Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основные требования к компонентам курса, его изучению.

Читайте также:
  1. Host BusПредназначена для скоростной передачи данных (64 разряда) и сигналов управления между процессором и остальными компонентами системы.
  2. I. Общие методические требования и положения
  3. I. ОСНОВНЫЕ ИТОГИ БЮДЖЕТНОЙ ПОЛИТИКИ В 2009 ГОДУ И В НАЧАЛЕ 2010 ГОДА
  4. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  5. I. ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ БЮДЖЕТНОЙ ПОЛИТИКИ В 2010 ГОДУ И В НАЧАЛЕ 2011 ГОДА
  6. I. Основные результаты и проблемы бюджетной политики
  7. I. Основные результаты и проблемы бюджетной политики

Необходимо готовиться к каждому занятию, т.к. на каждом занятии Вы можете заработать баллы за активность в аудитории, что предполагает Ваше участие в обсуждении темы занятия, демонстрацию знаний, правильные ответы. При обсуждении указанных по графику тем, Вам необходимо просмотреть предварительно весь материал. По каждой теме Вам придется готовить разное количество заданий, и поэтому в случае неподготовленности у Вас накопиться большое количество «долгов» по курсу и Вы не сможете набрать баллы за активность в аудитории. Практические задания будут розданы каждому индивидуально (содержание см. в приложении). Промежуточные аттестации будут проводиться в виде коллоквиума, по пройденному предварительному материалу (вопросы, указанные в обсуждениях от 1-14). При выполнении СРС Вам необходимо опираться на необходимую литературу, и сдать преподавателю в письменной форме в указанный срок.

Формируемые компетенции:

1. Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

2. Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

3. Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

4. Обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

5. Имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;

6. Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;

7. Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

8. Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

9. Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

Надеемся, что у Вас будет серьезный подход к изучению курса.

Общая разбалловка оценки знаний курса


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА | Тема № 1.Понятие, виды и причины трудовых споров | Тема №2 Нормативные акты и процессуальные правоотношения по рассмотрению трудовых споров | Тема №3 Принципы порядка рассмотрения и подведомственность трудовых споров | Тема №7 Исполнение решений по индивидуальным трудовым спорам | Тема №8 Коллективные трудовые споры и порядок их разрешения | Тема №9 Осуществление права на забастовку и ответственность за нарушение законодательства о коллективных трудовых спорах | Глоссарий | Лекция № 1. Понятие, виды и причины трудовых споров | Лекция №2. Нормативные акты и процессуальные правоотношения по рассмотрению трудовых споров |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СИЛЛАБУС| Критерии выставления оценок

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)