.

*Лэсли и Джессика вздыхают*

Стэфани: Ну ладно. Джесс, школа закончилась. В университет ты не поступила. Что ты теперь будешь делать?

Джессика: Это решится сегодня.

Лэсли и Стэфани: Чтоо? Как это?

Джессика: В моей жизни произошло чудо. Я встретила человека, рядом с которым… который… которого… Я вам потом всё объясню!

СЦЕНА 4. «Лавка Чудес».

На сцене - Лавка Чудес.

Фокусник сидит в кресле, задумчиво делает какой-то карточный фокус, что-то говорит себе под нос… Входит Джессика.

Джесс, отчаянно робея, не владея голосом: Здравствуйте.

Фокусник: Здравствуй. Добро пожаловать в Лавку Чудес. Чем могу служить?

Джесс: Вы меня не помните? (Пугается своих слов, зажимает себе рот)

Фокусник: Что?

Джессика: Ничего-ничего, я просто… Вы знаете… Можно у Вас работать, в магазине? *Горячо* Вы знаете, я такая сильная, я могу таскать любые коробки, я буду наводить вам порядок… если, конечно, случится беспорядок, я… я полы могу мыть… и пыль… вытирать… *падает на колени* Пожалуйста, возьмите меня!!

Фокусник: Девушка, да что с Вами? Встаньте! Пол, кстати, грязный.

Джессика: Я сейчас помою! Сейчас… Где тряпка?

Фокусник: Девушка! Да что вы делаете?!

Джессика: Возьмите меня. Ну пожаааалуйста!!

Фокусник: Если так хотите - пожалуйста. Как Вас зовут?

Джесикас: Меня? Меня Джесс. Ой, то есть Джессика Уэйн. Я только что закончила школу. И ещё, пожалуйста. Не зовите меня на Вы!

Фокусник: Хорошо, Джессика Уэйн. И почему же ты решила прийти именно сюда, в мой магазин?

Джесс, горячо: Да потому что я с шести лет Вас… * осекается * Потому что я… мне очень нравится Ваш магазин.

Фокусник: Вот так, с первого взгляда?

Джессика: *испуганно* Что с первого взгляда? Ааа… магазин? Почему с первого взгляда?

Фокусник: Ты же раньше никогда здесь не была.

Джесс: А Вы откуда знаете?

Фокусник: У меня уникальная память, девочка. Ладно, можешь остаться.

*Свет гаснет. Когда загорается - 1. Фокусник вертит карты, Джессика переносит какие-то фокусные штуки; 2. Фокусник возится с коробкой для фокусов, Джессика переписывает товары в книгу.

Фокусник: Можешь помочь мне с фокусом?

Джессика: Не знаю…

Фокусник: Что за «не знаю»! Всегда говори «да», Джесс. Ты сделаешь фокус?

Джессика: Да…

Фокусник: У тебя есть мечта?

Джессика: Да.

Фокусник: Она сбудется?

Джессика, смеясь: Да!

*Свет гаснет*

СЦЕНА 5. «Я хочу изменить этот мир!»

Фокусник что-то пишет, Джессика подметает пол… останавливается, смотрит на него… не решается заговорить…*

Джессика, тихо: А знаете… *пауза*

Фокусник: Мой ответ зависит от того, что ты скажешь дальше.

Джессика: Мне очень нужно с Вами посоветоваться.

Фокусник: Вот как.

Джессика: Понимаете… у меня есть мечта. Я хочу изменить этот мир.

Фокусник, морщась: Оооо, девушка, как это громко сказано! Сколько тебе лет?

Джессика: Семнадцать. Ну ладно, слушайте дальше.У меня есть мечта…

Фокусник: Повторяешься.
Джессика: Нет, слушайте! У меня есть мечта, я хочу делать людей счастливыми. Я с детства об этом мечтаю. Даже в университет ради этого не пошла. А вот теперь мне нужно уже начинать что-то делать, но я не знаю, как, и вообще я тут второй месяц сижу в магазине и ровно ничего не сделала. Но! Это же не из-за того, что я ничего не могу. Просто, понимаете, ну как я начну - нельзя же на улице подходить к людям и спрашивать, чем их осчастливить! И вот…

Фокусник, прерывая: Один момент. Говоришь, мечтала об этом с детства?

Джессика: Да! Всю жизнь!

Фокусник: Ну, а раньше ты что делала ради этого?

Джессика: То есть? Я пока ещё не начинала. Я ждала, что вот школу окончу…

Фокусник: Зачем?

Джессика: Что зачем?

Фокусник: Ждала зачем? Почему нельзя было начать сразу?

Джессика, поставленная в тупик: Нууу… Я думала - это как профессия у меня будет… Дети же в школе не работают…

Фокусник: А. Понятно. Может, ты думала, тебе и деньги эа это платить будут?

Джессика: Нееет, ну что Вы! Я думала, что можно будет…

Фокусник: Ладно, не продолжай, всё и так понятно. Знаешь, что? Не хочешь сегодня заменить меня в качестве консультанта?

Джессика: Ой, не знаю… *посмотрев на Фокусника* Да. Конечно, да.

В магазин заходят двое: Джинни и Макс.

Джессика: Добрый день! Мы рады приветствовать вас в нашей Лавке Чудес! Вы у нас первый раз, верно?

Макс: А Вы что, знаете всех покупателей в лицо?

Джессика: Да! То есть нет. А вы пара?

Макс: В смысле?

Джессика: Ну, вы встречаетесь?

Джинни: Нет, мы дружим.

Макс: С детства. Выросли вместе. А что?

Джессика: Просто спросила.

Джинни: Тогда я тоже спрошу. Почему магазин называется «Лавка Чудес»?

Макс: И сколько стоит у вас чудо?

Джессика: Ну вот, например… Смотрите! Этот шар можно включать ночью и любоваться!

Макс: Чего?! Это что, чудо по-вашему?!

Джессика: Да вы посмотрите, какой он красивый! Ну хорошо, а вот это? *пружинка*

Джинни: У меня такая в семь лет была. И что?

Макс: И эти мелочи вы называете чудесами?

Джессика: А счастье и строится из мелочей! Знаете, какое чудо они могут сделать? Вызвать улыбку. А представляете, что будет, когда приятных мелочей станет много? Тогда вообще всё изменится! Представляете, если в метро люди будут улыбаться? Если никто не будет жаловаться на судьбу и отсутствие друзей? Если у каждого будет профессия его мечты? Это и будет чудом!

Макс: Это невозможно.

Джессика: А вы пробовали? Нет, потому что…

Макс: Потому что это невозможно.

Джессика: Допустим. Но мы можем изменить что-то хоть чуточку. Хотя бы для вас двоих.

Песня «Я хочу» - Джессика зажигает.


Я хочу, чтоб солнце грело, я хочу, чтоб птица пела,
Я хочу, чтоб люди на земле дружно объявили, - «нет войне».
Я хочу купаться в лунном свете, я хочу, чтобы смеялись дети,
Я хочу, чтоб небо на заре улыбнулось всем и лично мне.

Припев:
Всё, что я хочу, так просто,

Стоит только захотеть,
Можно запросто умчаться в космос

И к бескрайним звёздам улететь.

 

 

Макс и Джинни смотрят на неё с недоуменем,

Макс уходит…

Возвращается с Патриком

Джесс+Джинни

+ Макс

+ Патрик

Вместе


Я хочу, чтобы всегда, у нас с тобою,
Было лето круглый год, метели прочь прогоним.
Я забыл, что значит осень, и не будем вспоминать,
Все сомнения прочь отбросим, на прогнозы наплевать.

«Действо»:

1. Волшебная коробка.

2. Шарик-солнце.

3. Птичка.

4. Антивойна.

5. «Лунный свет»

6. Смайлик

7. В круг - руки на плечи.

8. Окружают коробку.

9. Выпускают шар.

10. На кубиках машут вслед шару.

Джессика: Ну вот. Ну здорово же?

Макс: *протягивая руку* Макс.

Джессика: Джессика.

Джинни: Джинни.

Ричард: Ричард. Львиное сердце. Ладно, для вас просто Ричард.

Джессика: Рада знакомству, Рич. Как сок, да?

Ричард: Ну!

СЦЕНА 6. «Всегда говори «да»!».

Джессика: Начнём с самого элементарного. Как дела? Отлично, правда?

Ричард: Ну, не сказал бы. Не знаю.

Джессика: Что за «не знаю»! Давайте установим одно простое правило. Всегда говорите «да»!

Макс: А что будет, если я нарушу правило и скажу «нет»?

Джессика: Если мы будем нарушать это правило, наши попытки изменить жизнь к лучшему не будут иметь смысла.

Макс: Ясно.

Ричард: А когда и как мы её будем менять?

Джессика: Да прям сейчас! Пошли… *берёт с полки разные предметы, надевает на себя индейские перья* Мы сейчас им такое устроим!

*Элизиум – Радуга - проигрыш*

СЦЕНА 7. «Название».

*Джинни и Джессика разбираются с пакетом для мусора*

Рич: Познакомьтесь, это Бен, он будет с нами!

Джессика: Привет! Я Джессика! Хочешь сегодня пойти с нами собирать мусор в парке?

Бен: Да нет, не знаю…

ВСЕ: Да!!

Бен: Чего?!

Джессика: Всегда говори «да!». И будешь счастлив.

Бен: А если я чего-то не хочу?

Джинни: А мы тебя научим хотеть всё. Идёт?

Бен: А я не хочу хотеть всё? Например, не хочу убирать чужой мусор?

*Джинни, пожав плесами, отходит*

Джессика: Так, давайте начнём. У меня новая идея. Я думаю, нужно сделать так, чтобы люди о нас узнали.

Бен: А у вас есть название?

Джессика: Пока нет… Давайте придумаем прямо сейчас, а?

Все: Да!

Джессика: Нам нужно что-то очень позитивное, звучное и запоминающееся. Ваши версии? Что первое приходит в голову?

Джинни: Давайте «Алые паруса»!

Ричард: Первое? «Всегда готов»!

Бен: Тогда уж «Букет котов», это вам больше подходит…

Джессика: Класс! «Букет котов»! А вы что скажете? Здорово, правда?

Джинни: Это почему?

Джессика: Не знаю, звучит классно. Позитивно. И необычно, запоминается сразу.

Джинни: Ну хорошо, что я, спорю что ли…

Джессика: Теперь нам нужно сделать что-то такое, чтобы люди о нас узнали. Что мы умеем?

Бен: А что вы уже делали?

Рич: Ну… вешали шарфы на деревья.

Бен: Зачем?!

Джинни: Чтоб им было тепло.

Бен: М. Ясно.

Макс: Писали на асфальте забавные фразы. Такие, чтобы люди читали и улыбались.

Джинни: А, ещё девочка на улице уронила мороженое, и мы ей новое купили.

Рич: Ходили с табличками «улыбнись!».

Бен: И как, улыбались?

Рич: Да. Не все, конечно…

Джинни: Но некоторые улыбались!

Бен: А. Это вы так мир меняете?

Джинни: Да, а что? Что-то не нравится? Сам-то что-нибудь предложить можешь?

СЦЕНА 8. «Самолётики и прочие радости».

Бен: Без проблем. Нужно что-то простое, но такое, чтобы людям понравилось. Правильно я понял?

Макс: В точку!

Бен: Тогда… Знаете, здорово было бы … *складывает самолётик, запускает в зал*

(Массовый запуск самолётиков)

*Входит Джинни с букетом котов*

СЦЕНА 9. «Букет котов».

Джинни: Вот!

Бен: Это чтооо?

Джинни: Это наш символ!

Бен: С чего ты взяла?

Джинни: Да вы посмотрите! Ну? Ну что это?

Бен: Охапка тюленей.

Джинни: Сам ты тюлень! Это букет котов!

Бен: Какие это коты, когда это тюлени!

Джинни: Это МОРСКИЕ коты!

Бен: Аааа, так вон оно что! Какая ты, однако, умная у нас!

*Пантомима с котами. Джинни и Джессика отнимают котов*

СЦЕНА 10. «Планы на будущее».

Бен: А потом что?

Джессика: Потом? Потом мы станем всемирной организацией… сейчас…

Джинни: Радости!

Ричард: Нет, радости нельзя. Тогда сокращённо ВОР получится.

Джинни: Тогда чудес.

Ричард: ВОЧ?

Макс: А если первые две буквы брать?

Ричард: ВСОРЧУ!

Макс: И будем мы всорчать.

Бен: Общество всорчей.

Ричард: И пароль будет. Всорчишь? - Всорчу!

Джессика: Не, не пойдёт. Ладно, не будем всемирной организацией.

Джинни: Ну вот, построим огромную Лавку Чудес. Там будут собираться люди, которые хотят помогать другим

Джессика: Чудаки. Вроде нас.

Джинни: …ну вот, и ещё те, кому нужна помощь.

СЦЕНА 11. «Просьба Стэфи».

*Входят Стэфани и Лэсли*

Стэфани: Джесс? Привет!

Джесс: Ой! Девчонки! *Обнимашки, Джесс представляет компанию подругам* А как вы меня нашли?

Лэсли: Ты же сама всё разболтала. Помнишь, когда ты хвасталась, что нашла своего фокусника?

Джесс: Но я же не говорила, где его магазин…

Лэсли: Прям. Напротив старой башни, которую мы в детстве боялись. Так сложно найти!

Джесс: Ну… Надо же…

Стэфани: Джесс, слушай, можно с тобой поговорить? Можно сесть? Я даже не знаю, так всё глупо, просто… В общем…

Лэсли: У неё к тебе просьба.

Стэфани: Да, только, Джесс, это не просьба, это… ПРОСЬБА. Помнишь, ты говорила, что готова помочь человеку… выполнить его мечту? Я понимаю, это глупо звучит, и вообще я понимаю, что не так всё просто, более того, когда против этого родители, но всё-таки…

Лэсли: В общем. Помнишь, она провалила конкурс на актёрский?

Стэфани: Да, там был огромный конкурс, 9 человек на место, и…

Лэсли: Так, всё, я рассказываю. Она провалила конкурс. Поступила в другое место. А теперь, посреди года, на актёрском отделении объявили дополнительный набор. Она хочет туда поступить. Понятно?

Джессика: Понятно. Ноо… я-то как могу помочь?

Макс: А, разберёмся! А что нужно для поступления?

Стэфани: В этом всё и дело! Раньше мы поступали в три этапа, там комиссия была, задания… а теперь условия изменились. Нужно сделать самопрезентацию. Можно сделать что угодно, главное - ну, понятно - что-то необыкновенное, оригинальное, яркое. Чтобы сразу со всех сторон себя показать.

Лэсли: В смысле - всесторонне. Все таланты.

Джесс: А что ты умеешь?

Стэфани: … Я тоже об этом думала.

Лэсли: И пришла к тому, что ничего.

Джессика: И… как же ты собираешься победить в конкурсе?

Макс: Так поэтому она и пришла к нам! Джесс! Это наш шанс сделать что-то настоящее! Давай! Это же классно!

Джессика: Подождите секундочку. * Максу * Что классно?! Пообещать человеку, что мы ему поможем, чтоб потом она не поступила и обвинила меня?

Макс: Подожи. Но… нужно же попробовать? Подумай. Ты что, собираешься отказаться? Но ведь если ты откажешься, то, когда она не поступит, виноватой всё равно окажешьсяч ты!

Джесс: …Отлично.

Джинни: Нас же просят о настоящем чуде!

Бен: Как ты там учила? «Всегда говори «да»», м?

Рич, подходя к Стэфи и Лэс: Не волнуйтесь, всё будет просто отлично! Мы обещаем! «Букет котов» идёт на помощь! Джесс?

Джессика: …да. Всё будет супер. Ладно. Собираемся завтра в обычное время.

*Дают пять*

*Свет гаснет*

СЦЕНА 12. «Разговор с мечтой».

Фокусник: Джессика! Что это? Тебе не узнать. Что-то не вижу в твоих глазах обычного рвения перевернуть мир с ног на голову. Что случилось?

Джессика: Да я… мы, кажется, взялись за слишком сложное дело.

Фокусник: Да? А по-моему, за первое стоящее. Вот что. Закрой глаза. Хорошо. А теперь представь самый яркий, самый необычный момент в твоей жизни.

*Театр теней*

*Фокуснике трогает Джессику и разворачивает к мечте*

*Пантомима - "Ты мне кажешься?"*

Джессика: Кто это?!

Фокусник: Твоя мечта. Не узнала? Вперёд, действуй.

СЦЕНА 13. «Первый показ номера».

Джессика: Мы можем начинать, да? Все пришли? Стэфи?

Стэфани: Ну в общем. Сейчас. Только я не наизусть пока, ладно? Я ещё не совсем выучила… Стихотворение называется «Эсмеральда».
*Начинает наизусть*


Как прекрасна ночь!
И в тиши ночной
Льётся звёздный дождь

На спящий… На сонный…

*Смотрит в листочек*

На уснувший мир,
На мир земной...
Этой ночью я
Одна

Одна… *Смотрит в листочек*
Наедине с луной.
*Пафосно*
Жить
Для любви одной!
Любить,
Как никто другой!

Дарить,
Ничего не прося взамен!
Жить!


 

Ну как? Нормально?

Бен: Ну… а что, а мне нравится. Хороший текст.

Макс: Да, действительно, текст просто отличный!

Стэфани: А я?

Рич: Ну… Пока рано говорить, ты вот выучишь… и расскажешь… и мы скажем.

Стэфани: Джесс?

Джессика: Да! Я тоже подумала! Ты просто текст выучи, ладно?

Стэфани: Понятно всё… Ладно.

Рич: Да ты не волнуйся! Всё в ажуре! «Букет котов» берёт подготовку твоего номера в свои руки!

Лэсли: Тогда уж в лапы:)

Рич: Ну, не важно, смысл ясен. С тебя - выученный текст, с нас - твоё зачисление на актёрский! Окей?

Стэфани: Окей… Спасибо, ребят! Я всё выучу! Идеально выучу! И-де-аль-но!

Лэсли: Ладно, нам бежать пора. Адьос, амигос! Теперь послезавтра, да?

СЦЕНА 14. «Разработка плана действий».

Джессика: Ну, что скажете?

Бен: Это она? на театральное собралась? Серьёзно?

Джессика: Да, она, да, на театральное, да, серьёзно. Ещё вопросы есть?

Бен: Есть. Ты ей уже пообещала поступление?

Джессика: Вроде того.

Бен: Ну, поздравляю. Одной подругой у тебя меньше.

Джинни: Нет, ну ребят, так нельзя! Мы же можем что-то сделать!

Бен: Например?

Джинни: Ну есть же какие-то курсы, на которые ходят перед поступлением…

Бен: Есть. Только у нас, во-первых, денег на это нет, во-вторых, времени, а в-третьих….

Джинни: Нееет! Я не то имела ввиду! Мы же можем ей устроить такие курсы!

ВСЕ: Чего?!

Джессика: Как? Кто их вести будет?

Джинни: Мы сами!

Бен: Да ты что! Каким образом?! Мы же не умеем!

Джинни: Научимся.

Бен: Ха, «научимся»! Думаешь, так легко? Где ты учиться-то собралась?

Джинни: Книг много! Я одну у кузины видела - «Актёрское мастерство», и там много-много упражнений. И совсем несложные есть!

Джессика: Ну чего… я не знаю. Ну тащи тогда эту книгу…

Джинни: Я-то притащу, но вы тоже что-нибудь такое поищите, ладно?

Бен: Лаадно. По рукам. Ну что, до завтра? Ох, и влезли же мы в эту историю…

СЦЕНА 15. «Алые паруса для Джинни».

*Все уходят, Джинни остаётся*

*Фрагмент «Мечта Джинни»*

Театр теней - Джинни и Бен.

*Входит Бен*

Бен: Джинни? Ты всё ещё здесь?

Джинни: А ты что тут забыл?

Бен: Да что ты вечно на меня бросаешься?!

Джинни: Чтоб не думал, что самый умный.

*Резко уходит*

СЦЕНА 16. «Актёрский тренинг на дому».

Джессика: Так, и что мы имеем? Все собрались?

Макс: Нет, Бена нет.

Джессика: Ну и ладно. Давайте так начнём. Чего там у тебя, Джинни?

Джинни: Окей. Смотрите. Тут сказано, что нужно начинать все занятия с голосовых упражнений.

Рич: Скороговорки что ли? Терпеть их не могу.

Джинни: Нет, не только. Тут… другое. Надо сделать так. Ноги на ширине плеч. Руки в боки. А теперь нужно кричать «ха» на выдохе.

Рич: Чего?! Что за «ха»?

Макс: Не, я не хочу… Это как-то странно…

Джессика: Ну ребят, ну мы же договорились!

Макс: Как идиот кричать «ха», уперев руки в боки, я не договаривался!

*Входит Бен - все стоят в кругу, руки в боки, и ругаются*

Бен: Вы чего тут? Я что-то пропустил?

Макс: Нет, ну что ты. Просто мы кричим «ха» на выдохе!

Бен: Что?!

Рич: Джинни хочет, чтобы мы кричали «ха». Ха.

Джинни: Нет, ну серьёзно!

Бен: А что? Мне не слабо. Давай кричать.

Джинни: Ой, нашёлся самый смелый, посмотрите!

Бен: Да ты сама-то трусишь, я смотрю?

Джинни: Ещё чего! ХА!

*Начинают кричать*

Джессика: Стойте! Давайте уж все вместе, чего…

*Все кричат*

Джессика: Всё, покричали? Хватит?

Джинни: Да, хватит. Теперь следующее. Упражнение для губ.

Макс: Ты уверена?

Джинни: Отстань! Я серьёзно!

Рич: Ну говори уже. Серьёзная наша.

Джинни: Нужно напрягать губы и говорить «муа».

Макс: Ну всё, после «ха» мне «муа» уже не страшно. Как, так? «Муа»?

Джинни: Ну вроде… наверное…

*Все делают муа, потом начинают хохотать*

Рич: Слушайте, а прикиньте, как это взрослые мужики делают? Какой-нибудь Арнольд Шварцнеггер! *Изображает*

Макс: Или Харриссон Форд!

Бен: Или Сталлоне! *Изображают, все ржут*

Джинни: Так, не отвлекаемся! Вот ещё есть…

Джессика: Нет, хватит нам этих разминок. Я тут одну штуку нашла… Упражнение. Называется «Конь».

Рич: Мне уже нравится.

Джессика: Слушайте. Встаньте как я. Теперь закидываем ногу через коня.

Рич: А кто конём-то будет?

Джессика: Никто. Невидимый конь.

Макс: Ладно, мы закинули ногу на невидимого коня. Дальше что?

Бен: Это что, такого роста конь?! Это пони-недоросток…

Джинни: Ну давайте серьёзно!

Рич: Опять она серьёзно…

Бен: И я серьёзно. Ты коней вообще видела?

Джинни: Не знаю, как насчёт коней, а вот барана я вижу сейчас!

Джессика: Всё! Хватит! Закинули ногу на коня! Вот так: «хоп!»

ВСЕ: Хоп!

Джессика: Теперь скачем. Тыдык-тыдык… Почему я одна скачу?! Нет, не просто скачем, а говорим «тыдык-тыдык»!

Все «скачут».

Бен: Долго нам тыдыкать?

Джессика: Нет, шесть раз. Теперь «тррр!» - тормозим.

ВСЕ: Тррр!

Джессика: И говорим так: «Дробью по перепелам!» Дробью-пол-пе-ре-пе-лам. Птички такие.

ВСЕ: Дробью по перепелам!

Джессика: Теперь всё вместе!

*Делают коня*

Макс: Ну что, давайте на сегодня закончим наши театральные упражнения. У нас ещё масса дел. Нужно продумать стратегию!

Джинни: Какую ещё стратегию?

Макс: Во даёте! Стратегию поступления! У нас же пока никаких идей, что делать с её номером! Со стихотворением этим…

Джинни: Тоже верно. Ну?

Рич: Нет, знаекте что? Просто рассказать стихотворение - это не эффектно. Даже очень хорошо рассказать стихотворение - ну не то это. Нам нужно что-то яркое, что-то нестандартное. Это же театр! Сцена! Пффф! Фррр!! Нужен… костюм - раз. Потрясающий костюм. Юбка! Нет, платье! Такое, как в фильмах - тррр! Пышное! И - Вот что! Танец - два! Тангоооо!

Джессика: Танго в одиночку?

Рич: Почему в одиночку?

Джессика: Потому что на этой самопрезентации абитуриент должен выкручиваться сам, один.

Рич: Нууу… всё равно. Танец нужен. Точно. И розу в зубы. Так - арр!!

Бен: Ты кому номер ставишь, Стэфи или себе?!

Рич: А мало ли! Может, во мне тоже спит актёр! Может, мне тоже дорога на актёрский!

Джессика: Так, с тобой мы потом разбираться будем. Пока наша цель - помочь Стэфи. А твой актёр пусть пока поспит.

Бен: Хорошо. Давайте думать над образом. Она читает стихотворение от лица Эсмеральды. Значит, это образ цыганки. Давайте что-то вроде… как этот стиль называется… Нет, не стиль, танец… Ну, там ещё штуки такие в руках! Погремушки!

Джинни: Кастаньеты!

Бен: Да! Как это называется? Не танго…

Макс: Ааа! Фламенко! Точно!! Это же будет супер-номер!

Бен: А костюм?

Джинни: Нам нужно вот такое платье, красное с чёрным, и снизу оно идёт вот такими складками… оборками то есть, и вот такое пышное!

Джессика: И откуда мы его возьмём?

Рич: Купим, сошьём… что мы, платье не раздобудем?

Джессика: Нет, купить не выйдет. Откуда у нас такие деньги?

Джинни: Хорошо, сошьём. Джесс, ты старшая. Возьмёшь на себя?

Джессика: Сшить платье?! Я не умею.

Бен: Да не сшить. Просто раздобыть откуда-нибудь.

Джессика: А, ну давайте. Постараюсь. Так, осталось теперь всё это доложить Стэфи и Лэс.

СЦЕНА 17. «Подготовка Стэфи».

«Тренинг»:

- Канат - Рич;

- Пластика - чёткость - Лэс;

- Книга - Джессика;


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 86 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Окончание, начало на стр. 1| ОТРЫВАЮТ листок у календаря.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.117 сек.)