|
Читайте также: |
Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по учебной дисциплине включает текущий контроль успеваемости, рубежный контроль и промежуточную аттестацию.
Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий в формах: устного опроса, оценки выступлений с докладами, обсуждения рефератов.
Рубежный контроль имеет целью установить качество усвоения учебного материала по определенным темам учебной дисциплины. Проводится в форме контрольной работы или выборочного тестирования.
При проведении рубежного контроля используются перечень контрольных вопросов и тестовые задания по пройденным разделам и темам учебной дисциплины.
Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по дисциплине. Проводится в форме экзамена с использованием либо контрольных вопросов, либо тестовых заданий в полном объеме.
5.2 Перечень контрольных вопросов к зачету
1. Понятие «система».
2. Свойства системы.
3. Типы классификаций систем.
4. Понятия, характеризующие строение и функционирование систем.
5. Общая теория систем.
6. Понятие «системный подход» в психологии
7. Виды системного подхода.
8. Особенности психического отражения как системного явления
9. Механизмы интегративной деятельности нервной системы
10. Системный подход и психоанализ.
11. Системный подход и структурализм.
12. Системный подход и психофизика.
13. Системный подход и функционализм.
14. Системный подход и гештальтпсихология.
15. Системный подход и теория поля.
16. Системный подход и когнитивная психология.
17. Системный подход и гуманистическая психология.
18. Системный подход и бихевиоризм.
19. Системные воззрения Ж. Пиаже.
20. Системные воззрения Л.С. Выготского.
21. Системный подход и общепсихологическая теория деятельности.
22. Системный подход и концепция человекознания.
23. Принципы системного подхода Б.Ф. Ломова.
24. Системное описание психики по В.А. Ганзену
25. Теория функциональной системы.
26. Концепция «физиология активности» Н.А. Бернштейна.
27. А.Р. Лурия и его вклад в системный подход в психофизиологии
28. Концепция доминанты.
29. Узколокализационная теория.
30. Эквипотенциальная теория.
31. Особенности применения системных методов в психологии. Специфика психологических объектов.
32. Системно-эволюционная теория А.Г. Асмолова.
33. Системный анализ
34. Системный подход и синергетика.
35. Системный подход и кибернетика.
36. Особенности моделирования психологических объектов.
Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Общие методические рекомендации | | | Тестовые задания по учебной дисциплине |