Рассмотрение вопросов, связанных с жизнедеятельностью, тради­циями, обычаями ученического коллектива школы.

Исполнительный орган (совет учащихся, ученический комитет, штаб командиров и др.) осуществляет выполнение решения собрания (конференции) учащихся, создает условия и реализует выполнение классами программы деятельности; следит за осуществлением гаран­тий, обеспечивающих реализацию учащимися своих прав и обязан­ностей; готовит и выносит на обсуждение собрания учащихся прог­раммы деятельности постоянных и временных структурных подраз­делений, комплектует функциональные группы актива для выполне­ния соответствующих дел; налаживает работу клубно-профильных объединений и объединений по интересам; дает поручения первич­ным коллективам и проверяет их исполнение; организует работу с активом учащихся первичных коллективов; вносит предложения на собрание (конференцию) учащихся по совершенствованию жизнеде­ятельности ученического коллектива.

Высшим органом первичного коллектива (класса, кружка, клуба, объединения по интересам и др.) является собрание, на котором при­сутствуют все его члены. На собрании могут присутствовать родите­ли, шефы, друзья коллектива. Решение собрания является действи­тельным, если за него проголосовало более половины членов коллек­тива. На собрание могут приглашаться по решению самих учащихся представители других коллективов с правом совещательного голоса. Собрание созывается в первичном коллективе по мере необходимос­ти или по сложившимся традициям.

Исключительной компетенцией собрания является:

определять программу деятельности своего коллектива и его мо­рально-этическую основу (заповеди, законы, правила и др.);

устанавливать и избирать органы самоуправления, определять их структуру и функциональные обязанности;

определять микроколлективы класса, заключать договоры и сог­лашения о сотрудничестве с другими коллективами учащихся, госу­дарственными учреждениями, предприятиями и общественными ор­ганизациями;

избирать исполнительные органы самоуправления (совет учащих­ся, ученический комитет, штаб командиров, другие исполнительные органы);

определять структуры исполнительного органа, его временных и постоянных подразделений и вспомогательных органов самоуправ­ления;

устанавливать конкретные задачи деятельности ученического коллектива на определенный срок и принимать конкретные програм­мы работы;

утверждать права и обязанности первичных коллективов (классов, кружков, клубов и др.), учащихся, нравственных требований к уча­щимся;

делегировать своих представителей в общественные органы само­управления (совет школы, педагогический совет), отзывать их при необходимости;

принимать решения о формировании объединений по интересам, местах их базирования и режиме работы, а также о формировании временных органов самоуправления и их структурных подразделе­ний (команд, бригад, групп);

координировать работу исполнительных органов самоуправле­ния, заслушивать отчеты о их работе и оценке их деятельности;

устанавливать деловые связи с государственными, производ­ственными органами самоуправления, учреждениями науки, культу­ры, спорта, заключать с ними соглашения о совместной деятельности;

определять меры участия учащихся в общественной жизни и тру­довой деятельности школы, района, республики;

устанавливать формы порщрения и порицания в общешкольном коллективе;

решать все вопросы, связанные с жизнью своего коллектива и его органов самоуправления;

оценивать деятельность своих членов, принимать решения о по­ощрении или порицании;

Дата добавления: 2015-07-15